1、绝密启用前试卷类型:A龙华区-Is学年第二学期期末调研测试试卷八年级语文说明:1,全卷分为选择题和非选择题两部分,共 6页。考试时间 100分钟,满 分 100分;2.本卷试题,考 生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不 能折叠;3.答题前,请将考生信)息 用规定的笔写在答题卡指定位置。一、基础(18分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)安得广厦千万间,!(杜 甫 茅屋为秋风所破歌)(1分)(2),不必为己。(大道之行也)(1分)(3)八 月湖水平,涵虚混太清。赠张丞相)(2分)。(孟 浩然 望洞庭湖(4)白 居易 卖炭翁中描述主人公
2、因期望 自己的炭卖出好价钱而不顾严寒的矛盾心理的诗句是:“”。(2分)(5)请把常建 题破 山寺后禅院默写完整。(4分)清晨入古寺,初 日照高林。,。万籁此都寂,但余钟磬音。2.根据拼音写出相应的词语。(2分)(1)母亲也 己分担 了些家务,所 以夏期便不能多 日的 gu】x壬ng()。(2)我们 血壬j 壬()而 上,威 严的穹顶也随之愈升愈高。(3)名 人 dng o du61壬(),叫做雄辩,凡人就是狡辩 了。(4)北雁南飞,活跃在 田间草际的昆虫也都 虹ao sl l eng mj】()。3.下 面语境中,用 语不得体 的一项是()(2分)王敏邀请 同桌李林参加他爷爷 70岁 生 日宴
3、会。到 了祝寿环节,李 林站起来对王敏爷爷说:“爷爷您好!承 蒙大家的盛情邀请,我 有幸光临贵府,参加这个隆重而热烈的盛会。在此,我祝您寿比南山,福如 东海!”A。承蒙 B.盛情 C.有幸 D.光临八年级语文试卷 第 1页 共 6页4.下 列对病句 的修改不正确的一项是()(2分)A.为 了让 红海行动更加真实,使 导演林超贤跟 中国海军有过无数次沟通,了 解到海军官兵 曾多次亲赴危险地带执行任务。(删 去“使”)B.煮 沸时间超过 10分钟的鸡蛋,尽管 口感变老,维生素损失大,蛋 白质也会变得难消化。(将“也会”改为“还会”)C。中国移动发言人表示将于 2018年底推出首批符合 中国移动需求
4、的 5G芯 片,19年 上半年左右发布首批 5G预 商用终端。(删去“左右”)D.“天宫一号”结构部件将在陨落过程中大部分烧蚀销毁,对航空活动 以及地面造成危害的概率很低,可 能性极小。(“大部分”移到“结构部件”前)5.阅 读下面的文字,根据后面的要求完成任务。(2分)三手烟是指烟 民“吞云吐雾”后残留在衣服、墙壁、地毯、家具甚至头发和皮肤等表面的固体残留物,此 外还包括物体表面的烟草残 留物与空气污染物发生化学反应所产生的第二代污染物。接触三手烟的小鼠肺腺癌发病率更高,与 对照小鼠中已发病者相比肿瘤体积更 大,数量也更多。研 究人 员认为,在 小鼠中发现的三手烟危害同样适用于人类。室内环境
5、 中普遍残存三手烟,而 传统的清洁方式无法有效去除。请你给“三手烟”下一个简明的定义(硐 字 以内)。(2分)、(39彡卜)阅读下面的文段,完成 6-19题。(-)(10分)北冥有鱼北冥有鱼,其 名为鲲。鲲之 大,不 知其几千里也;化 而为鸟,其 名为鹏。鹏之背,不 知其几千里也;怒 而飞,其翼若垂天之云。是 鸟也,海 运则将徙于南冥,南 冥者,天 池也。齐谐者,志 怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去 以六月息者也。”野马也,尘 埃也,生 物之 以息相吹也。天之苍苍,其 正 色邪?其 远而无所至极邪?其视下也,亦 若是则已矣。6.解释下列加点词语在句子 中的
6、意思。(3分)(1)北 冥有鱼()(2)志 怪者也()(3)去 以六月息 者也()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)怒 而飞,其 翼若垂天之云(2)其 视 下也,亦 若是则 已矣八年级语文试卷 第 2页 共 6页8,下 列对原文有关内容的分析理解,不 正确的一项是()(3分)A.选 文生动地描绘出一幅大鲲变为扶摇直上九万里的大鹏,从北海飞往南海的壮丽图景。B.作 者想象浪漫,文 笔奇幻。鲲变化为大鹏 的情景符合科学,也 让读者感到合情合理。C,选文想象鲲鹏的外形,接着写鹏鸟的活动,进而以人之视天想象大鹏之视下,思路清晰。D。选文中的大鹏具有硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风
7、的特 点,寄托着深刻的寓意。(二)(4分)汉蒋琬 为大司马,东 曹掾犍为杨戏,素 性 简略,琬 与言论,时 不应答。或谓琬 曰:“公与戏语而不应,其 慢甚矣!”琬 曰:“人心不同,各如其面,面 从后言,古人所诫。戏欲赞吾是邪,则 非其本心;欲 反吾言,则 显吾之非,是 以默然,是 戏之快也。”又督农杨敏尝毁琬 曰:“作事愦愦,诚 不及前人。”或 以白琬,主 者请推治敏,琬 曰:“吾实不如前人,无 可推也。”主者乞问其愦愦之状,琬 曰:“苟其不如,则 事不理,事 不理,则 愦愦矣。”后敏坐事 系狱,众人犹惧其必死,琬 心无适莫,敏 得免重罪。(选 自 资治通鉴 魏纪)【注释,东曹掾犍:与“大司马
8、”“督农”都是汉官职名。愦愦:糊 涂。9.下 列每组中加点词语意思解释相 同的一项是(A,素 性 简略/训 练有素C.诚 不及前人/及 鲁肃过寻 阳10.选 文主要表现蒋琬怎样的个性特点?(2分)(2分)B.时 不应答/学 而时 习之D。主者请推 治敏/推 三 阻四(三)(7分)物候现 象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候 鸟也来得越晚。值得指 出的是物候现象南北羞异的 日数 因季节的差别而不同。中国大陆性 气候显著,冬 冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏 季却相差不大。在春天,早 春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南 京桃花要比北京早开 天,但是到晚春五月初,南 京刺槐开
9、花只比北京早 10天。所 以在华北常感觉到春季短促,冬 天结束,夏 天就到了。经度的差异是影响物候的第二个 因素。凡是近海的地方,比 同纬度的内陆,冬 天温和,春天反 而寒冷。所 以沿海地 区的春天的来临比内陆要迟若干天。如 大连纬度在北京以南约 1,但是在 大连,连 翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟 台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟 台靠海,春 天便来得迟 了。影响物候的第三个 因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往 高处越迟,而 到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研 究这个 因素要考虑到特殊的情况。例如八年级语文试卷 第 3
10、页 共 6页秋冬之交,天 气晴朗的空中,在 一定高度上 气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷 空气便向低处流。这种现 象在山地秋冬两季,特 别是这两季的早晨,极 为显著,常 会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵 区把热带作物 引种在 山腰很成功,在 山脚反不适宜,就 是这个道理。此外,物 候现 象来临的迟早还 有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到 1750年 十年平均的春初七种乔木油青和开花 日期 同 1921到 1930年 十年的平均值相比较,可 以看 出后者比前者早九天。就是说,春 天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和 气象学中
11、的农业气象学。物候学的研 究首先是为了预报农时,选 择播种 日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物 区划,确 定造林和采集树木种子的 日期,很 有参考价值,还 可以利用来引种植物到物候条件相同的地 区,也可以利用来避兔或减轻害虫的侵害。中国有很 大面积的山区土地可以耕种,而 山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有 很 多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我 们要进一步加强物候观测,懂 得大 自然的语言,争取农业更大的丰收。11.下列对于文意的理解不正确的一项是()(2分)A.对 决定物候现象来临的因素的介绍层次清晰,先
12、用设问句总领下文,接着用“首先”“第二”“第三”“此外”等词语提示,有利于读者快速把握。B.纬 度、经度、高下差异和古今差异这 四个决定物候现象来临的因素根据影响程度大小不等,由 主到次,依 次排列,有 条不紊。C。第段运用了列数据、作 比较和举例子的方法,准确地说明了华北地区春季短促的原因。D.第 段连举两例,具 体有力地介绍 了经度的差异对物候现象的明显影响作用。12.下 列对于物候学研究的意义的理解不符合文意的一项是()(2分)A。科学地预报农时,帮 助农 民们选择播种 日期。B.对 于安排农作物区划,确 定造林和采集树木种子的 日期,参考价值很大。C.可 以科学地将植物 引种到条件基本
13、相 同的地区,逐渐改变环境和物候条件。D,根据害虫的生长和活动规律,采取合适的措施避免和减轻虫害。13.白 居易 大林寺桃花中名句“人间四月芳菲尽,山 寺桃花始盛开”脍炙人 口。请结合选文谈谈名句所描述的现象背后的物候原因。(3分)八年级语文试卷 第 4页共 6页(四)(14分)好 人蓝 雪冰儿车又停了,一个男人抱着个三岁大女孩挤上来。可能是太冷了,他 的两只手都缩在衣袖里。一个女人紧随其后,把 两个大包裹举在头顶上。我想,这 一家三 口一定是出远门的。售票员赶紧拦住她,示 意她把东西放到后备箱里。车又开起来了,男 人扯开嗓门嘁:“大伙谁给让个座啊?”车上的人都像木头人似地无动于衷。我故意把耳
14、机往耳朵里塞了塞,但 男人还是挤到我跟前,微 笑着说:“大妹子,给 让个座吧!”我看了看男人怀里被挤得咧着嘴的女孩,很 不情愿地站起来,暗 想:什 么人呀,哪有大男人 自己要座的?那 男人招呼那女人过来,女人抱过孩子,坐 了下来。她向男人作了作揖,又点了点头。我很诧异,怎 么两口子还时兴这礼节呀!但是终究心里还是舒服 了些。车行驶 了很长一段路了,这 一段村子很少。一个小伙子突然大声叫起来:“师傅,停 车!”然后匆匆往外挤,那 个男人也跟着下了车。我拿起小伙子挤丢的手套,从 车窗往外喊:“兄弟,你的东西。”但是那个小伙子头也没回,大 步往前跑。那个男人不知怎的,也跟着跑。我把手套拿在手中,转
15、过头,好 奇的问那女人:“大姐,你 家大哥下车了,你 怎么不下车呢?”那女人一边摇头,一边依依呀呀地。原来她是个哑巴。我不明白她的意思,只 能继续听我的音乐。终于到站了,我 急着往车外走,那 件羽绒服我可是喜欢很久了,要 不是贵了点,我 也不会等到今天才去买。下了车,我 看着手中的那只手套,这个该怎么办呢?“大妹子。”这个声音有些耳熟。我停下了脚步,回 头看看,不 是那个男人吗?“妹子,终 于等到你了。”他有些兴奋。我诧异地看着他。“给,你 的钱包。”我从男人怀里拿过钱包,这 个钱包真的是我的,可 怎么会在他那?我疑惑地望着他。“别奇怪,知道我为什么下车吗?就 是为了它。”我突然明白那个小伙子
16、为什么匆匆下车,挤掉了手套也不要了。我把那个手套扔进路旁的垃圾桶,对 那个男人说:“大哥,谢 谢你!”男人笑了笑,转 身要走。“大哥,你 的妻子带个孩子,说话还不方便,你 为了帮我,把 她们丢在车上。”我往四周看了看,不 知道她们母女去哪了,“要不我帮你去找找。”男人转过身,愣 愣地看着我,然 后笑着说:“你说那个抱孩子的女人吧,我 不认识,只是替她抱抱孩子。”“大哥,你 真是个好人。”我突然觉得眼前的这个男人很不一般。“我不是好人。”男人的笑没有了,他 从袖子里伸出双手。我看到了一双都没有食指和中指的手。“十年前,我是个神偷,可 是一次失手,被 警察抓住了,判 了5年。我妈受不了这个打击,喝
17、 毒药死了。听到噩耗,我 自断双手的双指。”男人说得平淡,但 他的眼圈却红。我低头擦了擦眼角的泪水,再抬头时,男 人已经消失在人群中。八年级语文试卷 第 5页 共 6页4 5 6(选 文有删 改)“我”认为那个男人“真是个好人”的原因有哪些?(3分)文章多处运用了伏笔的手法,请 举一例,并分析其作用。(4分)下列两个句子中那个男人和“我”分别为什么哭?(4分)(1)男 人说得平淡,但 他的眼圈却红了。(2)我低头擦了擦眼角的泪水17.文 章以“好人”作标题有什么好处?读完全文你得到怎样的启示?(3分)(五)(4分)阅读下面的名著选段,完 成后面的题 目。(A)“妈 大概起 来了,我 呢,才 下
18、工回家。”保 尔想到这里,一 边吹着 口哨,一 边加快 了脚步。“学校把我赶 出来,倒 也不坏,反 正那个该死的神甫不会让你安生,现在我真想吐他一脸唾沫。”保 尔这样思量着,已 经到了家门口。他推开小院门的时候,又 想起来:“对,还 有那个黄毛小子,一 定得对准他的狗脸狠揍一顿。要不是怕给撵 出来,我 恨不得立时就揍他。早晚要叫他尝尝我拳头的厉害。”(B)当 黄胡子押送兵走到保 尔跟前的时候,保 尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠 命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路 面上。佩特 留拉 匪兵没有想到会有人袭击,愣 了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保 尔把整个 身子的重量都压在枪上,死 也不松手。突然一
19、声枪响,子 弹打在石头上,蹦 起来,落 到路旁的壕沟里去 了。朱赫来听到枪声,往 旁边一闪,回 过头来,看 见押送兵正狂怒地从保 尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭 绞着少年的双手。但是保 尔还是 紧紧抓住不放。押送兵简直 气疯 了,猛一使劲,把 保 尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保 尔摔倒的时候,就 势把那个押送兵也拖倒 了。在这样的关头,简 直没有什 么力量能叫保 尔撒开手里的武器。18.选 文出自名著(书 名),作 者是(人 名)(2分)19.选 文 B段 中保尔为什么要冒死救朱赫来?随后保尔付 出了怎样的代价?(2分)三、作 文(鲳 分).阅 读下面的文字,按要求作文。“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后 乐”是文人读懂时代的担 当,兰万有引力”是科学家读懂苹果落地的思考一诗一文,一 草一木,一 人一事,都 需要 用慧眼去阅读,用 心灵去感悟。题 目:读懂要求:(1)把 题 目补充完整;(2)自 选文体;(3)不 少于 600字;(4)文 中不得出现真实的姓名和校名。21.书 写。(3分)八年级语文试卷 第 6页 共 6页
