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2013年二轮复习全攻略必修专题突破课件:第13讲 二战后世界文明的演变与拓展(71张PPT).ppt

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资源描述

1、第13讲二战后世界文明的演变与拓展返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破知识 速览返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破考点导图返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破1阶段特征二战后至今(1945年至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期,世界局势发生了剧烈的变革。第二次世界大战深刻地改变了全世界的力量对比。以美苏两极为主的世界格局形成,美苏争霸,威胁了世界和平;二战后资本主义国家经过对运行机制的调节,充分运用第三次科技革命成果,经济获得迅速恢复和长足发展,资本主义发展出现了意义深远的新变化;历史特征返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破两种制度从冷

2、战相持到和平竞争相互借鉴,社会主义在探索中曲折前进,经济全球化和区域集团化加速;从两极格局的解体到多极化趋势加强,都推动着整体世界迅速发展。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破2主要表现时间跨度1945年第二次世界大战结束至今政治方面(1)欧美:二战后,欧美各国纷纷进行社会改革,铲除军国主义和法西斯主义,建立福利国家,缓和社会矛盾,资本主义民主制度进一步完善(2)苏联:二战后,苏联三任领导人纷纷进行政治体制改革,改革高度集中、党政不分的领导体制,下放权力,扩大地方的自主权,一定程度上冲击了斯大林模式,但未能从根本上加以突破(3)两极格局形成:二战后,西欧普遍衰弱,美国和苏联成为主宰

3、世界的两大主要力量,国家利益和意识形态的矛盾,导致了冷战局面的出现。“杜鲁门主义”“马歇尔计划”相继出笼,1949年北约成立、1955年华约成立,美苏两极格局形成返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破政治方面(4)多极化趋势出现和加强:20世纪六七十年代,随着力量对比的变化,欧共体、日本、第三世界、中国崛起,冲击了两极格局,多极化趋势出现;20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,冷战结束,多极化趋势进一步加强。“一超多强”是当今世界格局的基本特点经济方面(1)二战后,布雷顿森林体系和关贸总协定成立,分别确立了资本主义国际金融体系和贸易体系,世界经济向着体系化、

4、制度化的方向发展(2)经济区域集团化。20世纪六七十年代,世界多极化趋势出现。以美国为主导的资本主义经济体系演变成三足鼎立的格局。欧共体(欧盟)、北美自由贸易区、亚太经合组织的成立和发展,显示了目前经济区域集团化的成果和前景返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破经济方面(3)经济全球化的趋势。经济全球化开始于新航路开辟后,两次工业革命成为全球化的重要推动力,冷战结束后,经济全球化趋势加强,其实质是列强新一轮的资本争夺(4)各国经济体制的调整。二战后,斯大林体制严重阻碍苏联社会经济的发展,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫相继改革,但先后都失败,最终导致苏联解体;西方国家在二战后加强了国

5、家对经济的干预、实行福利制度、第三产业得到发展,其实质是对生产关系的局部调整返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破科技文化方面(1)第三次科技革命。主要成果包括电子计算机和网络技术的发展、航天事业的发展、原子能技术的应用(2)文学上,以贝克特等待戈多为代表的现代主义文学兴起,呈现出与以往文学不同的特点(3)现代主义音乐、美术也得到一定的发展返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破高考 突破返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典例1】(2011广东文综,23)二战后初期,有政治家认为,当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段,现在却成为了美国武器库

6、里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是 ()。A推行马歇尔计划B建立布雷顿森林体系C组建北大西洋公约组织D倡议签订关税与贸易总协定考向一两极格局下的美苏对抗典题例证返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破命题揭秘 本题利用政治家的一段言论,考查对二战后美国实施冷战手段的理解认识,主要考查学生解读和获取信息,调用所学知识分析判断问题的能力。试题难度中等。解题思路 解答此题注意抓住关键词“美国实施的经济手段”、“对付苏联”等。二战后,美国在1947年提出马歇尔计划,又称欧洲经济复兴计划,目的是扶持和控制西欧,稳定资本主义,遏制共产主义,是冷战的一个经济方面的表现,所以选A。B项和D项建立布

7、雷顿森林体系和倡议签订关税与贸易总协定都属于二战后美国主导的经济体系,但不是为了对付苏联;C项组建北大西洋公约组织属于政治军事组织非经济手段。答案A返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【变式训练1】正如迈克尔H亨特所说:“意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界的自由处于生死存亡的危险之中。这一意识形态还界定:苏维埃共产主义是自由的主要威胁,美国具有无可争议的责任去同它斗争。”对此理解最准确的是 ()。A遏制政策指的是对苏实施冷战B意识形态是造成美苏冷战的因素之一C美国为世界的自由而战D所谓美国的“自由”只是一种霸权的幌子返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 本题

8、主要考查美苏冷战原因的理解认识。从材料来看,美国对抗苏联的一个主要原因就是苏联的共产主义,也就是说,意识形态的不同是造成冷战的一个原因。其他选项虽然本身都对,但都不是材料反映的主要意思。答案B返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 两极格局下美苏对抗的特点及美国的对外政策 1.对抗特点(1)在两极格局中,美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(2)在两极世界中,美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。(3)美苏“冷战”是斗争的主要方式,由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上

9、的对立和经济上的割据。知识必备返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破2美国对外政策(1)二战结束后,对苏联等社会主义国家实行冷战政策,表现为对苏联和社会主义国家实行“冷战”,对中国封锁孤立。(2)对西欧政治上扶植反共力量,经济上利用马歇尔计划进行援助,控制西欧;独占日本、扶持日本,作为在远东地区对抗苏联等国的基地。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 程度型选择题特点及解答技巧1程度型选择题即最佳选择题,其特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系,在各选项中,只有一项最符合题目要求,其他选项虽有一定道理,但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后

10、,多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副词或形容词。方法通关返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破2解答技巧:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系。题干与选项之间不是一种正、误关系或有、无关系,而是论点与论据的关系。在正确理论的指导下,确定“最佳”标准,进行判断。在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错误,或者只见树木,不见森林。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典例2】(2012江苏单科,19)进入20世纪90年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”,战后首次向海外派兵;同年

11、12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是 ()。A日本开始主导日美同盟B日本经济发展和实力增强C日本急于开拓海外市场D日本军国主义势力占上风考向二世界多极化趋势及两极格局解体后多极化趋势的加强典题例证返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破命题揭秘 本题以日本20世纪90年代以来不断加快向政治大国地位迈进的步伐为命题情境,考查对两极格局结束后世界多极化趋势加强及世界局势变化史实的理解。主要考查调动和运用所学知识,分析理解历史现象原因的能力,试题难度不大。解题思路 解答此题需要解读材料,迁移两极格局结束后的有关史实,分析判断。信息反映了20世纪90年代,日

12、本谋求世界政治大国的地位。经济决定政治,20世纪70年代后,日本成为世界第二大经济强国,开始谋求世界政治大国地位。A、C两项本身表述有误,D项与题干不构成因果关系。答案B返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【变式训练2】(2012开封二模)“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的:一方面,美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心;另一方面,美国越是想称霸,越是无法实现称霸的梦想,美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明 ()。A美国放弃霸权政策奉行单边主义B世界格局多极化趋势不断加强C两极格局结束单极世界形成D美国与世界各强国之间势均力敌返回

13、返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 本题考查的是对世界政治格局变化的理解。提取材料的有效信息“美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程”,由此可以看出,当今世界不是某一大国称霸,而是多种势力均衡发展,故B项符合题意。答案B返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 对世界多极化趋势的理解1多极化趋势出现的根源:经济决定政治,世界格局多极化趋势出现的根源在于世界经济力量结构的多极化,即经济发展的区域集团化是世界(政治)格局多极化的根源。2多极化趋势出现主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋势,欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。特别

14、是不结盟运动的兴起与中国的强大,改变了世界政治力量的对比。知识必备返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破3世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面。因而,对多极化趋势可以从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。4“多极化”在当今还只是一种趋势,没有形成真正的世界格局,世界多极化趋势在加强。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 如何区分历史原因从原因广度上分析:原因主观(内因)客观(外因);从原因深度分析:分为直接原因、主要原因、根本原因;从范畴方面看,分为政治、经济、

15、思想文化等方面的原因。(1)客观原因:是指自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等,它是独立存在于人的意识之外的原因。(2)主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因,即人为的原因。方法通关返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破(3)根本原因:是指影响历史发展的诸多因素中,带有历史发展必然性,在历史进程中起决定性作用的因素。一般从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动、阶级本质、历史发展的主要原因等角度去探讨历史发展的根本原因。(4)主要原因:是指对历史事物的产生起主导性、决定性作用的因素。有了这种因素,历史事物才会以当时

16、的特征出现。如果缺少了这种因素,历史事物则不会以当时的特征出现,甚至不会发生。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破(5)直接原因是指导致事件发生的近期的诱导性因素。“直接”的含义是指不经过中间事物和中介环节,要注意分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。事件发生的导火线通常就是直接原因。它在历史事物产生过程中起到催化剂的作用,是一种偶然性因素。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典例3】(2012海南单科,22)1945年7月英国举行大选,被视为反法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败,工党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是 ()。A反法西斯战争已经接近

17、最后胜利B工党提出了实行社会福利等改革纲领C人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起D英国大国地位的衰落引起选民强烈不满考向三二战后资本主义新变化的表现、影响及评价典题例证返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破命题揭秘 本题以战后英国大选为命题情境,主要考查对二战后资本主义国家新变化之一,即福利国家制度的提出的理解认识。主要考查学生运用所学知识,分析判断、论证历史问题的能力。试题难度中等。解题思路 解答本题的突破口是工党的竞选的策略。据题干材料反映了工党在竞选中提出了实行社会福利等改革纲领,强调工党上台的原因,故B项符合题意。A项对于丘吉尔是有利条件;C项材料无法体现;D项与材料没有必然的

18、因果关系。答案B返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【变式训练3】(2012福州模拟)1946年至1992年,法国政府连续实施了10个计划,规划经济发展方向,确定总体目标和长远战略。这些计划是指导性的,主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。这表明当时法国 ()。A运用了亚当斯密的经济思想B强化了政府干预经济的政策C采用了斯大林的计划经济模式D确立了社会主义市场经济模式返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 二战结束后,西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论,普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调

19、控。材料中的“计划”“指导性”等信息表明法国强化了政府干预经济的政策,B项符合题意。答案B返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 近代以来资本主义发展不同阶段的经济思想116世纪18世纪中期资本主义发展处于手工工场阶段,主要是商业资本运作。这时期盛行重商主义,为资本主义发展进行资本原始积累。218世纪中期19世纪中后期资本主义发展处于自由资本主义时期,主要是工业资本运作,采取机器大生产下的自由竞争、自由贸易主义政策。从19世纪末至20世纪40年代,私人垄断资本产生,垄断资本占主导地位,自由放任的经济政策更加盛行,生产与资本的无序运作更加严重,导致了经济危机的不断发生。知识必备返回返回

20、上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破3.20世纪三四十年代以来,国家干预经济下的国家垄断资本主义的发展,促进了采取国家干预经济方式的凯恩斯主义的盛行,从而在根本上改变了传统经济学的观念;二战后,凯恩斯主义取代了过去自由放任的经济理论,成为西方各国制定经济政策的主要依据。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 推理型选择题的特点及解法1特点:该类选择题可以通过推理达到解题目的,考查的是对抽象思维和具体思维的把握能力,这类题目往往涉及一些规律性问题,以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握,来分析具有同类性质、特点的历史现象。2解法:解答这类选择题可采用推演法,即通过必要的推理来确定

21、符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想,如历史特点、历史规律、逻辑关系、基本原理等。要注意归纳历史现象、总结历史本质现象、历史规律并掌握运用。方法通关返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典例4】(2012江苏单科,18)二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系()。妨碍了经济全球化进程有利于美国对外经济的扩张 导致世界经济畸形发展 强化美国在国际金融领域的支配地位考向四布雷顿森林体系建立与资本主义世界经济体系的形成典题例证返回返回

22、上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破ABCD命题揭秘 本题以布雷顿森林协议的内容为切入点,考查对布雷顿森林体系影响的理解认识。主要考查学生调动和运用所学知识,分析判断问题的能力。试题难度较低。解题思路 解读此题关键要解读题干信息。从“世界银行筹措资金的主要来源是美国”说明正确,“借贷国在使用贷款用途主要是购买美国商品”表明正确。布雷顿森林体系有利于经济全球化,故有误。不能从材料反映出来。答案C返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【变式训练4】(2012哈尔滨模拟)1947年后的40多年里,发达国家的平均关税从36%减到4.7%,发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%。世

23、界贸易总额增长了10倍以上。这主要得益于()。A布雷顿森林体系的建立B联合国的成立C关贸总协定的生效D经济全球化的推动返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 从题干“1947年”时间,材料信息反映了关税的下降,世界贸易大幅度的增长,说明世界关贸总协定的签订,一定程度上消除了贸易壁垒,规范了世界贸易,故答案为C项。答案C返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 布雷顿森林体系的特点、影响1特点(1)双挂钩:美元与黄金挂钩;各国货币与美元挂钩。(2)一固定:国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定汇率。2影响(1)为世界货币体系提供了统一的标准,有利于维持战后世界货币体系的

24、正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。知识必备返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破(2)加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位,美国掌握了资本主义世界的经济命脉。(3)国际货币基金组织、国际复兴开发银行、关税与贸易总协定三大支柱,共同构成了资本主义世界经济体系,使战后世界经济朝着体系化、制度化方向发展,适应了经济全球化发展的趋势。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 开放型问答题的答题技巧1解答开放型问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定

25、观点。2要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。3要做到史论结合,有论有据。4论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。方法通关返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破经济全球化的趋势 全球性的文化渗透 考向五世界经济区域集团化与经济全球化趋势典题例证【典例5】(2012天津文综,11)右图中,一个科威特人脚穿网球鞋,背驮电视机,穿过满是欧美消费品的街道。图片反映了 ()。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破发展中国家是经济全球化最大受益者 跨国公司是经济全球化有力的推动者ABCD命题揭秘 本题以图片为切入点,考查学生对于世界全

26、球化的分析理解。主要考查学生解读和获取图文信息,迁移所学知识分析理解问题的能力。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解题思路 解答此题的关键是观察图片,结合题干,提取信息,结合经济全球化的有关观点分析判断。从题干和图片材料可知世界经济全球化正在发展,由于在全球化中欧美发达国家占有优势,他们向广大发展中国家渗透西方的文化理念和价值观,故正确。说法与史实不符;从材料中无法体现。答案A 返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【变式训练5】(2012潍坊模拟)学者认为:“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初,全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全

27、球向市场化的变革。”“全球向市场化的变革”是指 ()。A多数国家实行了市场经济体制B生产和贸易全球化C世界市场一体化D国际分工日趋成熟返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 市场经济作为一种运行形式,通过自身的一系列机制,形成一种自动的市场调节力量;在当今世界范围内,发展经济仍然是发展中国家的当务之急,所以效率优先、合理配置资源、推进技术进步的市场经济体制成为当今世界绝大多数国家的选择;因此,绝大多数国家都实行了市场经济体制,推动了世界经济向全球化发展。分析可知A项符合题意。答案A返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 世界经济全球化的影响1经济全球化促进了世界贸易、就

28、业和投资的增长。2经济全球化增加了世界各国经济运行的风险。3经济全球化过程使世界各国贫富差距拉大。发达国家及其跨国公司是最大的受益者。4国家经济主权逐渐弱化是经济全球化过程的直接影响。随着经济全球化过程的推进,国际性经济组织日益完善,作用加强,国际经济规则也日趋规范。知识必备返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破5经济全球化使世界市场实现真正一体化,加剧了国际竞争;经济全球化过程中还会出现繁荣和危机的连锁反应,引起世界性的经济波动。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破 从全球史观看待人类历史的主要思路和方法1人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15

29、世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成,当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。方法通关返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破2生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。简单地讲,整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程,在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用。3全球史观认为,以生产力发展为基础的人类交往推动了历史的横向发展。复习备考时,要重视人类交往的历史:包括交通工具、国际会议、国际组织

30、、国际战争、思想文化交流与人类交往的发展;要从世界历史发展的全局认识中国历史。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破归纳 拓展返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破一、20世纪以来国际格局的演变及中国的国际地位1近现代国际关系格局的基本特征欧洲为中心(一战前)欧美为中心(一战后)美苏为中心(二战后两极格局)多极化趋势(20世纪70年代后)。2国际格局的变动与中国的国际地位(1)第一次:一战后形成的“凡尔赛华盛顿体系”。原因:一战改变了帝国主义国家的力量对比;帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,调整了他们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系,形成了“凡尔赛华盛

31、顿体系”。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破中国地位:巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本,中国作为战胜国未得到尊重,说明弱国无外交;华盛顿会议上签署的九国公约,为美国在中国的扩张提供了条件,说明中国仍处在帝国主义列强的共同支配下。(2)第二次:二战后形成的“雅尔塔体系”。原因:二战后,国际力量对比发生重大变化;欧洲在战争中受到严重削弱,美国的经济军事力量空前膨胀,成为资本主义世界头号强国;苏联政治军事力量壮大,成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上,按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,形成了雅尔塔体系。返回返回上页上页下页下页

32、知识速览归纳拓展高考突破两极格局时的中国地位:中国抗日战争取得胜利,推翻国民党政权,成立新中国,坚持独立自主的外交政策,恢复中国在联合国的常任理事国席位。(3)第三次:20世纪八九十年代两极格局瓦解,世界朝多极化方向发展。原因:东欧剧变和苏联解体后,美国成为唯一超级大国,两极格局随之结束。世界政治格局多极化趋势,根源于世界经济力量结构的多极化。在多极化方向发展过程中,中国改革开放取得了辉煌的成就,综合国力增强,国家地位提高,是建立国际新秩序的重要力量。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练1】(2012蚌埠一模)观察下图:图中握在一起的手上分别写着“缓”、“和”;刀身上都写

33、着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻 ()。第一世界的真相返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破A二战后的美欧关系B二十世纪七十年代的中美关系C二战后美苏冷战D两极格局解体后的美俄关系解析 分析漫画可知,当时世界上两个国家美苏为第一世界,但是表面缓和,背后都想管理世界,暗藏匕首,这与美国出台杜鲁门主义有关。1947年3月“杜鲁门主义”出台,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始。漫画与二战后美苏冷战有关。答案为C项。答案C返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练2】(2011全国大纲卷,23)

34、1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断 ()。A缘于美苏关系的全面缓和B基于世界格局的重大变化C有利于推进国内经济建设D有助于确立改革开放方针返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 据题干时间信息,迁移20世纪80年代中期的国际关系格局特点逐项分析。A项美苏关系全面缓和的说法与事实不符;1991年苏联解体,两极格局结束,B项说法错误,世界朝多极化方向发展;D项改革开放的方针确立于1978年十一届三中全会。题干信息反映的战争与和平的理论思想,

35、有利于推进国内经济建设,为建设中国特色社会主义提供良好的环境,故答案为C项。答案C返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破二、二战以来世界经济格局(全球化)演变及对中国的影响1演变(1)第一个阶段,从第二次世界大战结束后初期到20世纪60年代末。主要特征是:美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系。(2)第二个阶段,从20世纪70年代开始到20世纪80年代末。主要特征是:世界经济格局开始向多极化方向发展,世界经济区域集团化成为世界经济全球化在现阶段的表现。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破(3)第三个阶段,从20世纪90年代至今。主要特征是:经济全球化发展迅速,两极格局的

36、瓦解在一定程度上推动了经济全球化的发展,世界贸易组织的成立也有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径,经济全球化则是经济区域集团化的最终归宿。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破2对中国的影响(1)机遇:有利于参与国际分工、合作和竞争,加快中国企业的国际化进程,促进经济发展;有利于扩大出口和引进外资;有利于进一步完善社会主义市场经济体制,有利于改革开放和人民生活水平的提高;有利于直接参与国际贸易规则的制定,维护合法权益,促进世界经济增长。(2)挑战:国内一些企业、产品和产业面临更激烈的竞争,相对落后的企业和产品面临严峻的考验;面对

37、西方高科技、高技术产品的竞争,中国会有许多技术落后、产品质量差的企业可能被淘汰;中国的失业人口也有可能上升。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练3】(2012江苏单科,20)漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。下图是2000年出现的新闻漫画最后的贵族。该漫画反映了 ()。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破A中国加入WTO与国内企业的长远利益相违背B中国申请加入WTO旨在打破某些企业的垄断C加入WTO后中国一些企业有望增强垄断地位D加入WTO后中国企业将面临激烈竞争与挑战解析 提取图片信息“面对入世,中国垄断企业也是胆战心惊”。中国加入WTO,有利于中国企业的长

38、远利益,故A项有误。中国申请加入WTO是为了更好地融入世界经济发展,故B项有误。中国入世后,有助于打破企业的垄断,使一些垄断企业面临激烈的竞争和挑战,故C项有误,答案为D项。答案D返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练4】1991年中国正式加入亚太经合组织,2001年中国又正式加入世界贸易组织。这表明 ()。当今世界经济区域集团化和全球化趋势并存 中国的对外开放进入了一个新阶段 我国的国家主权面临更大的风险 中国进一步与世界经济接轨ABCD返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 本题以中国加入亚太经合组织和世贸组织为主题,考查了学生对当今世界经济发展趋势及其利

39、弊影响的领悟能力。20世纪90年代以来,世界经济区域集团化与全球化的趋势不断加强,中国改革开放进入建立社会主义市场经济的新阶段,表明中国进一步与世界经济接轨。在加入这些组织后,中国的国家主权面临着更大的风险,故全部正确。答案D返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破三、世界近现代国际经济格局演变与世界大国的兴衰11415世纪意大利地处地中海沿岸,商业垄断了东西方贸易的商路。意大利成为当时世界经济实力最强的国家。2新航路开辟后,商业中心转移到大西洋沿岸,西班牙、葡萄牙垄断商业,逐渐崛起。31718世纪荷英法殖民扩张与商业竞争过程中,17世纪荷兰崛起,到18世纪中期英国先后打败荷兰、法国,

40、掌握世界殖民霸权;英国首先进行工业革命,19世纪中期英国实现了工业垄断,确立全球经济霸权。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破419世纪末,第二次工业革命,资本主义发展到垄断阶段,美、德两国崛起,冲击着英国的经济霸主地位。5两次世界大战后,美国崛起,掌握世界经济霸权;二战后西欧衰落,美国、苏联的军事力量和政治影响增强。620世纪70年代资本主义世界美、日、西欧三足鼎立,推动了当今世界经济的多极化和区域集团化,中国崛起和强大,推动了世界政治经济格局的演变。返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练5】(2012安徽文综,22)金砖国家(中国、印度、巴西、俄罗斯和南非)

41、作为新兴经济体,正在改变着世界经济格局。下图反映了()。20092010年全球国家经济增长率与其他主要经济体的比较返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破金砖国家经济都持续高速增长 金砖国家整体经济增长率都超过发达经济体 世界经济区域集团化发展迅速 新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展ABCD解析 本题解题的突破口是结合图表和所提供国家的数据进行排除,还要注意区域集团的概念。可以运用排除法,巴西、俄罗斯和南非在2009年负增长;材料中并没有体现经济区域集团化发展迅速。答案C返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破【典题训练6】(2012广东文综,23)1962年法国某报纸说,戴

42、高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌,通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视,认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题,也是一个经济问题”。这反映了 ()。世界的多极化趋势 不结盟运动的发展 布雷顿森林体系面临挑战 法国抵制马歇尔计划ABCD返回返回上页上页下页下页知识速览归纳拓展高考突破解析 解答此题抓住关键信息:1962年、通过向美国购买黄金对其施压。从时间上看,世界正处于两极格局与布雷顿森林体系实施时,“向美国购买黄金而对其施压”,从政治角度上分析,说明美国受到挑战,而从经济角度上分析,布雷顿森林体系是美元与黄金挂钩,其他成员国货币与美元挂钩,保持固定的汇率,所以说明布雷顿森林体系面临挑战,B项正确;不结盟运动是发展中国家,法国是发达国家,项排除;马歇尔计划是对西欧的经济援助计划,说法与史实不符,排除。答案B

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