1、第二节时间位移学 习 目 标知 识 脉 络1.知道时刻与时间的区别和联系，能在具体的情境下识别时刻和时间(重点)2.理解路程和位移概念，能说出它们的区别(重点、难点)3.认识标量和矢量，知道标量和矢量遵从不同的运算法则(重点)一、时间与时刻1时刻：钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，也就是时刻2时间：人们把两个时刻之间的间隔称为时间时间和时刻之间的关系：tt2t13在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s时间单位还有小时(h)、分(min)等二、路程与位移1路程：物体运动轨迹的长度2位移(1)物理意义：表示物体(质点)位置变化的物理量(2)定义：从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段(3)
2、大小：物体运动的起点和终点之间的距离(4)方向：由起点指向终点3矢量和标量(1)矢量：既有大小又有方向的物理量(2)标量：只有大小，没有方向的物理量(3)运算法则：两个标量的加减遵从算术加减法，矢量相加的法则与此不同1思考判断(正确的打“”，错误的打“”)(1)物体在一条直线上运动时，路程和位移的大小相等，且位移是矢量，路程是标量()(2)位移取决于运动的始、末位置，路程取决于实际运动的路径()(3)时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔()(4)一分钟可分成60个时刻()2以下的计时数据，指一段时间的是()A学校每天7点准时早读B每节课40 minC物理考试9：40结束D周末文艺晚会18：40
3、开始B时刻在时间轴上对应一点，而时间在时间轴上对应于一段距离，由此可知B正确，A、C、D错误3关于矢量和标量，下列说法中不正确的是()A矢量是既有大小又有方向的物理量B标量只有大小没有方向C10 m的位移比5 m的位移小D10 的温度比5 的温度低C由矢量和标量的定义可知A、B项正确；10 m的位移比5 m的位移大，负号不表示大小，仅表示方向与正方向相反，故C错误；温度是标量，负号表示该温度比0 低，正号表示该温度比0 高，故10 的温度比5 的温度低，D正确时间与时刻1.区别与联系时间时刻区别物理意义时间是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度时刻是事物运动、发展、变化过程所经历的各个状
4、态先后顺序的标志时间轴上的表示方法时间轴上的一段线段时间轴上的一个点对应运动描述量路程、位移位置描述关键词“3秒内”“前3秒内”“后3秒内”“第1秒内”“第1秒到第3秒”等“3秒末”“第3秒末”“第4秒初”“八点半”等联系两个时刻的间隔即为一段时间，时间能展示运动的一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好比是一张照片2.两者在时间轴上的表示(如图所示)(1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s末与第(n1) s初是指同一时刻(2)第几秒内表示1 s的时间间隔(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时刻在物理学中，时间的含义就是时间间隔【例1】2016年10
5、月19日3时31分“神舟十一号”与“天宫二号”成功交会对接，19日6时32分，航天员景海鹏和陈冬先后以飘浮姿态依次进入“天宫二号”实验舱，开启了为期30天的在轨航天之旅其中10月19日3时31分、19日6时32分和30天分别指的是()A时间时间时刻B时刻时刻时间C时间时刻时间 D时刻时间时刻B时刻表示一个时间点，时间间隔表示一段时间，10月19日3时31分、19日6时32分表示时刻，30天表示时间间隔，是时间时刻与时间间隔的两种判断方法(1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意去体会和判断时刻对应的是某一事件或运动的状态，时间间隔对应的是事件或运动的过程(2)利用时间轴判断：画出时间轴，把
6、所给的时刻和时间间隔表示出来，对应一个点的是时刻，对应一段线段的是时间间隔1仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是()A第3 s初是指时间轴上的D点B第5 s内是指时间轴上FG段C前4 s内是指时间轴上AE段D第2 s内是指时间轴上的C点C第3 s初是指第3 s内的起点，故为时间轴上的C点，故A错误；第5 s内是指第5个1 s的时间，故为时间轴上EF段，故B错误；前4 s内是指4 s的时间，故为时间轴上AE段，故C正确；第2 s内是指时间轴上的BC段，故D错误路程与位移1.路程与位移比较项目路程位移意义表示物体运动轨迹的长度表示物体位置的变化大小等于轨迹的长度等于从物体运动起点到终点的有向
7、线段的长度方向无方向有方向：从起点指向终点联系(1)二者单位相同，都是长度单位(2)都是描述质点运动的空间特征的物理量(3)同一运动过程的路程，不小于位移的大小，只有质点在单向直线运动中，位移的大小才等于路程2.对矢量的理解(1)图示表示：用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向(2)数字表示：先建立坐标系并规定正方向，然后用正负数来表示矢量，“”“”号表示方向(“”号表示与坐标系规定的正方向一致，“”号表示与坐标系规定的正方向相反)(3)矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量大，而“”号只代表方向与规定正方向相反【例2】如图所示，某人站在楼房顶层从
8、O点竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m处的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A25 m、25 mB65 m、25 mC25 m、25 m D65 m、25 m思路点拨：小球的路程与其运动轨迹有关位移是矢量，其正、负与所选正方向有关D通过的路程s(202025)m65 m，位移是矢量，有正负，规定向上的方向为正方向时，从O点指向末位置的位移应表示为25 m位移的两种计算方法(1)几何法：根据位移的定义先画出有向线段，再根据几何知识计算(2)坐标法：写出初、末位置坐标，位移即为末位置坐标减初位置坐标，结果中
9、的正、负号表示位移方向2(多选)关于位移和路程，下列说法中正确的是()A沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B质点沿不同的路径由A到B，其位移是相同的C质点通过一段路程，其位移可能是零D质点运动的位移大小可能大于路程BC沿直线运动的物体，若没有往复运动，也只能说位移的大小等于路程，而不能说位移等于路程，若有往复运动时，则其大小不相等，选项A错误；在有往复的直线运动和曲线运动中，位移的大小是小于路程的，位移只取决于始末位置，与路径无关，而路程是与路径有关的，故选项B、C正确，选项D错误1下列物理量中是矢量的是()A质量B路程C位移 D时间C质量、路程、时间这三个物理量仅有大小没有方向，是标量；位
10、移既有大小又有方向，是矢量2下列说法中正确的是()A表示做事得过且过时说“做一天和尚，撞一天钟”，“一天”指时间间隔B形容做事没有持久性时说“三分钟热度”，“三分钟”指时刻C形容事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺非一日之寒”，“一日”指时刻D进行交通安全教育时说“宁停三分，不抢一秒”，“三分”和“一秒”均指时刻A“做一天和尚，撞一天钟”中的“一天”指时间间隔，选项A正确；“三分钟热度”中的“三分钟”指持续的时间不长，表示的是一段时间，选项B错误；“冰冻三尺非一日之寒”中的“一日”指一段时间，选项C错误；“宁停三分，不抢一秒”中的“三分”和“一秒”指一段时间，选项D错误3下列关于位移和路程的说法中，
11、正确的是()A位移大小和路程不一定相等，所以位移不等于路程B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D位移描述直线运动，路程描述曲线运动C选项A中表述的因果关系没有意义，故选项A错误；位移的方向从运动的起点指向终点，位移的大小小于或等于路程，故选项B错误；位移和路程是两个不同的物理量，位移描述物体位置的变化，路程描述物体运动路径的长短，选项C正确；无论是位移还是路程都既可以描述直线运动，也可以描述曲线运动，选项D错误4(多选)下列关于矢量(位移)和标量(温度)的说法正确的是()A两个运动的物体位移大小均为20 m，这两个位移一定相同B做直线运动的两
12、个物体的位移x甲1 m，x乙3 m，则甲的位移小于乙的位移C温度计读数有正负，其正、负号表示温度的方向D温度计读数时正的温度一定大于负的温度，正、负不代表方向BD位移是矢量，大小相同，方向不一定相同，所以大小相同的两个位移不一定相同，A错；矢量比较大小时，比较绝对值，B正确；温度是标量，只有大小，没有方向，正号表示比零摄氏度高，负号表示比零摄氏度低，正的温度一定高于负的温度，C错，D对5王芳同学晨跑时，从A出发，其运动轨迹如图所示，其中BC为一半圆，当其到达C点时，其运动的路程和位移分别为()A500 m500 mB500 m0C500 m314 m D614 m500 mD位移是指从起点指向终点的有向线段，大小为线段AC的长度，即为500 m；路程表示AB的长度和弧长BC之和，故为614 m，所以D正确
