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2014-2015学年九年级数学下册 27.1 圆的认识(第4课时)课件 (新版)华东师大版.ppt

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资源描述

1、27.1 圆的认识(第4课时)圆周角一.复习引入:1.圆心角的定义?.OBC在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。答:顶点在圆心的角叫圆心角2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么?走进台州海洋世界玻璃请问站在O点与站在D点的人的视觉有什么关系?那站在点D与点C的人的视觉又有什么关系呢?圆周角和圆心角的关系一、圆周角的概念圆周角:圆周角:顶点在圆上顶点在圆上,并且,并且两边都和圆相交两边都和圆相交的角。的角。条件一条件二缺一不可圆周角和圆心角的关系一、圆周角的概念CBACBACABCAB圆周角:圆周角

2、:顶点在圆上顶点在圆上,并且,并且两边都和圆相交两边都和圆相交的角。的角。判断下列各图形中的是不是圆周角,并说明理由你会画同弧所对圆周角和圆周吗?二、圆周角与圆心角有何关系?CBAOCBAOCBAO二、圆周角和圆心角的关系圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系CBAO证明:(1)当圆心O在ACB的一边上时1是 OBC的外角,1=C+BOB=OCC=B1=2C=2C即所对的圆周角是它所对圆心角的1/21圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系(2)当圆心O在ACB的内部时,即所对的圆周角是它所对圆心角的1/2CBAD证明:作辅助线O3124CBA圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的

3、关系(3)当圆心O在ACB的外部时,即所对的圆周角是它所对圆心角的1/2OD2134证明:作辅助线圆周角和圆心角的关系二、圆周角与圆心角的关系圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.CBAOCBAOCBAO如图所示,ADB、ACB、AOB分别是什么角?它们有何共同点?ADB 与 ACB 有什么关系?同弧(等弧)所对的圆周角相等.思考:相等的圆周角所对的弧相等吗?在同圆或等圆中都等于这条弧所对的圆心角的一半.圆周角定理:ABCD在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.则 D=AABCD如图,若 AC=BD 例1 如图,在O中,BOC=50,求A的大小.OBAC解:A=BOC=25

4、.ABOC如图,AB是直径,则ACB=90 度半圆(或直径)所对的圆周角是直角,角所对的弦是直径练一练1.试找出下图中所有相等的圆周角。ABCD123 45 6782=71=43=65=8例2:如图,AB是O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,ACB的平分线交O于点D.求 BC,AD,BD 的长.1062.如图,OA、OB、OC都是O的半径,AOB=2BOC。ACB与BAC的大小有什么关系?为什么?OCAB123 4解:1=32=4 3=2412_12_即ACB=2BAC1=22答:ACB=2 BAC。练一练3.已知O中弦AB的等于半径,求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。OAB圆心角为60

5、度圆周角为 30 度或 150 度。练一练4.如图,A是圆O的圆周角,A=40,求OBC的度数。练一练5.如图 AB是O的直径,C,D是圆上的两点,若ABD=40,则BCD=.ABOCD40练一练因此,在点B射门为好。如图,在足球比赛中,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻,当甲带球冲到A点时,乙已跟随冲到B点,此时自己直接射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好?(在射门时球员相对与球门的张角越大射门的成功率就越大。)解:过M、N、B作圆,则点A在圆外因为AMCN而MCN O=BAB连接M、CZhuyishixiang一条定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角都相等,都等于它所对的圆心角的一半。这节课我们都有什么收获?收获平台一条定义:顶点在圆上,角的两边和圆相交的角叫圆周角知识网络图一条推论:直径所对的圆周角是直角,度的圆周角所对的弦是直径

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