1、实验十二 探究单摆的运动用单摆测定重力加速度本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二实验操作实验原理误差分析注意事项实验目的实验器材基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二图1本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考
2、实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二图2本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标基础再现深度思考实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二
3、本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标课堂探究突破考点实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标随堂训练能力达标实验十二本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标图5实验十二随堂训练能力达标本课栏目
4、开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标图7实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标图8实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标图10实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标实验十二随堂训练能力达标本课栏目开关基础再现深度思考课堂探究突破考点随堂训练能力达标