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江苏省邗江中学人教版高中政治学案 必修四:7-1世界是普遍联系的.doc

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资源描述

1、高二政治学习单必修 71 世界是普遍联系的一、学测考点:了解:唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展的观点;联系的含义理解:联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义二、自主学习、夯实基础(阅读课本,独立完成)1、联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互 、相互 和相互 。2、联系具有普遍性:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是 的。 方法论:用联系的观点看问题。3、联系的客观性:联系是事物本身所 的,不以人的意志为转移。事物的联系可分为 事物的联系和 事物的联系。其联系都是 的。方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌

2、主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。4、联系的多样性:世界上的事物 ,事物的联系也是 的。方法论:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以 为转移。三、活学活用,解决问题(先自主完成,再小组交流)探究活动一:1、请分别从自然界、人类社会及思维领域各列举一两个事物相互联系的事例。是否存在某一些不与其他任何事物相联系的事物?这说明了联系具有什么特征?任何两个事物之间都是相互联系的吗?2、(1)有人认为:“8”是发,发大财;“4”是死,不吉利;喜鹊叫喜,乌鸦叫丧。你认为生活中有这样的联系吗?这说明了联系具有什么特征?(2)、食物链与机械表分别属

3、于哪一种联系 ?食物链不以人的意志为转移,因此,自在事物的联系是客观的;机械表浸透了人的目的性与创造性,那么,人为事物的联系也是客观的吗?(3)青藏铁路的建成沟通了全国各地与西藏的联系,青藏铁路建成前后,全国各地与西藏的联系状况一样吗?说明了什么?3、种子发芽到长成植物需要哪些基本条件?这说明了联系具有什么特征探究活动二:材料一:中国GDP连续25年平均保持了8%的高位增长,但每年因环境污染等问题造成的GDP损失高达6%。目前,我国的贫富悬殊位居世界前列,城乡差距、区域差距在扩大这些问题影响着中国的社会稳定与和谐。材料二:我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满

4、活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,它是一个系统工程。要构建和谐社会,其关键是各级领导要学会在新的形势下做好群众工作。构建和谐社会是一项长期的战略任务,既要立足当前,又要着眼长远,既要统筹兼顾,又要突出重点。 结合上述材料运用联系的观点,说明如何构建社会主义和谐社会。四、易混易错,注意区分1事物之间的联系是普遍的、客观的、无条件的。 ( )2世界上任何两个事物之间都存在着直接联系。 ( )3一切事物都处于普遍联系之中。 ( )4联系是客观的,人们无法改变。 ( )5. 事物的联系不具有客观性,人们可以创造。 ( )6人们可以根据已有的客观联系,建立新的具体联系。( )7.自在事物的联系是客

5、观的,人为事物的联系是主观的。( )8.一切以时间,地点,条件为转移。 ( )五、拓展迁移,巩固提升( )1.唯物辩证法的总特征是A. 联系的观点、矛盾的观点 B. 联系的观点、发展的观点C. 发展的观点、矛盾的观点 D. 发展的观点、实践的观点( )2.下列对“联系”的理解不正确的是 A世界上任何两个事物之间都存在着联系 B联系的观点是唯物辩证法的一个总特征C联系具有普遍性、客观性、条件性D联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用( )3淮南子说山训中说:“走不以手,缚手不能疾。飞不以尾,屈尾不能远。”这句话表明A事物内部各个部分、各个要素之间相互联系B无论自然界

6、还是人类社会,都是相互联系的C人们不能否认和改变事物之间的联系 D事物之间是相互影响、相互制约的() 4漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书” 的孩子。这一做法违背了联系的客观性是唯心主义世界观的表现违背了联系的普遍性违背了规律的客观性A B C D( ) 5中国电信家校通系统的推广改变了传统的家校联系方式,使学生家长能及时了解子女的在校表现,也方便了学校对学生的管理。这体现了A科技进步改变了事物之间联系的客观性B人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系C人们对事物的联系无能为力 D事物的联系具有必然性、间接性和多样性( )6我们在认识任何事物时都应以时间、地点、条件为

7、转移,这种做法 A违背了世界是普遍联系的观点 B是联系的多样性、条件性的具体要求C否认了主观与客观条件相联系的观点 D是形而上学唯物主义的观点 ()7人民日报报道,目前已知我国至少有380种入侵植物、40种入侵动物、23种入侵微生物。外来物种给农业生态系统、畜牧和鱼类的栖息环境、农业生物多样性保护以及人类健康都带来了很大的威胁。外来物种的危害问题给予我们的哲学启示是A必须杜绝外来物种的引进,保护本地生物物种B必须承认事物都有其产生、发展、灭亡的过程C必须注意事物联系的条件性,创造有利于事物发展的条件,限制其不利条件D要保护生物的多样性,就应无条件地吸收外来物种( )8宋代徐玑在黄碧中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们A、事物之间都是有联系的 B、自在事物的联系是客观的 C、事物的联系是多样化的 D、人为事物的联系是客观的

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