1、江苏省邗江中学2018-2019学年高二语文下学期期中试题一、语言文字运用（12分）1.在下面一段文字横线处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）为了彰显春晚分会场吉林长春作为中国汽车城的特色和 ，现场两位主持人竟然坐在瞬间组装起来的一辆小轿车中，这场景让电视机前收看直播的观众 。在春晚井冈山分会场上，歌手吉克隽逸演唱映山红时，直播画面上呈现出一派春意盎然的景象，一群彩蝶翩翩起舞， 。这些是AR技术应用于现场直播产生的效果。A丰采 目瞪口呆 惟妙惟肖B风采 瞠目结舌 惟妙惟肖C丰采 瞠目结舌 栩栩如生D风采 目瞪口呆 栩栩如生2. 在下面一段文字横线处依次填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 年
2、画极富中国古典美学，其特征是明快畅亮。 。 ， 。 。 。 年画最擅长制造气氛年画不仅能提人的精神，还可以提房间的精神，提窗户、大门、院子的精神大红大黑大绿大黄随意跳跃，洒脱得很，有啥说啥，一点都不矫揉造作 左右两扇黑漆大门上，分别贴着两张门神，一个黑脸浓髯的尉迟恭，一个白面疏髯的秦叔宝，金盔甲胄，钢鞭银枪，老远一看，嘿！整个房子都神气活现了试想，若换成八大山人的山水、齐白石的写意，行不行？必定奄奄欲绝，气若游丝一看见年画，让人不由自主地感到热闹，感到过节的气氛，感到喝酒的兴奋A B C D3. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不
3、是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。 。因为人生一世，草木一秋，不奢求完美，方可轻松；不迷失自我，才能幸福。一个人什么都可以缺，就是不能缺少参透得失的明心。A人生需要一颗平常心，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真B人生需要正确的幸福观，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真C人生需要一颗平常心，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍D人生需要正确的幸福观，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍4. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A. 这两年来，省部级高官频频落马，这显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。B. 人力资源和社会保障部部
4、长近日表示，制订延迟退休方案主要有三个方面考虑，首先是渐进到位、小步慢走；二是区别对待、分布实施；三是提前公示、预先通告。C. 洛杉矶湖人队在经历了七连败之后，詹姆斯在对阵华盛顿奇才队的比赛中，表现突出，一举拿下了赛季新高31分，带领湖人队客场取胜，止住了颓势。D. 作为华夏子孙，我们不能把中国文化简单理解为中国菜、太极拳、京剧等形式化、概念化的符号，而应潜心挖掘我们的文化内涵，为“文化走出去”创造条件。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成58题。魏诚甫行状归有光呜呼，予娶于诚甫之女弟，而知诚甫为深，孰谓诚甫之贤，而止于此！盖诚甫之病久矣，自吾妻来归，或时道其兄，辄忧其不久，至于零涕
5、。既而吾妻死八年，诚甫诸从昆弟三人，皆壮健无疾，皆死，而后诚甫乃死。于诚甫为幸，然以诚甫之贤，天不宜病之，又竟死，可悲也！诚甫讳希明，姓魏氏，世为苏州人。诚甫为人，少而精悍，有所为，发于其心，不可挠，其少时颇恣睢，莫能制也。已而闻太常之训，忽焉有感，遂砥砺于学，以礼自匡饬。是时诚甫为县学弟子员，与其辈四五人，晨趋学舍。四五人者，常自为群，皆裒衣大带，规行矩步，端拱而立，博士诸生咸目异之，或前戏侮，诚甫不为动。每行市中，童儿夹道哗然，而诚甫端拱自若也。诚甫生平无子弟之好，独购书数千卷，及古法书名画，苟欲得之，辄费不赀。其乐善慕义，常忻忻焉。以故郡中名士，多喜与诚甫交。每之郡，从之游者，率文学儒雅
6、之流也。去其家数里，地名高墟，诚甫乐其幽胜，筑别业焉，枝山祝允明作高墟赋以著其志。诚甫补太学生，三试京闱不第，以病自废。居家，犹日裒聚图史。予时就诚甫宿，诚甫蚤起，移置纷然，予卧视之，笑其不自闲，诚甫亦顾予而笑，然莫能已也。虽病，对人饮食言语如平时，客至，出所藏翻阅，比罢去，未尝有倦容，终已不改其所好。至于生产聚畜，绝不膺于心。固承藉祖父，亦其性有以然也。诚甫卒于嘉靖十九年十二月乙酉，年三十九。注行状：一种文体，是对死者生平的概括。太常：诚甫的伯父。裒（pu）：收集。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 自吾妻来归 归：出嫁B. 率文学儒雅之流也 率：率领C. 三试京闱不第
7、 第：考中D. 比罢去 比：等到6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.作者认为三个堂兄弟身体比魏诚甫健壮，他们过早地去世是不幸的，虽然魏诚甫在他们之后去世，但相对于魏诚甫的才能而言，这也是不幸的。B.魏诚甫在伯父训导下，立志于学，规行矩步，庄重有礼，即使面对嘲笑也泰然自若，这表明他内心有所超脱，不为外界所动。C.魏诚甫成年后未沾染上富家子弟的不良嗜好。平生爱藏书读书，生病时，也是读书不辍，不改其乐，这是魏诚甫从小养成的习惯，说明其一生不改刻苦好学的本色。D.归有光选取魏诚甫生活中的琐碎之事，用深情的笔触加以叙述，将人物形象描写得真切感人，呼之欲出。7.把下列句子翻译成现
8、代汉语。（1）苟欲得之，辄费不赀。其乐善慕义，常忻忻焉。以故郡中名士，多喜与诚甫交。（4分）（2）然以诚甫之贤，天不宜病之，又竟死，可悲也！（3分）（3）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（3分）8.作者两次提到“诚甫之贤”，请用自己的话概括魏诚甫贤明的具体表现。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋诗，完成910题。州宅堂前荷花范成大凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。想得石湖花正好，接天云锦画船凉。【注】范成大（11261193），苏州人，晚年退居家乡石湖。此诗为范成大外任地方官时所作。凌波：水面之上。9本诗颔联
9、描写精妙，试作具体分析。（6分）10同是写荷花，本诗与周敦颐的爱莲说相比，抒发的情感有何异同？请结合诗歌后两联作简要分析。（5分）四、名句名篇默写（8分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（2）既无伯叔，终鲜兄弟； ，晚有儿息。（3）恨相见得迟，怨归去得疾。 ，恨不倩疏林挂住斜晖。（4）玉户帘中卷不去， 。（5）少妇城南欲断肠， 。（6）青山隔送行，疏林不做美， 。（7） ，但愿长醉不复醒。（8）滕王高阁临江渚， 。 五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成1214题。银 元曾冠华宋鱼进来时，唐朝在办公室忙得团团转找东西。宋鱼笑问，哥，找女朋
10、友呢？唐朝说，我的那块银元不见了。嗨，一块银元又不是黄金白玉，不见就算了呗，哥又不差钱。宋鱼从资料柜里抽出一盒资料说，哥，你慢慢找，下午的会没准备好，我得忙去。说毕，宋鱼哼着“欠了我的给我补回来，偷了我的给我交出来”的歌儿慢慢走远。唐朝的银元是从爸爸手上接过来的。严格来说，它是唐朝的传家宝。当年，唐朝的祖上是富户，只因家运不济出了个败家子曾祖父的父亲吃喝嫖赌吹样样喜好，十足的浪荡纨绔子弟，把家败光后他自己也疯掉了，使得儿子在冬天里挂件单衣，打着赤脚在土围村挨家串户讨饭，十五岁还没扁担高时便跟人去做了挑夫，来往于土围村与城里之间。一次，唐朝曾祖父把一个饥寒交迫倒在路头的女孩抱到担子上，那年他十八
11、岁，高大壮实得像头牛了。女孩无家可归，她每天清早跟唐朝曾祖父进城，去澡堂抡木锤当洗衣工，晚上又跟着回到土围。后来，她成了唐朝的曾祖母，六年后生下了唐朝的祖父。唐朝曾祖父口碑杠杠的，商人也乐意把重任交给他。一次，商人说这趟任务十分重要，要他快速运到，并叮嘱千万小心。那天，担子沉得要命，但他知道这次任务非同寻常，于是咬紧牙关，脚底生风，终于平安运到。商人拨开担子上面的黄豆，露出了多半担子的银元。难怪！为防贼人而出的此策，商人这招也够绝的。商人高兴，拿出一个银元递给唐朝曾祖父。一个银元，这是天上掉馅饼的事情，但唐朝曾祖父说，脚钱已经付过了，不用。商人拍着他的肩膀说，这不是脚钱，便将银元塞进唐朝曾祖父
12、的口袋里。唐朝曾祖父回家后，将这块银元交给女人，并叮嘱好好留存。那次任务让唐朝的曾祖父累出内伤，最后还转移成了痨病。女人把在澡堂抡木锤洗衣挣来的钱拿去换药也救不回自家男人的命。捏着那块冰冷的银元，唐朝曾祖母预知到了将来孤儿寡母的前路会有多艰难。好在，商人还算讲点情义，他把唐朝曾祖母娘俩接走，曾祖母去做保姆，唐朝爷爷则陪东家少爷上学堂。这样，唐朝曾祖母娘俩不光日子有了着落，唐朝爷爷还间接得到机会偷师断文识字。曾祖母弥留之际，郑重地把那块银元交给唐朝爷爷。这一块银元，它是前人血汗铸塑的为人之道。解放后，十八岁的孤儿唐朝爷爷参了军，因识字的缘故两年时间做到了连队指导员，抗美援朝回来已是团级干部。商人
13、的家业充了公，还是被批斗的对象，幸有唐朝爷爷一路关照，人总算保住。那商人就是宋鱼的祖上。唐朝爷爷还把宋鱼的爷爷安排进供销社工作。唐朝爷爷从副县长做到了地委书记。唐朝爸爸没走仕途，生意做得风生水起。八零后的少壮唐朝在爸爸旗下掌管文化创意园。宋鱼虽然上了大学，可单位不景气被逼下岗，因为在领内退款时闹情绪，出手把单位的办事人员打成重伤，为此背上了一屁股债。唐朝牢记那块银元传承包含的情义，二话没说把宋鱼安置过来。唐朝说，有我一袋粮，就有你一家饭。宋鱼知道两个家族的过往，没有推托。唐朝沉静下来之后，想通了一些事情，明白有些东西不能看得太紧，那样会让人不能承受其重而被压垮。有时候，放下不一定是坏事。一天，
14、唐朝毅然把联系下来的大单放手交给宋鱼。公司奖励规定，谈成合同按百分之三提成，做成这桩五百万元的生意，宋鱼便会有十五万元钱入袋，还债绰绰有余。宋鱼心里一下子热乎乎的。果然，宋鱼成功复命。唐朝接过宋鱼交来的合同资料袋时，熟悉的那块银元从里面滚出，呼一声跌落地上。唐朝愣住那刻，宋鱼躬下身去拾起银元径直走到办公台前把它放回原处。望着宋鱼，回过神来的唐朝想，十五万元钱把人心换回来，也值了。12下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A小说开头写宋鱼在唐朝丢失银元后的语言、哼唱的歌词、结尾处宋鱼将银元放回原处的动作，都在提示是宋鱼拿走了银元。B小说以一块银元为线索，将几代人的生活故事
15、和情感纠葛交织在一起，表达了对人情世故的观照，体现出对人性的深入思考。C唐朝曾祖父的父亲吃喝嫖赌吹败光家产，以后的几代人依靠良好家风使家族重新走向辉煌在对比中彰显了家风的重要性。D小说采用倒叙方式展开故事情节，先叙述唐朝丢失银元，再追述银元的由来和相关故事，起到了吸引读者阅读兴趣的作用。13家风的形成是一个不断传承、不断丰富的过程。唐家逐渐形成了怎样的家风？请结合文本简要分析。（6分）14宋鱼这个人物在小说中起到什么作用？请结合文本简要分析。（6分）六、现代文阅读（二）（12分）阅读下面的作品，完成1517题。苏州评弹不仅是观察江南社会的窗口，她与江南社会本来就是不可分割相互影响的。苏州评弹由
16、评话与弹词二个曲种组成，其渊源可追溯到唐、宋，但真正意义的苏州评弹则兴起于明末清初，与苏州市民社会的繁兴同步。有清一代苏州状元达26人，占全国22.8%。经济与文化的交互作用催生了评弹与昆曲这对姐妹花。于是有状元、优伶为苏州土产之说。昆曲曲高和寡，主要流行于士大夫的圈子里。而评弹有着雅俗共赏的特点，其受众遍及士农工商乃至贩夫走卒。相应于苏州人的性格，昆曲又称之为“水磨腔”，评弹弦索叮咚如同江南的水。如果说评话有太湖般开阔澎湃，弹词则如穿街越巷的小桥流水。水是最柔和的，也是最坚韧的。似水长流的评弹，深藏着苏州人的市民心态，流淌着苏州人的心曲，叙说着苏州人的机敏、睿智、沉稳和变通。进茶馆品茗听书成
17、为苏州市民生活方式，“所谓说书者，实起于苏州。苏州人闲者居多，饭后听一回书，挤在茶馆中度生活者，比比皆是”。而绅商官宦则把评弹艺人请进家门办堂会。苏州的大街小巷到处都可听到悠悠的评弹音乐和声如金石的评话，与小桥流水枕河粉墙融合成一幅有声有色的图景。江南水乡水网密布，评弹艺人行装简单，评话艺人只需醒木和折扇，弹词艺人则背一琵琶或弦子即可搭船成行。评弹演出场地也极简单，村落集市的茶馆设一桌一椅（或二椅）即可开讲。评弹从形成之初便走出苏州这一江南中心城市。传统社会是一个熟人社会，人口流动小，演毕就要换场地，且数年内不会再重复莅临。这就是评弹的走码头。不过说书的走码头，仅是南抵嘉兴，北达武进，以此一小
18、小地域为限，这里也就是吴语区。乾隆年间评弹趋成熟，乾隆37年的弹词抄本雷峰古本新编白蛇传、乾隆刊本新编重辑曲调三笑姻缘等，一直流传至今；有了一批知名的评弹艺人，如演说评话隋唐的季武功、弹词落金扇的王周士、弹词白蛇传玉蜻蜓的陈遇乾、俞秀山等；还有了评弹艺术的经验总结，如王周士的书品书忌。我们现在能够统计到的苏州弹词的长篇书目，评话是70部，弹词86部。一个人从懂事开始听评弹，听到老也不会重复。所以说，长篇书目和书场是评弹的生存方式。太平天国运动以后，江南中心移到上海。评弹中心也随之转移到上海。“上海的书场业有一个疯狂时期，三四马路、大新街附近一带以及南市城隍庙等处，简直是五步一家，十步一处，到处
19、悬挂着书场灯笼与招牌”，其时，评弹也出现新气象：一、男女可以在同一个书场听书。二、男女评弹艺人可以同台献艺。三、评弹演出过程中，穿插广告，成为当时私人电台的经济来源。四、知识精英为评弹定位造舆论。申报1926年3月29日介绍吴宓希腊文学史一文，指出：“据上所言，荷马的史诗，当然就是中国的所谓弹词，是民众文学的结晶。不过我们中国的所谓缙绅士大夫素来看不起平民的作品，以为不能登大雅之堂，所以从不肯承认它们在文学上的价值”。“拿伊里亚特奥特赛与中国弹词大鼓一类的东西并论，就是希望中国现在的文艺界，发生进一步的了解”。一些知识精英撰文充分肯定评弹的社会功能，“将来风俗之善良，社会之进步，必咸颂说书之功
20、不置，予不禁拭目以待之”。15.下列根据原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.苏州评弹发轫与唐宋，兴起于明末清初，其发展与社会经济发展有很大的联系，成熟于乾隆年间。B.弹词在乾隆年间成熟的表现主要体现在：出现重要作品，民间艺人的出名与表演经验的总结，这些较之明清，已经有了很大的进步。C.除了经济因素推动弹词的发展，其自身表演行装与表演场地的简单，也推进了弹词自身的发展。D.吴宓在希腊文学史中指出，荷马的史诗，当然就是中国的所谓弹词，是民众文学的结晶。作者只想证明中国的弹词具有民间文学性，具有很强的社会功能。16.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.昆曲又称之为“水磨
21、腔”，主要原因是因为苏州人的性格与水一般，再者弹词的内容也如水一般，在坚韧之中藏着市民的市井生活心态。B.虽然评弹有着雅俗共赏的特点，其受众遍及士农工商乃至贩夫走卒，然而，仍然有部分士大夫看不起评弹，认为其没有文学上的价值。C.申报引用吴宓的文章，主要目的是论证士大夫对待评弹的眼光是狭窄的,没有看到其文学价值，更没有看到评弹促进了社会的进步。D.以太平天国为界，作者将江南的评弹与上海的评弹进行对比分析，指出上海的评弹出现四种新气象。这新气象的出现，与上海的经济发展有着密不可分的关系。17.结合第三段内容，多角度概括苏州评弹兴起的原因。（6分）七、现代文阅读（三）（12分）阅读下面的文字，完成1
22、820题。材料一 盖瑞斯莫尔教授是加州大学伯克利分校的脑神经学家。他一生的研究都是为了更好 地理解大脑如何运作。最近10年，他最关心的一个课题是数字技术对人类大脑与行为的影响，而研究的动机正是来自生活中的平常小事。妻子写博客、儿子玩游戏、女儿发短信，在一个脑神经学家的眼中， 这些小事意味深长。 虽然科学还不能提供人类大脑结构变化的确切证据，但按照他的假设，大脑的功能在过去20年间的改变，很可能比过去数千年的变化更大。数字技术对于大脑进化的意义，可以与30万年前人类祖先第一次学会使用工具相提并论工具的使用导致了大脑额叶与前额叶皮层区的急剧变化， 从而促进了语言与社交功能的进化。 他做过一个实验，
23、研究经常上网的人和从未上网的人的大脑在使用搜索引擎和读书时的不同反应。结果发现，当阅读书面文字时，上网高手与上网生手没有表现出任何区别。 而当在Google上搜索时，两组实验对象的大脑神经激活表现则明显不同上网高手在大脑左前区的一个特定网 络，即被称为背外侧前额叶皮层的区域（其功能是控制我们的决策和整合复杂信息的能力）很活跃，而上网生手的大脑在这一区域的活动甚微。但是，在互联网上仅活动5 天之后（每天1小时），Google就在他们的大脑中激活了 这一区域。材料二 不久前，纽约州立大学的心理学教授史蒂芬克奇做过一个实验。实验对象是200个17岁到23岁的年轻人，他们的任务是识别一个人从中立表情迅
24、速变到快乐表情或者悲伤表情。结果发现，绝大部分人更容易识别快乐表情。但是，在他们玩一段时间的暴力游戏后，就丧失了识别能力。数字技术将人类的一切东西推上了快车道。为了适应环境，我们的大脑正在学会如何更有效率地处理更多的信息。尤其是年轻的“数字土著”，正在发育中的大脑比成熟大脑对周围环境的刺激更加敏感，也更加脆弱。他们的大脑正在为高速的网络搜索、网络社交发展新的神经布线。他们的心智反应更快，更适应信息过载和多任务处理的文化。他们能同时用6种不同的媒体进行34个对话，一些视频游戏还可以改善他们的周边视觉能力。但是，与此同时，他们大脑中颞叶的移情功能、额叶部位的复杂推理功能都在退化。与很多科学家一样，
25、盖瑞斯莫尔对于数字技术的忧虑在于，人们在获得信息的速度和广度的同时，也在失去一些对人类来说更加意义深远的东西，比如深度思考的能力、集中注意力的能力、面对面交流的能力、独处的能力、不被刺激的能力材料三 为了生存，人类发展出了两种注意力。一种是由外界刺激驱动的自下而上的注意力，比如有人在你背后摔一个玻璃杯，立刻会引起你的注意力。另一种是主动控制的自上而下注意力，就像你用来强迫自己阅读福克纳小说的精神力。MIT的脑神经学家罗伯特戴斯蒙发现，大脑中控制注意力的是前额叶皮质区（计划中心）的神经元。这些神经元同时释放信号，经共振形成伽马波（信号上下波动，就像正弦），能主动选择注意力的方向。当我们的大脑被某
26、种新鲜的刺激吸引时，这种情况很容易发生，比如监视器上一个新的或者闪光的东西出现，就会自动获得大脑的注意力前额叶皮质区的神经元能同时发送竞争性的信号。伽马波可以在一个嘈杂的环境中穿行，但必须付出很大的努力才能避开那些强大的噪音，比如Twitter，或者facebook信息，将注意力集中到某一个具体的目标任务上。不过，大脑只有有限的能力避开这些刺激，所以，如果环境里的刺激过多，比如你在看一篇文章的同时，还打开了各种聊天窗口，则聚焦任务很可能会失败。这位科学家认为，在不久的将来，我们有可能利用光线脉冲同步这些神经元，从而解决精神分裂症或者注意力匮乏问题，会比服用药物的副作用小很多。患者只要戴一个类似
27、于助听器的小设备，让低波长光线照射头颅即可。18.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3分）A.按照科学家盖瑞斯莫尔教授的假设，由于数据技术的介入，人类大脑的功能在过去20年间的改变，很可能比过去数千年的变化更快。B.根据纽约州立大学的心理学教授史蒂芬克奇的实验，人们在多任务处理信息时，大脑中颞叶的移情功能、额叶部位的复杂推理功能都在退化。C.如果环境里的刺激过多，比如你在看一篇文章的同时，还打开了各种聊天窗口，导致大脑聚焦失败，只有有限的能力避免这些强烈刺激。D.当大脑被外界刺激干扰时，前额叶皮质区的神经元能同时发送竞争性的信号，伽马波在一个嘈杂的环境中穿行，会有效避开噪音，将注意力集中
28、到某一个具体的目标任务上。19.下列对材料相关内容的分析与推断，不正确的一项是（3分）A.毛泽东在湖南省立第一师范求学期间，常拿着书到离第一师范不远的一个叫南门的地方，在嘈杂喧闹的大街边看书。此时毛泽东主要运用的是主动控制的自上而下的注意力。B.罗伯特戴斯蒙认为，将来会利用光线脉冲同步这些神经元，以解决注意力匮乏等问题。因为这种方式不会产生副作用。C.从某种角度来说，人类从来都是走神的“专家”，当然这并非坏事，所以，有人说生活本身就是一种走神，让我们不至于总想到死亡。D.罗伯特戴斯蒙、史蒂芬克奇认为：当大脑面对众多信息时，人们有时不能走向深度，保持内在的独处，甚至迷失在信息流中。20.盖瑞斯莫
29、尔、史蒂芬克奇、罗伯特戴斯蒙三个人的研究侧重点有何不同？请简要概括。（6分）八、作文（70分）21根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。“人生全部都是自己的时间，所以应该毫无保留、热衷地投入。” “给时间以生命，而非给生命以时间。”秋山利辉（日本秋山木工创办人）高二语文期中答案：1. D 2. B 3. A 4.D 5.B 6.C7.（1）“以”“病”“竟”各1分（2）“苟” “赀”“ 忻忻” “以故”各1分（3）“乃”“无乃”“刺谬”各1分8.心有所想，执着坚持热爱读书，砥砺学问以礼匡己，处世泰然乐善慕义，广交好友9.颔联运用拟人、对比的手法，写出
30、了荷花晨昏各异的神态与风韵。（2分）“有意十分开晓露”准确写出清晨荷花带着晶莹的露珠尽情绽放的风姿（2分）“无情一饷敛斜阳”生动再现荷花在落日的余晖中敛起花瓣冷艳庄重的情态。（2分）10相同点：两诗都抒发了对荷花的喜爱与赞美之情；并且借花喻人，表达出坚守理想和情操、不与世俗同流合污的高洁志向。（3分）不同点：本诗尾联，诗人由州宅堂前的荷花，想到自己家 乡石湖的荷花以及往来穿梭的游船画舫，表达了诗人的思乡之情和归隐之心。（2分）12D（主体是顺叙，中间是插叙。）13（6分） 做人吃苦耐劳、诚信负责。唐朝的曾祖父很小做了挑夫，赢得了口碑；他克服困难，完成商人交托的重任。 对人乐于助人、与人为善。唐
31、朝的曾祖父救助倒在路边的女孩，唐朝的爷爷关照商人一家，唐朝把宋鱼安置到公司。 处世豁达宽容、以心换心。宋鱼拿走银元，唐朝却把大单交给宋鱼，用真心感化了宋鱼，送回了银元。 （每点2分，意思对即可，其他说法言之成理，亦可酌情给分。）14（6分） 情节方面，小说以宋鱼“偷”走银元开始，以宋鱼还回银元结束，宋鱼起到推动故事情节发展的作用。 主题方面，宋鱼一度心理失衡，将银元据为已有，唐朝用真诚换回了他的感恩之心，彰显了美好人性的巨大力量。 人物方面，宋鱼的自私狭隘与唐朝的宽容博大形成对比，有力地衬托了主要人物唐朝的形象。 （每点2分，答出3点即可，意思对即可）15.D16.C17.评弹分布范围广；暗合苏州人的性格；社会经济繁荣和权贵办堂会的契机18.B19.B20.盖瑞侧重研究大脑如何运作以及数字技术对大脑与行为的影响。史蒂芬侧重研究人们在处理信息时的心智反应以及部分功能的退化。罗伯特侧重研究如何控制与选择注意力方向。
