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2013高考历史一轮复习专题训练(含解析):专题1考点闯关考点2《秦朝中央集权制度的形成》岳麓版必修1.doc

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1、专题1 古代中国的政治制度考点二 秦朝中央集权制度的形成 一、选择题L王夫之在读通鉴论中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是 ( C ) A吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B秦灭六国实现统一后的需要 C是强化地方独立性的需要 D与秦朝所建立的中央集权制度相适应解析:秦始皇废分封、置郡县是为了加强中央集权,而不是强化地方独立性的需要。2在一次历史知识竞赛中,有学生判断下图反映的事物可能出现于秦朝,其依据不包括 (D )A铜权为秦朝统一衡器时使用 B半

2、两钱为秦朝统一货币时使用C文物上的字体及文字内容 D铜器制作最早出现于秦朝解析:铜器制作在秦朝以前就已经出现。 3秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河,下列关于郡守、县令的表述不正确是 ( C ) A都是地方行政长官 B都直接由皇帝来任免 C可以在辖区内建立武装 D是皇帝加强对各地控制的工具解析:分封制下的诸侯可以在辖区内建立武装,郡守、县令是不可以的。4秦峄山石刻(右图)中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。攻战日作,流血于野,自泰古始。”秦始皇针对这一问题,为使“兵不复起”所采取的措施是 ( C ) A攻打匈奴,修筑长城 B实行三公九卿制 C推行郡县制 D统一度量衡、货币和文字解析:从材料

3、中“分土建邦”、“攻战日作,流血于野”等信息反映出分封制的弊端,秦始皇采纳李斯的建议,确定以郡县制作为中央控制地方的制度,实现了地方权力向中央的集中。5郡县制与分封制最大的区别是 ( B ) A实施条件 B传承方法 C职责范围 D历史作用解析:郡县制下的郡守和县令,县长都由皇帝直接任命的。分封制下的诸侯、卿大夫和士等是世袭的。 6进步思想家认为:“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,又创立一个世界,是圣是魔,未可轻议。”以下有关政体的图示能够反映出秦始皇为“创立一个世界”而努一力的是 ( A ) A B C D解析:秦始皇在战国官制的基础上,建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。在中央

4、,设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。B、c、D三项分别是元朝、唐朝和清朝的政体。7下列各图反映了秦始皇加强中央集权、巩固统一的是(C)秦铜权图 半两钱 宜侯矢铜簋 虎符 A B C D解析:宜侯矢铜簋为西周时期青铜器,与秦始皇加强中央集权、巩固统一无关,排除即可。8秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”的表述不正确的是 ( C ) A秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 B秦朝开始在全国实行郡县制 C秦律的颁行说明秦朝是一个完全依法治国的国家 D中央机构分工明确,并设置监察部门解析:秦律的颁行无法说明秦朝是一个完全依法治国的国家,秦朝统一后确立的是专制集权制度,皇权至

5、上。9下列有关古代郡县制的评价,正确的是 ( C ) 郡县制是分封的继承和发展 废分封,立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因 郡县制代替分封制是历史的进步 废分封,立郡县有利于中央对地方的控制 A B C D解析:“郡县制是分封的继承和发展”和“废分封,立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因”的表述显然不正确。二、非选择题10阅读下列材料: 材料一秦王赢政初并天下,对丞相、御史等大臣说:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。”群臣提出:“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”,应上尊号为“泰皇”。赢政并不以此为满足,决定从“三皇”中取一个“皇”字,又取上古“五帝”中的“帝”字,合成“皇帝”,作为自己的名号。材料二秦朝政府的组织(下图)清回答:(1)赢政以“皇帝”为名号的主要意图是什么?(2)据材料二指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的?这种管理方式有何特点?答案:(1)强调功绩,神化皇权。 (2)管理方式:在地方实行郡县制。特点:中央垂直管理地方,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。 解析:本题考查我国君主专制制度。第一问课本明确表明“初并天下后,秦王赢政认为自己德高三皇,功过五帝,王的称号不足以显示自己的权势和地位。”第二问从金字塔形的秦朝政府的组织得出郡县制,皇帝高高在上垂直管理地方。版权所有:高考资源网()

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