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浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题(平行班).doc

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资源描述

1、浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题(平行班)一、 选择题(本大题有40小题,1-30每小题2分,31-40每小题1分,共70分)1、 下列有关无机盐功能的叙述,错误的是A、镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B、人体缺铁会影响正常的需氧呼吸功能C、液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,说明液泡内Na+参与渗透压的调节D、细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用2、下列各组物质中,有相同种类的元素组成的是A、胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B、淀粉、半乳糖、糖原C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D、性激素、生长激素、胰岛素3、碳元素是生命系统中的核心元素

2、,这是因为碳元素在生物体中()A、构成所有化合物B、所含能量最多C、所起作用最大 D、生物大分子以碳链为骨架4、物质X通过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧,需载体蛋白参与且不消耗能量。这种转运方式属于A、扩散 B、渗透 C、主动转运 D、易化扩散5、为检测生物组织中的还原糖,制备了某苹果的两种提取物:浅红色浑浊的匀浆;浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是A、提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖B、与提取液相比,更适合用于检测苹果中的还原糖C、检测还原糖时,先加入一定量的NaOH溶液再加入几滴碘碘化钾溶液D、提取液加入本尼迪特试剂并加热产生红黄色沉淀,说明中含有还原糖6、有一条多肽链,

3、分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为A、 q+1 B、p1 C、q2 D、p+17、 过酸、过碱或者温度过高,会使唾液淀粉酶永久失活,原因是破坏了该酶的A、 全部肽键B、氨基酸数目C、空间结构D、氨基酸种类8、 新冠肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种新型冠状病毒,下列有关新型冠状病毒的说法正确的是( )A、没有成形的细胞核,但有核糖体B、有成形的细胞核,但没有核糖体C、为非细胞类生物D、无细胞壁,有细胞膜9、下列能进行光合作用的细胞器是( )10、下列不属于细胞学说主要内容的是( )A 不同的细胞具有不同的结构和功能B 所

4、有生物都是由一个或多个细胞组成的C 所有的细胞都必定由已存在的活细胞产生的D 细胞是所有生物的结构和功能单位11、下列有关“观察叶绿体和细胞质流动”实验的叙述中,正确的是( )A 新鲜的黑藻要先在黑暗条件下培养一段时间B 叶肉细胞中叶绿体比较明显,可直接用高倍镜进行观察C 观察细胞质的流动可用叶绿体的运动作为标志D 观察黑藻细胞中胞质环流现象和对叶绿体进行计数12、厌氧呼吸的基本过程如图所示,为相关反应过程。下列叙述错误的是A、释放的能量大多贮存在有机物中B、的进行需乳酸脱氢酶的催化C、缺氧条件下某些根细胞能进行、D、缺氧时骨骼肌细胞能进行、13、下列四组生物中,属于真核生物的是A、噬菌体和变

5、形虫 B、细菌和草履虫 C、蓝细菌和酵母菌 D、衣藻和霉菌14、下列关于生物膜系统的说法,正确的是( )A 内质网膜向内与核膜相连,向外与细胞膜相连,降低了物质交换的效率B细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜和小肠黏膜都属于生物膜系统C 生物膜系统可以使细胞内部区域化,保证代谢高效有序进行D 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动15、下列细胞中具有多个细胞核的是A、高等植物韧皮部成熟的筛管细胞 B、哺乳动物成熟的红细胞C、人的横纹肌细胞 D、狗的神经细胞 16、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物。乳酸菌和酵母菌的细胞最主要的区别是A 细胞体积微小,结构简单 B不形成染色

6、质或染色体C没有成形的细胞核D 只有核糖体一种细胞器17、 蓝细菌是地球上最早出现的一类进行光合作用的生物。越来越多的证据表明,蓝细菌在长达10多亿年的时间里逐步改造大气成分,为真核生物的起源创造了条件。下列叙述错误的是A 在生命进行历程中原核细胞远比真核细胞出现得早B 地表温度的下降与蓝细菌光合作用吸收CO2无直接关系C 蓝细菌光合作用释放的氧气为真核生物的需氧呼吸创造条件D 蓝细菌虽然没有线粒体和叶绿体,但仍可以需氧呼吸和光合作用18、下列有关细胞溶胶和细胞骨架的叙述,不正确的是( )A 细胞溶胶中可进行多种化学反应,是细胞新陈代谢的主要场所B 细胞骨架由微管和微丝等蛋白质组成C 变形虫形

7、态的改变依赖于细胞骨架D 植物细胞因有细胞壁的支撑,所以不需要细胞骨架19、下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A 线粒体中含有核糖体且能合成蛋白质B叶绿体是唯一含有色素的细胞器C 高尔基体分拣蛋白质并将其全部送到细胞外D 液泡、中心体和核糖体在高等植物细胞中都存在20、下图为细胞核结构模式图。有关叙述不正确的是( )A 主要由DNA和蛋白质组成B 是产生核糖体、合成RNA和蛋白质的场所C 的主要成分是磷脂和蛋白质D 蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量21、 如图为某人体细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物),下列叙述

8、错误的是A.Q1可以来源于光能,Q2也能转化为光能B.物质乙中不含高能磷酸键C.吸能反应一般伴随着甲的形成,能量由Q2提供D.M1和M2不是同一种酶22.下列关于脂质的叙述,错误的是()A.油脂是生物体内的贮能物质 B.胆固醇不是人体所必需的C.磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分 D.油脂的氢原子较糖类多23、.图中表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是( )A、转运物质的速率比更快 B、是细胞最重要的吸收和排出物质的方式C、温度对图方式不会造成影响 D、被细胞摄入的物质一定是大分子或颗粒性物质24、下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是( )A、产生CO2的场所可以是线粒体基质或细胞溶胶B

9、、厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成ATPC、厌氧呼吸不需要O2的参与,该过程有丙酮酸的积累D、厌氧呼吸只有糖酵解阶段能产生ATP25、下列能使ADP含量增加的是A、萎蔫的菜叶放在清水中 B、葡萄糖被吸收进入肌肉细胞C、水分从叶片气孔中散发 D、甘油吸收进入小肠绒毛内毛细血管内26、两种细胞分别拥有下列特征,从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A 两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分B 细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C细胞是原核细胞,可能是蓝细菌D 细胞与细胞的质膜都具有选择透性27、 将人体红细胞分别置于浓

10、度为0.9%、0.6%、 1.2%的a、b、c三组氯化钠溶液中,浸泡一段时间后其形态如下图所示。下列叙述错误的是A、 图中a组细胞不发生渗透作用 B、浸泡过程中也有水分子从b组细胞运出C、c组细胞因渗透作用失水收缩而发生质壁分离D、若向a组烧杯中加入少量葡萄糖,则其细胞可能会皱缩后恢复原状28.下列关于细胞核各结构和功能叙述,正确的是()A.染色质与染色体是同一种物质 B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同C.细胞核内的液体叫做细胞液 D.核孔复合体有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质29、下列有关叶绿体和线粒体的叙述中,错误的是A 叶绿体和线粒体均具有双层膜B 没有线粒体的细胞不能进行需

11、氧呼吸C 叶绿体和线粒体都含有少量DNAD 叶绿体通过类囊体垛叠来增大膜面积,有利于代谢高效地进行 30、 某细胞呼吸抑制剂只抑制线粒体内膜上由ADP变成ATP的过程,不影响其它反应,该抑制剂处理动物细胞后,线粒体会A、 继续消耗O2 B、继续分解葡萄糖C、停止产生ATP D、停止产生H31、下列关于生物膜的各种组分及结构的叙述,错误的是()A.胆固醇存在于脂双层内部,具有限制质膜流动性的作用B.脂双层中的两层并不是完全相同的C.质膜中蛋白质只有水溶性部分,没有脂溶性部分D.由脂双层组成的膜成为单位膜32.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化

12、情况绘制成了曲线(如图)。下列叙述正确的是(注:细胞的初始大小相对值记为1)A.BC段,由于失水过多,细胞可能已经死亡B.CD段,水分子都是从细胞外进入细胞内C.DE段,细胞液浓度等于外界溶液浓度 D.E时液泡的颜色比A时浅33.处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2mol数与消耗的O2 mol数的比值,分别是()A.等于1.0、小于1.0 B.等于1.0、等于1.0C.小于1.0、小于1.0 D.等于1.0、大于1.034.将少许的二氧化锰和鸡肝匀浆分别加入到等量等浓度的过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测,正确的是(注:实线为加入二

13、氧化锰产生氧气的速率,虚线为加入鸡肝匀浆产生氧气的速率)()35.右上图是ATP的分子结构图,下列有关叙述错误的是A ATP分子的结构简式可表示为APPP B 图中虚线部分的名称是腺苷C 组成ATP的化学元素C、H、O、N、PD 图中处的化学键易断裂,ATP转化为ADP36、图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式,其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍,下列叙述正确的是()A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性C.甲、乙两种方式中只有甲属于被动转运D.易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式37、科学家提供35S标记的氨基酸培养哺

14、乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积,结果如右图所示。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,其中正确的是Aa核糖体b内质网c高尔基体Ba内质网b高尔基体c细胞膜C a高尔基体c内质网b细胞膜Da内质网c高尔基体b细胞膜38、下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置(呼吸底物为葡萄糖),下列叙述错误的是装置一装置二A假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸B假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸C假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼

15、吸D假设装置一、二中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸39、研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1P4表示沉淀勿,S1S4表示上清液。据此分析,下列叙述正确的是A、DNA存在于P1、P2、P3和P4中 B、S1和P2均含有与光合作用有关的酶 C、葡萄糖在P3中被分解成CO2和H2O D、S1、S2、S3和P4中均具膜结构的细胞器 40、细菌内某种物质在酶的作用下转变为另一种物质的过程如图所示,其中甲戊代表生长必需的不同物质,代表不同的酶。野生型细菌只要在培养基中添加甲就能生长,而突变型细菌必须在培养基中添加甲、乙、丁

16、才能生长。下列叙述正确的是A、突变型细菌缺乏酶、B、酶与乙结合后不会改变酶的形状C、酶能催化乙转变为丙,也能催化丙转化为丁D、若丙戊的反应受阻,突变型细菌也能生长二、非选择题(每空1分,共30分)41、(8分,每空 1 分)下图是一个高等植物成熟细胞的结构模式图,请据图回答下列问题: (1)能进行光合作用的细胞器是 (写编号)。生物膜在功能上的差异主要与 有关。(2)除 去 细 胞 内 的 各 种 细 胞 器 , 剩 余 的 胶 状 物 质 叫 。(3)图中没有 ,这是判断该细胞为高等植物细胞的依据之一。若该细胞为根尖分生区的细胞, 则图中多了 (填编号)。(4)该细胞中含DNA的细胞器为 (

17、填编号)。图中13合成的水解酶可储存在该细胞的 (填编号)中,能吞噬衰老的细胞器。所有有细胞结构的生物,其遗传物质都是 。42.(8 分,每空 1 分)下图是物质出入细胞的示意图,A、B、C 分别代表构成细胞膜的几种成分,a、b、c、d、e 分别代表物质进出细胞的方式。据图回答下列问题:(1)构成细胞膜基本骨架的是 ,人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与图中 具有识别功能有关。(2)将动物细胞放入低浓度溶液后,吸水膨胀,B 的面积变大,厚度将变小,这说明细胞膜具有 。但是植物细胞放入低浓度溶液后,却不会有明显的变化,主要是因为植物细胞膜外面有 的保护.(3)图2中曲线甲代表,曲

18、线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是。(4)已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14,而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L),由此可知,该细胞能主动地(填“吸收”或“排出”)物质X,可用图1中的(a、b、c)表示43、(7分)如图为需氧呼吸图解。、表示三个阶段;X、Y表示产物。(1)物质X的名称是。产生的部位是 。(2)物质Y中的氧来自。(3)释放的CO2是在第阶段产生的;产生ATP最多的是第阶段。(4)写出需氧呼吸的总反应式: 。(5)如果O2供应不足,则玉米的胚将C6H12O6分解的产物是。44、(7

19、分)某生物小组探究PH对过氧化氢酶活性的影响,实验过程如下 :(一)材料用具:新鲜肝脏研磨液、新鲜血浆、PH分别为5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液、恒温培养箱、10%溶液、试管等。(二)实验步骤:请回答有关问题:时间相对量(1)该实验的实验组为;自变量为,因变量为。(2)如果右图表示是在PH=7.0的试管中过氧化氢的量随时间的变化,请在图中画出氧气生成总量随时间的变化曲线(标注曲线1)和酶量增加一倍时过氧化氢的量随时间的变化曲线(标注曲线2)。(3)如果用淀粉代替过氧化氢,并用本尼迪特试剂检测结果,你认为是否可行?。请说明理由:。诸暨中学2020学年高一期中考试生物试题答案(平行班)1-

20、5ABDDD 6-10BCCCA 11-15CADCC16-20CBDAB 21-25ABBDB 26-30ACABA31-35CDBAD 36-40BDDBD41、 (1)4 蛋白质(膜蛋白) (2)细胞溶胶(细胞质基质)(3) 中心体 4,14 (4)4,11 14 DNA42、 (1)B磷脂双分子层 C糖蛋白 (2) 一定的流动性 细胞壁 (3) 自由扩散(扩散) 载体数量或能量供应(4) 吸收 a43、 (1)丙酮酸 细胞溶胶 (2)葡萄糖(丙酮酸)和水(4) 二 三 (4)略(5) 乳酸44、 (1)B、C、D、E 不同的PH值 酶的活性(气泡数量)(2) 略(3) 不可行 因肝脏研磨液中无淀粉酶

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