1、 9乘法口诀练习学习目标：1 通过练习进一步熟练9的乘法口诀，并能运用口诀进行计算。、 2 通过运用9的乘法口诀解决实际问题，感受数学与生活的紧密联系。学习重点与难点：能运用9的乘法口诀解决实际问题，能理解题意，分析各种条件关系学习过程一 基础练习1 计算59= 69= 49= 39= 29= 19=99= 79= 89=2 计算69= 94= 89=59+9= 93+9 899=79-9= 959= 79-9=你发现了什么？ 3 填一填 10 19 28 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ) ( ) + + 、+ =54 = （ ） + + + + + + + + =63 =（ ）4 列式
2、计算、 一个乘数是8，另一个乘数是9，积是多少？ 4乘9 是多少？再加上13，和是多少？ 7和9的积是多少？再减去20，差是多少？每两个电线杆之间隔5米，一共多少米？5 解决问题1.爸爸每个星期工作5天，每天工作9个小时，一个星期要工作多少小时？ 2.每个盒子里有9个乒乓球，一共有多少个乒乓球？3.小朋友们去公园划船，脚踏船限坐3人，手划船限坐4人。9只脚踏船最多可坐多少人？你还能提出其他用用乘法解决的问题并解答吗？ 4.两个小组浇树。 第一个小组有7个同学，每人浇9棵树，第一个小组一共浇了多少棵树？ 第二小组比第一小组多浇了7棵树，第二个小组一共浇了多少棵树？ 二 拓展练习1 想一想 + = = （ ） + + =27 = ( ) + = 17 4 = 36 = ( ) = ( )2 小刚和妈妈去买布，妈妈要买的布9元一米，妈妈要买10米，一共需要多少钱？
