1、菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师用书独具演示菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法
2、分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自
3、主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究演示结束菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究课 标 解 读重 点 难 点1.了解工业联系、工业集聚和工业地域三者之间的关系。2.理解工业集聚和工业分散的主要原因和优点。3.以跨国公司为例，分析工业分散和工业的地域联系。1.工业集聚
4、和工业分散的主要原因和优点。(重点)2.工业分散和工业的地域联系。(难点)菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业集聚与工业地域基础设施廉价劳动力菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业联系规模效益节约生产建设投资菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究生产工序规划建设降低生产成本菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究生产规
5、模菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究1工业集聚在取得规模效益的同时，不利的影响有哪些？【提示】用水用地紧张，资源、能源短缺，环境污染严重。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业分散与工业的地域联系充分发挥不同地方的区位优势产品结构复杂零部件种类繁多菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究交通运输方式菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基
6、达标课堂互动探究2近年来美国“硅谷”的一些电子企业纷纷到东南亚投资设厂，这是一种什么现象？为什么？【提示】这是工业分散现象。“硅谷”的土地被占用殆尽，而东南亚土地价格低，劳动力价格低廉，“硅谷”的电子企业向东南亚分散，可以降低生产成本，发挥该地的区位优势。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业地域【问题导思】1北京中关村科技园内的高科技企业之间大多没有生产上的联系，为什么会出现集聚现象？【提示】可共用基础设施，加强企业间的信息交流和技术协作，获得规模效益。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解
7、读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究2世界上有许多“钢铁城”“汽车城”，却很少有“糖果城”“糕点城”，为什么？【提示】钢铁工业区、汽车工业区等内部的工业联系比较复杂，形成的工业地域面积大、协作企业多、生产规模大，往往发展成为重要的工业城市。以农副产品加工为主的食品工业，其工业联系简单、规模小，工厂少，很难发育成工业城市。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究1工业联系、工业集聚与工业地域的关系工业联系会导致工业集聚，工业集聚形成工业地域，它们之间的联系如下图所示。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表
8、活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究2工业地域的类型(1)按成因分分类自发形成的工业地域规划建设的工业地域形成基础以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的把生产上投入产出联系密切的工厂布局在一起而形成先建成基础设施，再吸引投资者建厂工业联系生产工序上的联系生产工序上的联系共同利用空间和信息的工业联系发展潜力多为传统工业区，结构单一，改造困难经济环境效益高经济环境效益高举例德国鲁尔区、我国的辽中南工业区上海金山卫石化工业区我国许多地方的经济技术开发区菜单课时作业课前自主导学
9、新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究(2)按规模分工业地域发育程度高的工业地域 发育程度低的工业地域发展条件钢铁工业、石化工业、机械工业等生产过程复杂，其内部的工业联系比较复杂，形成的工业地域面积大、协作企业多、生产规模大、发育程度高一些地区主要依靠当地的自然资源和农产品，发展初级的加工工业，这样形成的工业地域，工业联系简单，规模小，工厂少，发育程度低发展特点占地面积大，往往由于工业地域的扩展形成工业城市占地面积小，发育程度低，发展潜力小举例钢铁城、汽车城、石油城面粉厂、糕点厂、糖果厂菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活
10、动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究(1)花都汽车城的形成，体现了工业的_现象。这种现象可以充分利用_，加强彼此之间的信息交流与协作，降低_，最终降低生产成本，以获得规模效益。(2)汽车工业往往可以发展成汽车城的原因是什么？【思路点拨】解答本题的关键是明确花都汽车城在广州附近，并有多家汽车公司进驻，属于工业的集聚现象。工业集聚形成工业地域，工业联系复杂的工业地域形成工业城市。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究【解
11、析】花都汽车城有多家汽车公司、研究中心进驻，体现了工业集聚现象。工业集聚可以加强企业间的信息交流和技术合作、降低生产成本，共同利用基础设施，节约生产建设投资，获得规模效益。以重工业为核心工厂的工业地域易发展为工业城市。原因是与此工业联系的企业较多，占地面积广，生产规模大。【答案】(1)集聚 基础设施 运输费用和能源消耗(2)汽车工业联系比较复杂，形成的工业地域面积大，协作企业多，生产规模大。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业分散与工业地域的联系【问题导思】1工业分散目的是什么？【提示】为了发挥不同地方的区位优势。2是不
12、是所有的工业都适合分散？【提示】不是。体积小、重量轻、价格昂贵的零部件生产企业与产品的组装工厂之间可以分散。3工业分散的支撑条件是什么？【提示】现代化的交通运输和现代化的通信技术。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究工业分散是指工厂企业之间及工业区之间相距较远的现象。工业的分散主要有两种情况：一是老工业区的发展趋于饱和状态，使得新建企业不得不迁出老工业区。这种分散现象不是工业联系的结果，更多的是由于其他原因，如老工业区用地、用水紧张，环境状况差，以及出现的许多社会问题等。二是有生产联系的工业企业之间的分散现象，是为了充分发挥
13、各地的区位优势而形成的。其形成、表现和意义如下表所示：菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究形成为了充分发挥不同地方的区位优势，一些有相互协作关系的工厂之间并不要求集聚，有些生产企业所需要的零部件也不可能在同一地区生产，从而形成了工业分散表现 重量轻、价格昂贵的零部件生产企业与产品组装工厂之间可以相距较远产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也可以分布在许多地方，甚至形成跨地区、跨国的网络企业优势 充分利用各地的区位优势，降低生产成本，提高经济效益结果 引发了工业地域联系，促进了地域之间人员、物资和信
14、息的流动动力 现代化的交通运输方式以及现代化的通信技术和手段菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究(1)苹果公司的产业链跨越国界，其目的是找到最优区位，“最优区位”的核心是()A成本低、质量高 B劳力足、市场广C原料多、水源足D科技强、地租低(2)在中国与苹果公司的合作中()A中国获利太少，应取消与苹果公司的合作B除组
15、装外，中国还应争取零部件制造和营销方面更多的份额C中国从中获利丰厚，应加强合作D组装是劳动力导向型工业，已不适合中国菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究【思路点拨】跨国公司在全球寻找最优区位，目的就是降低生产成本，获得最大利润。解答第(2)题，要注意观察图示，提取信息。【解析】世界上有许多国家参与了此产品的零部件制造，说明在全球寻求最佳区位是为了降低成本，提高产品质量，获取最大利润。而中国劳动力充足，虽获利太少，但目前还比较适合生产；由图可知，其他零部件生产、设计、营销方面利润较大，中国应努力争取。【答案】(1)A(2)B
16、菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究解图精要图示表示美国福特汽车的零部件产自不同的国家，形成工业分散现象，产生这种现象的根本原因是美国福特汽车公司在全球寻找最优区位，降低生产成本，获取经济效益。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究图表应用1福特汽车的生产过程说明了工业分散还是工业集聚？为什么？【提示】工业分散。福特汽车的生产工业散布在全球不同国家。2福
17、特汽车的生产模式有什么优势？【提示】在全球寻找最优区位，提高产品质量。3为福特汽车生产零部件的各个工业之间是否存在工业联系？若存在，是哪种工业联系？【提示】是。工业联系中的生产联系，各个零部件生产工业共同为福特汽车提供原材料。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究同时，其中的一些工厂可能同时布局于某一工业区内，共同利用
18、其道路、水电等基础设施，形成了空间利用上的工业联系。2音响生产的工业集聚不仅可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益，而且还可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究3惠州音响零件供应厂家主要分布在惠州及其附近的东莞、深圳、广州、中山，并且距整机生产厂越近，零件供应厂家越多，距整机生产厂家越远，零件供应厂家越少。从零件的体积来看，生产小体积零件的厂家距整机生产厂较远，生产大体积零件的厂家距整机生产厂较近。菜单课时
19、作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究2该地域工业生产联系的突出优点是()A增加产品产量，提高产品质量B提高资源的利用率，实现降耗减排C减少劳动力数量，降低劳动成本D减轻运输压力，节约运输费用3导致众多工业部门在该工业地域集聚的主要原因是()A各企业之间存在生产联系B企业经营者的个人因素C当地政府的行政规划D区域内雄厚的科技力
20、量菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究【解析】第1题，本题考查了学生的读图分析能力，结合选项和图可以得出答案。第2题，由图可知该工业地域内工业部门间密切联系，特别注重了对工业废弃物的回收利用，既提高了资源的利用率，又大大减少了废弃物的排放。第3题，本题考查了工业集聚的原因。由图可知该工业地域内工业部门之间存在着生产的联系，为了便于协作，提高效益故集聚在一起。【答案】1.C2.B3.A菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究“中国商飞”制造大飞机C919客机计划
21、2014年底首飞，目前正在进行动力装置(发动机)的国际招标。早在2009年3月召开的国内供应商招标会上，“中国商飞”就已收到200多家企业提交的生产申请。据此完成45题。4众多招标申请生产大飞机零部件的工厂之间，存在()A生产协作联系 B空间联系C商贸联系D无联系菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究5目前，国产大飞机动力装置进行全球国际招标的原因是()A国外生产该部件劳动力价格低B扩大国产大飞机的销售市场C充分利用国际先进技术条件D国内生产原料贫乏菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案
22、设计当堂双基达标课堂互动探究【解析】第4题，众多从事大飞机零部件生产的厂家，同时向大飞机组装厂供应零部件，形成生产协作关系。大飞机动力装置属高技术产品，目前国内技术条件无法满足其研制生产。【答案】4.A5.C菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究(2)在图中一系列工业部门中起主导作用的工业部门是_，以它为中心而形成的工业地域的特点是面积_，发育程度_。(3)下面四种工业中，与主导工业部门联系密切的是()A机床厂和氮肥厂B焦
23、化厂和烧结厂C造船厂和精密仪表厂D机械厂和造船厂菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究(4)一些工厂在地理空间上联系在一起，有的是由于生产上的联系，有的则是为了共同利用_和_。(5)具有工业联系的一些工厂往往发生_现象，而形成_。这样有利于_。【解析】第(1)题，由铁矿石找突破口，依次是铁矿开采业钢铁工业机械工业。第(2)题，钢铁工业是地域发育程度高的企业(如十里钢城)。第(3)题，寻找消耗钢铁的大型企业。第(4)题，直接迁移教材知识。第(5)题，直接迁移教材知识。菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究【答案】(1)BDCAE(2)钢铁工业大高(3)D(4)基础服务设施廉价劳动力(5)近距离集聚工业地域充分利用资源和公共设施，加强彼此间的信息交流和协作，降低运费和能耗，提高经济效益菜单课时作业课前自主导学新课标 地理 必修2 课时教法分析图表活动解读教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究课时作业（十一）
