1、一年级上语文同步练习3 口耳目人教版（部编含答案） 学校-姓名-等级-一、根据拼音写汉字，再组词。yu（ ） （ ） hu（ ） （ ）r（ ） （ ） m（ ） （ ）二、猜字游戏。1、“木”加一笔（ ） （ ）2、“木”加两笔（ ） （ ）3、“口”加一笔（ ） （ ）4、“口”加两笔（ ） （ ）三、我会说，我知道它们不一样。目耳口目木禾四、组词。目（ ） 耳（ ） 口（ ） 木（ ）大（ ） 个（ ） 人（ ） 火（ ）五、我会填。1、“目”的笔顺是_，共()笔。2、“耳”的笔顺是_，共()笔。3、“手”的笔顺是_，共()笔。六、我会给下列字注音。大 小 口 日 目七、我会分类。口 三
2、 目 禾 日 月 火 小 四三画的字：（）四画的字：（）五画的字：（）八、我会照样子拆字。（日）（）（）（）明样鸣相（月）（）（）（）九、我会用字组词，再用词语写句子。口（ ）（ ）。目（ ）（ ）。耳（ ）（ ）。十、选一选，填一填。(填序号)坐足站()如松，()如钟。行如风，卧如弓。十一、我会猜谜语。zu ba jin jin xing b do,嘴 巴 尖 尖 像 把刀，zhu q hi chng bn lng go ,捉 起 害 虫 本 领 高，d sh gng gng yu le bng,大 树 公 公 有 了 病，zh yo t do bng ji ho。只 要 它 到 病 就 好
3、。1、 我能猜到这是可爱的（ ）。2、 我会根据儿歌内容填空。（1） 嘴 巴 尖 尖 像 把（ ）。（2） 捉 起 害 （ ） 本 领 高。（3） 只 要 （） 到 病 就 好。3、 从文中找出三拼音节，写下来。（ ）十二、猜猜这些是什么动物的影子，选出最熟悉的一种介绍给大家听。、 我知道这些小动物是（）。、 我最喜欢的是小动物是（）。参考答案一、 根据拼音写汉字，再组词。月月亮火大火耳耳朵木木头二、 猜字游戏。1、禾 本 2、米 李 3、中 日 4、目 白三、我会说，我知道它们不一样。略四、组词。目光耳朵大口木头大人一个工人大火五、我会填。略六、我会给下列字注音。大 小 口 日 目七、我会分类。三画的字：（口三小）四画的字：（日月火）五画的字：（目禾四）八、我会照样子拆字。（日）（木）（口）（木）明样鸣相（月）（羊）（鸟）（目）九、我会用字组词，再用词语写句子。略十、选一选，填一填。(填序号)十一、我会猜谜语。、我能猜到这是可爱的（ 啄木鸟 ）。、我会根据儿歌内容填空。（）嘴 巴 尖 尖 像 把（ 刀 ）。（）捉 起 害 （ 虫 ） 本 领 高。（）只 要 （好） 到 病 就 好。、从文中找出三拼音节，写下来。（ jin xing zhu ）十二、猜猜这些是什么动物的影子，选出最熟悉的一种介绍给大家听。略
