1、专题一原子核式结构1粒子散射实验结果及由此建立的学说(1)实验结果：粒子穿过金箔后，绝大多数粒子仍沿原来的方向前进；少数粒子有较大的偏转；极少数粒子的偏角超过 90.(2)核式结构学说：在原子的中心有一个很小的原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内，电子绕核运转2该部分主要考查核式结构理论的建立过程，电子绕原子核转动中有关能量、加速度及求离子比荷等问题【例题】(双选)关于粒子散射实验现象的分析，下列说法正确的是()A绝大多数粒子沿原方向运动，说明正电荷在原子内均匀分布，是粒子受力平衡的结果B绝大多数粒子沿原方向运动，说明这些粒子未受到明显的力的作用，说明原子是“中空”的C极少数
2、粒子发生大角度偏转，说明原子内质量和电荷量比粒子大得多的粒子在原子内分布空间很小D极少数粒子发生大角度偏转，说明原子内的电子对粒子的吸引力很大解析：在粒子散射实验中，绝大多数粒子沿原方向运动，说明粒子未受到原子核明显的力的作用，也说明原子核相对原子来讲很小，原子内大部分空间是空的，故 A 错，B 对；极少数发生大角度偏转，说明受到金原子核明显力作用的空间在原子内很小，粒子偏转，而金原子核未动，说明金原子核的质量和电荷量远大于粒子的质量和电荷量，电子的质量远小于粒子的质量，粒子打在电子上，粒子不会有明显偏转，故C 对，D 错答案：BC专题二 玻尔理论1基本内容2考查内容(1)原子跃迁：电势能与动
3、能的变化情况，n 增大时，电子的动能减小而势能增加，总能量增加，吸收光子；反之动能增大，电势能减小，总能量减少，放出光子(2)氢原子光谱的说明，巴耳末线系(3)氢原子的能级结构、能级公式(4)氢原子能级图的应用(5)氢原子的辐射和吸收光子及电离理论【例题】(双选)用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，如图 181 所示观测到一定数目的光谱线调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5 条用n 表示两次观测中最高激发态的量子数 n 之差，E 表示电子调高的能量根据氢原子的能级图可以判断，n 和 E 的可能值为()图 181跃迁 21 31 41 51 61 71 81条
4、数13610152128An1,13.22 eVE13.32 eVBn2,13.22 eVE13.32 eVCn1,12.75 eVE13.06 eVDn2,12.75 eVE13.06 eV解析：先列出从某高能级到低能级跃迁时能发出几种频率的光，答案：AD答案：D2(2010 年江苏卷)(1)研究光电效应电路如图 182 所示，用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K)，钠极板发射出的光电子被阳极 A 吸收，在电路中形成光电流下列光电流 I 与 AK 之间的电压 UAK 的关系图象中，正确的是_.图 182C(2)钠金属中的电子吸收光子的能量，从金属表面逸出，这就是光电子光
5、电子从金属表面逸出的过程中，其动量的大小_(选填“增大”、“减小”或“不变”),原因是_减小到金属表层力的阻碍作用(或需要克服逸出功)光电子受3(2009 年四川卷)氢原子能级的示意图如图 183 所示，大量氢原子从 n4 的能级向 n2 的能级跃迁时辐射出可见光)a，从 n3 的能级向 n2 的能级跃迁时辐射出可见光 b，则(图 183A氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射出射线B氢原子从 n4 的能级向 n3 的能级跃迁时会辐射出紫外线C在水中传播时，a 光较 b 光的速度小D氢原子在 n2 的能级时可吸收任意频率的光而发生电离解析：射线的产生机理是原子核受激发，是原子核变化才产生的，A 错；根据跃迁规律可知高能级向低能级跃迁时辐射光子的能量等于这两个能级差，从 n4 的能级向 n3 的能级跃迁时会辐射出的光子能量小于 a 光子的能量、不可能为紫外线，B 错；根据跃迁规律可知从n4向n2跃迁时辐射光子的能量大于从 n3 向 n2 跃迁时辐射光子的能量，则可见光 a 的光子能量大于 b，又根据光子能量h可得a光子的频率大于b，则a 的折射率大于 b，又光在介质中速度为 vc/n(n为介质折射率)可得在水中传播时，a 光较 b 光的速度小，B 对；欲使在 n2 的能级的氢原子发生电离，吸收的能量一定不小于 3.4 eV，D 错答案：C
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