1、学校 班级 姓名 座位号 装订线2019年2019年第二学期七年级生物学科期末考试试题 得分 一选择题（每小题只有一个选项是正确的，每题2分，共50分，把正确答案写在答题卷上）1人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准（）A. 脑容量的增加 B. 学会人工取火 C. 能使用和制造工具 D. 后肢直立行走2睾丸和卵巢是人体生殖系统的主要器官，它们的共同特征是（）A排出生殖细胞 B产生生殖细胞，分泌性激素C输送生殖细胞 D分泌性激素，产生尿液3新生儿诞生会给一个家庭带来巨大的欢乐，那么一个新生命开始于（）A卵细胞 B受精卵 C胎儿 D婴儿4下列关于胎儿获得营养物质的途径中，正确的是（ ）A. 脐带
2、胎盘母体胎儿 B. 母体胎盘脐带胎儿C. 胎盘脐带母体胎儿 D. 母体脐带胎盘胎儿5青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（）A神经系统的功能明显增强 B内脏器官的功能健全C生殖器官开始发育到成熟的阶段 D开始迅速发胖6淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（）A口腔、胃、胃 B口腔、小肠、小肠C口腔、口腔、小肠 D口腔、胃、小肠7合理膳食要求：食物多样、谷类为主，大米饭中含量最多的营养物质是（）A. 维生素 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 脂肪8下列物质能被胃、小肠、大肠都吸收的是（ ）A. 葡萄糖 B. 维生素 C. 氨基酸 D. 水9今年母亲节，小明
3、为了给妈妈一个惊喜，为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧鱼、红焖肉。你认为还应该加上哪种食物，使之营养更均衡（ ）A. 排骨汤 B. 牛奶 C. 小米粥 D. 素炒芹菜10有吸收功能的消化道是（ ）A. 口腔、咽、食道 B. 咽、食道、胃 C. 食道、胃、小肠 D. 胃、小肠、大肠116月4日学校开展防溺水安全讲座，根据所学生物学知识分析，人溺水时主要影响到呼吸的哪个环节？（ ）A. 肺泡与外界的气体交换 B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 氧气在血液中的运输 D. 血液与组织细胞之间的气体交换12.氧气进入人体最终要到达 （ ） A.气管 B.肺 C.血液D.组织细胞13.某人正在阑尾炎手术后的
4、康复期，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些含（ ）丰富的食物 （ ） A.糖类B.脂肪C.维生素 D.蛋白质14呼吸道对吸入气体的处理表现在（）清洁空气 湿润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换ABCD15 使用气体麻醉剂是手术前对病人麻醉的方法之一，通过含有麻醉剂的面罩覆盖口鼻给药下列不参与该麻醉过程的系统是（）A呼吸系统B消化系统C循环系统D神经系统16全国首张基因“身份证”在四川大学华西法医学院物证教研室诞生。下列细胞不能用于制作“基因身份证”的是（）A. 成熟的红细胞 B. 白细胞 C. 肌细胞 D. 口腔上皮细胞17人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流下述心脏内的血液流动方向正
5、确的是（ ）A. 左心室左心房主动脉 B. 左心房左心室肺动脉C. 右心房右心室肺动脉 D. 右心房左心室主动脉18人体内多余的水分，排出到体外的途径有（）皮脂腺 汗腺 表皮 真皮 肾脏 肺ABCD19下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是（ ）血浆原尿A. P是葡萄糖，Q是蛋白质B. P是葡萄糖，Q是尿素C. P是尿素，Q是蛋白质 D. P是尿素，Q是葡萄糖尿液P0.03%0.03%4%Q0.1%0.1%020及时复习已学过的知识，对神经系统的活动来说这是（）A使神经中枢交替活动和休息 B寻求新的突破C巩固已形成的复杂反射 D使大脑得到休息21下列成语的活动中
6、只有人类才能建立的反射类型是（）A谈虎色变B嗷嗷待哺C垂涎欲滴D老马识途22清刘老残游记第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银”文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（）A巩膜、瞳孔、晶状体 B视网膜、瞳孔、虹膜C巩膜、虹膜、瞳孔 D角膜、瞳孔、晶状体23每年春节，鞭炮齐鸣的声音好像还在我们的脑海中会响，下列关于听觉的形成顺序中，正确的是（）与听觉有关的神经 听小骨 外耳道 大脑皮层的听觉能区 内耳内的听觉感受器 鼓膜ABCD24甲、乙两人分别患有巨人症、地方性甲状腺肿，他们的病因分别是（）A甲状腺、垂体分泌异常 B垂体、甲状腺分泌异常C垂
7、体、垂体分泌异常 D甲状腺、甲状腺分泌异常25下列做法中，不利于维持生物圈中碳氧平衡的是（）A合理使用燃料，减少二氧化碳排放量 B倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”C大力开展植树造林，增加绿化面积 D对草原实施轮封、轮牧并控制载畜量二、请你为它们牵线搭桥（每空1分，共8分）1.维生素A .维生素B1 .维生素C .维生素D缺乏时的症状夜盲症坏血病神经炎佝偻病维生素的种类2.碘 .钙 .铁 .锌缺乏时的症状骨质疏松地方性甲状腺肿贫血生长发育不良无机盐的种类三解答题（共4小题，共32分）1据如图回答下列问题：（每空1分，共6分）人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合人体细胞获取
8、能量需要的营养物质来自于人体的【】 系统，呼吸系统为细胞提供【】 ，营养物质的运输需要【】 系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过【】 系统来完。神经系统和【】 系统在整个生命活动中起【】 作用。（1）注明图中标号所示结构名称 ； ；+ ； （2）的功能是 ，经过后的液体叫 （3）某肾病患者尿检时，在尿液中发现了血细胞或蛋白质，肾脏发生病变的结构最可能是 （4）人体排尿，不仅能够起到排出 的作用，而且对调节体内 和 平衡也有重要作用。2如图是肾单位模式图，据图回答问题：（每空1分，共10分）3 如图是针刺指尖引起的缩手反射图，请据图回答问题：（每空1分，共5分）（1）根据图甲所示，在反射弧中
9、被称为 ，在反射弧中被称为 ，手指被针刺后，迅速缩手，其兴奋传导的正确顺序是 A B C D（2）某人手指被针刺后，产生缩手反射，而后感觉到疼痛，缩手反射的神经中枢在 ，痛觉的形成在 。4下课铃响了，当你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热（每空1分，共11分）（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 的折射，物像形成于视觉感受器 上，并最终在大脑 形成了视觉。（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起 的振动，刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于 反射。（3） 考试中遇
10、到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是神经调节和 调节协同作用的结果。四实验探究（第1题每空1分，其余每空2分，共10分）下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时设计的实验方案，如表分析完成下列问题：（第1题每空1分，其余每空2分，共10分）试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度370100加入碘液+（1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 和 号试管进行对照实验，要研究唾液对淀粉的消化作用，应选用 和 号试管进行对照实验。（2）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：（3）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是： （4）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 （写出一种即可）。
