1、4.1 工业的区位选择第四章 工业地域的形成一 说课标二 说教材三 说教学目标说课流程四 说学情五 说教法学法六 教学过程课标要求：分析工业区位因素一、说课标依据课标，结合教材将课标解读为1实例理解影响工业区位选择的主导因素。2案例探究工业区位的发展变化对工业区位选择的影响。二、说 教 材农业区位因素深化工业区位因素铺垫工业地域的形成1.教材的地位和作用教学重点影响工业区位的主导因素和工厂合理的布局。教学难点工业区位因素的变化对工厂区位选择的影响2.教材的重点和难点设计意图：影响工业区位的主导因素及工厂合理布局，是后面学习工业地域形成的基础，也是高考中的高频考点，所以列其为重点；工业区位因素的
2、变化理性分析要求较高，因此列其为难点。（一）知识与技能三、说教学目标1.实例分析影响工业区位的主导因素（二）过程与方法（三）情感态度价值实例兴趣发展观和可持续发展的理念 2.案例探究工业区位因素变化对区位选择的影响 1.渗透区域地理学研究的基本方法:讨论，案例分析、对比等学法指导。2.培养学生提取有效地理信息来解决问题的能力。四、说学情学生学习了农业的区位选择，对区位因素的分析以及区位理念有了进一步的了解和认识，原有认知为本节新知识的生成奠定了基础。五、说教法学法学案导学案例探究小组讨论自主学习多媒体演示教 法学 法六、说教学过程环节二 小组讨论环节四 课堂小结环节一 引入新课环节三 自主探究
3、环节五 知识练兵鞍山钢铁集团公司，是中国大陆第二大钢铁国有企业，被誉为“中国钢铁工业的摇篮”。什么因素促使了它的发展？宝钢集团：是中国最大最现代化的钢铁联合企业，发展的有利条件有哪些？平高集团 以实力引领超高压开关新纪元就“思念食品”生产地，原料地，市场，交通等请同学们谈谈自己的看法。设计意图：以精彩的视频导入并提出问题，从视觉和听觉上激发学生学习兴趣，为新内容学习奠定基础。环节一：引入新课工业布局原则：成本最低，利润最高一 工业的区位因素1.影响工业的主要区位因素环节二：分组讨论影响工业区位的自然因素影响工业区位的社会因素 如果你是企业的决策者,实现成本最低利润最高,讨论这些工厂的位置选择：
4、1.工厂的投入要素中，哪个因素是影响成本的主导因素？2.工厂区位如何选择？为什么？3.此类工厂还有哪些？试举例说明。甘蔗制成糖，通常是8吨甘蔗制成1吨糖，如果每公里运费是1块钱1吨，下面两种甘蔗糖厂的区位选择方案，生产吨糖的运输费用各是多少？消费市场方案2甘蔗产地消费市场100公里800元制糖厂甘蔗产地100公里方案1100元制 糖厂甘蔗制糖啤酒生产 1吨麦芽大约可以酿造12吨啤酒，且瓶装饮料不便于长距离运输。电解铝-消耗大量的能量生产1吨铝耗用电能19000度。近些年冰岛的工业化取得了进展，高耗电的炼铝业是冰岛的主要产业。冰岛发展炼铝业是因为发电成本较低。该国利用丰富的水力和地热资源进行发电
5、，基本满足了国内全部用电需求。服装设计：彭丽媛陪同习近平主席首次出访国外，其典雅装扮惊艳全世界。她穿的服装品牌立即引起了极大的关注。而设计者就是“无用”品牌的设计师马可。服装加工行业的成本构成100=原料15+直接工人工资35+技术研发10+运费15+其他25平顶山平高集团平高集团成立于1970年,通过30多年的发展已经成为我国高压、超高压及特高压开关重大装备研发制造基地，是首家通过中科院、科技部“双高”认证的高压开关行业高新技术企业。制糖工业服装加工啤酒厂设计说明：以工厂图片的形式，从视觉上给学生留下深刻的印象，激发学习和讨论的热情。一 工业的区位因素2.五种导向型工业研发企业电解铝设计说明
6、：此环节培养了学生合作竞争的意识，使学生在互补促进中共同提高。突出学生的主体地位，突破了学习的重点。决策者说：在哪里布局钢铁企业?设计说明：以工厂图片的形式，作为问题的承转，引入下一个问题的探究。每冶炼1吨钢铁所需原料的变化鞍钢中国钢铁工业的摇篮环节三：自主探究二 工业区位因素的变化宝钢中国最大最现代化的钢铁企业宝钢建设使我国大型钢铁企业从靠近矿山转向靠近市场鞍钢选择近鞍钢选择近 动力和原料产地动力和原料产地，对自然因素依赖大；宝钢，对自然因素依赖大；宝钢接近消费接近消费市场市场，受交通运输条件影响，受交通运输条件影响大。大。1.铁矿石进口2.能源来自山西淮南3.市场上海南京等地宝钢1.铁矿石
7、来自当地2.能源来自山西黑龙江3.市场沈阳大连等地鞍钢1 鞍钢宝钢区位最大的不同是什么？交通交通运输技术进步，巨型矿石运输船的出现，使得原料运输运输技术进步，巨型矿石运输船的出现，使得原料运输费用降低，可以方便地利用国外廉价的原料，使钢铁接近费用降低，可以方便地利用国外廉价的原料，使钢铁接近市市场场布局。布局。2大型钢铁企业转向沿海布 局，科学技术在其中起了什么作用？劳动力数量对工业区位的影响减弱劳动力素质对工业区位的影响增强工人数量2万工人文化高学历比例高宝钢工人数量50万工人文化小学鞍钢3工业生产的机械化，自动化水平提高对劳动力需求有何影响？设计意图：此环节让学生借助图片获取信息解决问题，
8、以个人魅力展示的形式把自己探究的答案与同学们分享。在整个过程中鼓励学生大胆参与问题探究，给了学生独自学习和创造的时间和空间，顺利突破难点的学习。4科技进步使哪些因素影响在增强，哪些在减弱？工业的区位因素工业区位因素的变化1.主要区位因素2.五种导向型工业1.增强的因素2.减弱的因素工业的区位选择环节四：课堂小结板书设计为框架形式，更加形象直观，便于学生理解记忆。联系实际分析“好想你枣业”迅速发展的区位优势:好想你枣业股份有限公司位于郑州新郑国际机场工业区，总占地260余亩，建筑面积8万多平方米，仓储能力2万吨，另建有500亩红枣示范园。环节五：知识练兵阅读材料回答问题：中国平煤神马集团前身是平顶山矿务局，位于河南省平顶山市，是国家规划建设的十三家大型煤炭基地之一，随着科技的进步，市场需求的变化，神马集团依托平顶山地区的区位优势和丰富的煤、岩盐、水等资源优势，以技术为核心，合理优化配置集团各类有形和无形资源。发展为国内品种最全的炼焦煤、动力煤生产基地，亚洲最大的尼龙化工生产基地，其中平顶山神马帘子布集团是中国最大的帘子布生产企业。结合资料调查分析是哪些因素促进了平煤神马集团的发展？教学预设目标本节课教学设计，采用了案例探究，小组讨论，展示等策略，旨在让学生知识形成体系，能力得到提高，情感实现升华，最终完成预设的教学目标。
