1、高考资源网（） 您身边的高考专家题型十依据类主观题依据类试题主要是分析党和政府解决某问题措施的经济、政治、文化或哲学依据。一般来说其设问主要有：第一，确定某知识范围，要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据；第二，未确定某范围，要求从不同角度分析其理论依据。1安徽是农业大省，农村人口占全省人口的70%以上。农村改革关系到安徽改革的大局，农村发展关系整个安徽的发展。阅读材料，回答问题：土地改革催生农村经济36年前，作为“改革原点”的凤阳县小岗村18户农民“分田单干”，实行家庭联产承包经营。12年前，随着城镇化加速，小岗村又开始“土地流传”，实行土地集中经营。土地“由分到合”，推动了农业规模化，激
2、发了农民的积极性。2013年安徽省粮食产量实现“十连增”。十八届三中全会后，农村土地制度改革在全国展开，家庭农场不断涌现。作为中国农村改革的“试验田”，“安徽经验”一次次走向全国。(1)从经济生活角度回答土地经营方式变革是如何促进农村经济发展的？并用探索世界与追求真理的知识分析小岗村土地改革取得成功的原因。文化建设点亮乡村文明近年来，安徽省宿州市结合美丽乡村建设，做“活”农村文化，育“实”乡风文明，精心打造图文并茂、群众喜闻乐见的农村“文化墙”，既清除了过时的标语口号和乱涂乱画，美化了村容村貌，又弘扬了先进文化，推动了精神文明建设。目前，“文化墙”已成为广大乡村一道靓丽的风景线。(2)结合材料
3、说明宿州市建设农村“文化墙”的文化生活依据。答案(1)第一小问：使生产关系适应生产力的发展，解放和发展农村生产力。土地资源得到优化配置，提高资源利用率。调动了农民生产的积极性，促进农村经济发展。转变农村发展方式、优化农村产业结构、推进城镇化进程。第二小问：坚持一切从实际出发。小岗村立足于当地实际穷则思变、与时俱进使改革取得成功。坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。小岗村村民在尊重农村经济发展规律的基础上，充分发挥主观能动性取得了改革的成功。实践是认识的来源和发展动力。小岗村在改革实践中不断探索土地经营方式的新模式。坚持在实践中检验和发展真理。小岗村在改革的实践中不断探索和发展真理。(2)
4、文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。具有潜移默化、深远持久的特点。精神产品离不开物质载体。“文化墙”承载着丰富的农村文化内涵。文化塑造人生。“文化墙”以喜闻乐见的形式满足人们的精神文化需求、增强人的精神力量、促进人的全面发展。是弘扬社会主义先进文化，推动农村精神文明建设的需要。解析回答第(1)问的第一小问，注意知识范围要求，可以把材料信息分成四层意思，逐层分析；第二小问的回答要注意探索世界和追求真理的知识要求，从唯物论和认识论的角度分析。回答第(2)问，可以从文化的特点和作用以及社会主义精神文明建设的要求分析。2习近平总书记作出重要批示，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款
5、浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。为响应中央“八项规定”、“六项禁令”，某校草拟倡议书，向全校师生征集倡议。结合材料，运用政治生活中公民的相关知识提出两条倡议，并写出理论依据。答案倡议：自觉参与光盘行动。理论依据：坚持权利与义务统一、个人利益和国家利益相结合的原则。倡议：对国家公职人员不合理消费现象进行监督和举报。理论依据：公民具有宪法和法律赋予的监督权。(其他倡议及理论依据，言之有理亦可)解析做好本题，可以先考虑政治生活中公民的相关知识，如公民的权利、义务、参与政治生活坚持的基本原则，然后再提出相应的建议。32014年2月，国务院出台了国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业
6、融合发展的若干意见(以下简称意见)。阅读材料，完成下列要求。材料一近年来，随着我国新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程的加快，文化创意和设计服务已贯穿在经济社会各领域各行业，呈现出多向交互融合态势。但我国人才短缺、居民文化消费观念、消费能力不足等在一定程度上制约了文化创意和设计服务的发展。意见指出，文化创意和设计服务具有高知识性、高增值性和低能耗、低污染等特征，要培育其市场需求。(1)结合材料一，分析推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的经济意义，并运用所学经济知识，分析说明应如何培育其市场需求。材料二意见提出：深入实施国家文化科技创新工程，支持利用数字技术、多媒体技术、软件等高新技
7、术支撑文化内容、装备、材料、工艺、系统的开发和利用；有效保护历史文化街区和历史建筑，建设功能完善、布局合理、形象鲜明的特色文化城市；坚持健康、文明、安全、环保的旅游休闲理念，以文化提升旅游的内涵质量，以旅游扩大文化的传播消费。(2)运用文化生活知识，分析材料二中意见所提内容的依据。答案(1)推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与实体经济深度融合，优化产业结构；培育国民经济新的增长点，提升国家文化软实力和产业竞争力；增强我国自主创新能力，促进经济结构调整和发展方式转变；带动就业，满足多样化消费需求，提高人民生活质量。推动消费者转变消费观念，扩大文化消费规模；提高居民收入水平，增强居
8、民的文化消费能力；培育文化创意和设计服务人才，提供适应市场需求的文化创新与设计的产品。(2)科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，是现代文化传播的重要手段。传统建筑是凝固的艺术，是展现传统文化的重要标志。文化与经济相互交融。旅游是文化传播的重要途径。解析第(1)问的回答，要结合材料一中文化创意和设计服务发展的特点谈经济意义，结合文化创意和设计服务发展存在的问题谈如何培育其市场需求。第(2)问的回答，抓住材料二中的一些关键词句去分析相应的文化生活道理，特别要注意不能仅仅以句号为标志对材料进行分层。4材料一2013年6月以来，中共中央在全党开展群众路线
9、教育实践活动。教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，主要目标是破除党内的“四风”问题形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。材料二为了更好地提高为人民服务的能力和水平，各级政府积极贯彻群众教育实践活动的总要求，下定决心解决群众反映强烈的突出问题。国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度；公安部部署全国扫黄专项打击整治行动；江苏省教育厅制定完成考试招生改革总体方案，落实义务教育就近入学等。(1)结合材料一，分析开展群众路线教育实践活动的历史唯物主义依据。(2)根据材料二，阐释政府如何履行职责、服务于民？答案(1)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。针对党内
10、存在“四风”问题的现实，作出开展群众路线教育实践活动的决策，有利于切实转变党的作风。人民群众是历史的创造者，群众路线是党的根本领导方法和工作方法，开展这一活动有利于党更好地为人民服务。价值观具有导向作用，要求我们树立正确的价值观。开展这一活动有利于党始终把维护人民利益作为最高价值追求。(2)我国政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。我国政府切实履行自身职能。政府加强社会建设的职能，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，保障人民基本生活需要；政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，部署全国扫黄专项打击整治行动，为人民群众创设安定祥和的生活环境；政府履行组织社会主义文化建设的职能，完
11、成制定考试招生总体方案，落实义务教育就近入学，满足人民的教育需求。解析第(1)问的回答，要明确历史唯物主义的主要道理，即社会存在与社会意识、人民群众的作用及方法论、价值观的导向作用等。第(2)问的回答，要结合材料中政府的做法，从政府的宗旨和工作原则、政府的职能等角度进行阐释。5近年来，山东省潍坊市文化产业异军突起，给这一历史文化名城增添了不少文化魅力和活力。阅读材料，回答问题。材料一潍坊市在发展传统优势产业的基础上，更加重视具有“潍坊味”的元素：“国际风筝节”已成功举办30届；“潍坊火烧”“潍坊和乐”进入中央电视台的美食节目；“剪纸”成为各幼儿园、小学美术手工课教材内容；杨家埠年画被认定为国家
12、非物质文化遗产；人民群众用潍坊方言自编自演的文艺节目异彩纷呈，越来越多的人体味到传统浓郁的“潍坊味”。材料二潍坊市积极落实文化强市目标，采取一系列措施加大文化产业的发展：充分发挥1个国家级、6个省级、32个市级文化产业基地的典型示范作用；利用好潍坊创意产业园、杨家埠民间艺术大观园等重点园区在提升产业承载和聚集能力方面的突出作用；从节会展会、资本运作、创意孵化入手，着力推动资源组合，打造支撑文化产业发展的“三驾马车”。(1)依据材料一，运用文化生活知识，说明应怎样让更多的人体味到浓郁的“潍坊味”？(2)结合材料二，分析说明潍坊市加大文化产业发展措施的哲学依据。(3)2015年潍坊风筝节即第32届
13、潍坊国际风筝节将于2015年4月19日举行，请你为潍坊国际风筝节拟一则宣传标语，并说明其方法论依据。答案(1)继承潍坊优秀传统文化，并面向世界，博采众长，吸收人类优秀文明成果。充分利用大众传媒和现代科技传播潍坊优秀传统文化。发挥教育选择、传递、创造潍坊优秀传统文化的特定功能。发挥人民群众文化创造主体作用，把潍坊优秀传统文化发扬光大。(若从继承与发展的关系，保护非物质文化遗产的意义角度作答，亦可)(2)坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，发挥文化产业基地的典型示范作用。集中力量抓住主要矛盾，发挥重点园区在提升产业承载和聚集能力方面的突出作用。正确处理整体和部分的关系，坚持系统优化的方法，着力推动资源组合，打造支撑文化产业发展的“三驾马车”。(3)标语示例；风筝连四海，请到潍坊来；风筝故乡，魅力潍坊欢迎您；潍游你来，坊更精彩。方法论依据：要用联系的观点看问题。解析第(1)问的回答，要依据材料一中潍坊市的五个做法逐一对应相应的文化生活道理。第(2)问回答，要结合材料二中潍坊市加大文化产业发展的三项措施，逐一对应相应的哲学道理。第(3)问回答，标语尽量体现“风筝”字眼，对仗尽量工整，同时必须与方法论依据相对应。- 4 - 版权所有高考资源网
