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2013届高考历史人教版一轮复习课件:15.0苏联的社会主义建设.ppt

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资源描述

1、本单元内容考试大纲考 点 搜 索战时共产主义政策和新经济政策战时共产主义政策实施的原因、内容、结果实施新经济政策的必要性、内容和意义“斯大林模式”斯大林模式形成的原因、表现及评价从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革赫鲁晓夫改革的背景和评价勃列日涅夫改革的内容和评价戈尔巴乔夫改革的内容和结果国内外敌对势力余粮收集制国有化自由贸易义务劳动制苏维埃政权农民利益客观规律【误区警示】战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物。在当时的战争条件下,这种政策基本上是正确的,但它不符合当时生产力的发展水平,不能调动人们生产的积极性。战时共产主义货币流通实物分配制粮食税生产积极性重工业公有制集体化2.“斯大林模式”在经济

2、方面的表现有哪些(1)工业政策:优先发展_,由农业和轻工业为重工业发展提供资金。(2)经济体制:实行单一的_和高度集中的计划经济。(3)农业政策:推行农业_运动,建立集体农庄。市场经济工业化五年计划第一位反法西斯战争轻工业生产积极性计划指令计划经济体制【史论要旨】苏联高度集中的经济政治体制在前期是必要的,而且起到了很大的作用。只是到了后期,因苏联领导人没有坚持实事求是的原则调整生产关系,此体制越来越阻碍生产力的发展。四、二战后苏联的经济改革赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革背景斯大林体制弊端日益显露;_的消极影响越来越明显纠正赫鲁晓夫时期的混乱20世纪80年代中期,社会动荡农业集体化赫鲁

3、晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革措施农业:取消义务交售制,实行收购制;扩大自主权;大规模开垦荒地,提倡_工业:废弃_体制,给企业部分权利恢复部门管理体制,扩大_的经营自主权,运用经济手段,刺激企业改进经营管理,注重发展_减少_计划指标,代之以指导性计划指标调整_结构,实行租赁制,开始出现与国外合资的企业和家庭农场种植玉米部门管理国营企业指令性所有制重工业赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革结果一定程度上冲击了_,但缺乏科学认识,无法从根本上突破此模式_与美国相匹敌,但军备竞赛导致经济负担增长,1975年后,经济进入停滞时期经济改革未取得预期成果,开始把改革重点转向_,最终导致国内局势失

4、控和_斯大林模式军事实力政治领域苏联解体苏联改革的基本线索苏联改革斯大林模式的弊端赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革对斯大林模式小修小补改变斯大林模式苏联解体【知识导图】战时共产主义政策和新经济政策阅读以下材料信息,并结合所学知识探究问题:材料一用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配的做法脱离了实际,“现实生活说明我们错了”。列宁材料二注重实际的列宁认识到让步是不可避免的因而于1921年采取了“新经济政策”。对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。斯塔夫里阿诺斯全球通史1.结合材料一

5、、二和所学知识分析“让步是不可避免”的原因有哪些?提示:(1)直接原因:克服战时共产主义政策造成的消极后果,摆脱面临的经济困难和政治危机。(2)根本原因:战时共产主义政策不是一种与当时生产力相适应的经济体制,战时共产主义政策作为向社会主义过渡的一种模式在实践中遭到失败,列宁和布尔什维克党对如何向社会主义过渡进行了重新思考。【拓展延伸】十月革命后,苏俄面临的严峻形势材料国内战争爆发后,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,失去了粮食和煤炭的主要产地。由于原料缺乏,铁路运输瘫痪,40%的工厂停工。劳动人民忍受着饥饿的折磨,莫斯科和彼得格勒的工人每天只能领到一块面包,有时连这一点食物也得不到。解

6、读:战时共产主义政策实施的背景:外国武装干涉,国内反革命叛乱,经济严重困难。2.结合所学理解“新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束”。提示:新经济政策是将资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,它是在一定限度内恢复资本主义生产方式,是在坚持公有制的前提下,在部分企业发展国家资本主义,逐步向社会主义过渡。新经济政策不是在发展资本主义,实质上是利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,并逐步过渡到社会主义。战时共产主义政策和新经济政策有何不同?提示:项目战时共产主义政策新经济政策目的集中财力、物力和人力取得军事上的胜利解决国内严重的经济和政治危机内容余粮收集制、大中小企业国有化、取消自由

7、贸易、实物分配制粮食税、解除部分中小企业的国有化、恢复货币流通和商品交换、废除实物分配制项目战时共产主义政策新经济政策实质用军事和行政手段控制社会的运转,排斥商品货币关系,进而直接进入共产主义利用市场、商品货币关系,一定程度内发展资本主义,进而建立社会主义的经济基础经济效果违背了经济发展的规律,不是向社会主义过渡的正确途径使国民经济迅速恢复,并建立起社会主义的经济基础斯大林模式阅读以下材料信息,并结合所学知识探究问题:材料斯大林时期是一个社会发生巨大变革、实现农村经济向城市经济基本转变的飞跃前进的时代在斯大林的领导下,苏联发展成为一个重要的工业大国,它的大量人口从农村流到了城市,一个制度化的由

8、中央全面控制的社会主义体制形成了苏联经济也一直以较高的速度持续增长。布热津斯基大失败1.结合材料分析苏联的社会主义体制是如何形成的?提示:经过了工业化和农业集体化,实施经济建设的五年计划,逐步取消了新经济政策,建立起高度集中的经济、政治体制,即“斯大林模式”。2.结合所学知识分析斯大林模式的突出特点。提示:(1)经济方面:高度集中的计划经济体制否定了价值规律和市场机制的作用,用行政命令甚至粗暴的手段管理经济,片面发展重工业,过多剥夺农民和限制居民生活,实行高积累,高投资。(2)政治方面:权力高度集中于党中央的最高领导机构,党政不分;民主法制不健全,领导实行终身制,基本不受群众的监督,最后形成个

9、人权力的高度集中。3.结合材料和所学知识分析斯大林模式在实践中的经验教训。提示:(1)经验:促进了苏联经济的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,使苏联成为强大的社会主义国家。斯大林模式的创立是取决于当时苏联极为落后的社会生产力的发展水平,是落后国家实现工业化的可行方式,在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起到了极为重要的作用,对二战后社会主义国家产生过积极的影响。(2)教训:片面发展重工业,导致国民经济比例失调。忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢。从农民身上取走的东西太多,农民生产积极性不高。执行计划指令,挫伤地方和企业的积极性。忽视社会主义民主和法制建设。特别是这种高度集

10、中的计划经济体制后来因没有进行有效的改革而日益僵化,成为以后苏联解体的一个重要原因。4.斯大林模式的经验教训对有中国特色社会主义建设有何启示?提示:(1)制定经济政策时,一定要使生产关系的调整适应生产力的发展。(2)要从本国国情出发,保证国民经济比例平衡发展,使经济稳步健康地发展。(3)要注意健全和完善社会主义民主和法制建设。【师生互动】正确认识斯大林模式提示:(1)积极:是社会主义实践形式的初步尝试;是苏联在特定历史条件下发展的产物,有着历史的合理性。(2)局限:经济体制不符合经济发展规律,生产效率日益低下,劳动者积极性不断下降;干部和机关特殊化、官僚化严重,脱离群众;思想文化方面教条主义和

11、形而上学盛行。总体上说,斯大林模式有与马克思列宁主义社会主义基本原则一致的,也有对马克思主义的重大发展,还有对马克思主义的照搬和背离。战时共产主义政策和新经济政策三年4考 高考指数:【例】(2011海南单科T20)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在()A.二月革命时期B.十月革命时期C.战时共产主义时期D.新经济政策时期试做:_【命题思路】本题命题点是新经济政策。本题围绕课程标准“认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性”来命题,考查学生对新经济政策特点的认识。

12、【思维路径】审题题干利用资本主义,作为小生产和社会主义之间的中间环节排查分析A项新经济政策开始于1921年,二月革命发生于1917年排除B项新经济政策开始于1921年,十月革命发生于1917年排除C项战时共产主义政策实行的时间是19181921年,它否定商品生产和交换排除D项抓住题干中“利用资本主义”这一重要信息,结合所学知识判断,这应是符合新经济政策的特点正确【高频预测】(1)近年来各地高考题目,考查比较多的是战时共产主义政策实施的背景和影响,战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。(2)战时共产主义政策和新经济政策考查的角度有:通过对俄国国内战争后苏维埃政权面临形势的分析,认识实行新经济

13、政策的必要性,正确评价战时共产主义政策,比较战时共产主义政策和新经济政策的异同。斯大林模式三年5考 高考指数:【例】(2011江苏单科T16)在苏联,1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖;1953年,谷物的义务交售价格仅为成本的10%,牛肉价格为成本的5%,猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联()A.农副产品质量差、价格低B.农产品过剩造成价格下滑C.市场经济体制尚不够完善D.工业化牺牲了农民的利益试做:_【命题思路】本题命题点是斯大林模式。围绕“列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验教训”这一课

14、程标准来命题,考查对斯大林模式弊端的认识。【思维路径】审题题干反映了苏联农产品价格低,工业品价格高的现象排查分析A项在材料中没有体现排除B项苏联经济农轻重比例失调,农产品供给不足排除C项苏联实行高度集中的计划经济体制排除D项苏联的农业发展是为工业化服务的,从而导致农产品价格低,损害农民的利益正确【高频预测】(1)近年来各地高考题目,考查比较多的是斯大林模式的特点和影响。(2)斯大林模式考查的角度有:斯大林模式形成的历史背景、形成的过程以及辩证的分析其产生的历史影响。(3)复习备考时要深刻理解斯大林模式这一概念,它既是一种经济体制,也是一种政治体制,其在实践中的经验和教训可为我国的社会主义建设提

15、供借鉴,备考时可适当联系我国的经济建设。1.(2010新课标全国文综T32)某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应是()A.政府的战争政策造成粮荒B.新生的苏维埃政权面临困境C.农业集体化运动出现失误D.德国法西斯大举入侵苏联【解析】选B。本题以彼得格勒征粮队为切入点,考查苏维埃政权初期的战时共产主义政策这一知识点,考查学生分析历史问题背景的能力,也考查了对历史时代特征的把握能力,是各省命题的主流题型。材料的有效信息是“为饥饿的彼得格勒到农村征粮”。苏维埃

16、政权建立后,面临国内外敌人的疯狂进攻,为了保障战争的胜利,实行了余粮收集制,故B项正确。2.(2010北京文综T22)1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图()A.废除对企业的指令性计划B.由市场决定产品价格C.鼓励私营企业发展D.减少对企业的行政干预【解析】选D。本题以苏联1971年政府报告为切入点,考查学生获取有效信息、准确理解把握历史事物特征的能力。解题关键是抓住有效信息时间1971年,政策商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。20世

17、纪70年代苏联在勃列日涅夫领导下进行经济改革,在坚持集中计划管理的前提下,运用经济手段刺激企业改进经营管理,所以D项正确。A、B、C三项应该是苏联在20世纪80年代戈尔巴乔夫执政时期进行的经济改革。3.(2009广东单科T22)列宁曾讲过:“我们用强攻办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的“尝试”是指()A.十月革命B.斯大林模式C.新经济政策D.战时共产主义政策【解析】选D。本题考查学生理解分析问题的能力。战时共产主义政策的实质是不要市场和货币以及商品经济,用行政和军事的手段干预经济,直接过渡到社会主义;而新经济政策的实质则是利用市场和货币关系

18、,甚至一定程度上恢复发展资本主义,建立社会主义的经济基础,间接过渡到社会主义。因此列宁所讲的“尝试”应该是战时共产主义政策。4.(2009山东文综T15)20世纪30年代初,苏联领导人曾在一次演讲时强调:“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了技术决定一切。”这主要是着眼于()A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策C.发展农业集体经济D.进行工业化建设【解题指南】由题干中的时间“20世纪30年代初”和关键词“技术”入手,分析各备选项。【解析】选D。本题考查学生理解分析能力。解答本题应从材料给出的时间入手,战时共产主义政策是苏维埃政府在19181921年国内战争期间实行的一系列经济政策,新经济

19、政策实施开始于1921年,于斯大林上台后逐渐被取消,由此可以排除A、B两项;而C项农业集体化运动与“技术决定一切”无关,故排除C项。联系20世纪30年代苏联在帝国主义包围下,独立自主进行社会主义建设的情况,可以得出D项。1.(2010福建文综T23)华盛顿邮报在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论,其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”、“西方的援助应当使苏联实行改造而非改革”、“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由此推断,该时期是()A.赫鲁晓夫执政时期B.勃列日涅夫执政时期C.戈尔巴乔夫执政时期D.普京执政时期【解析】选C。本题借助西方媒体的新闻评论创设问题情境,主要考查苏联经济改革的历

20、史阶段特征。新闻报道具有很强的时效性,因而以新闻评论来折射时代变迁是一个很好的命题角度,体现了新课程试题贴近生活和时代的特征。从题干列出的三个新闻标题当中,可以提取其中的关键词并组合排列出来:“西方的援助”、“改造苏联”、“莫斯科的机会”和“俄国走向资本主义”。据此可推断当时的苏联改革已经进入到社会主义能否存续的关键时期。故正确选项为C项。2.(2009江苏单科T17)丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为()A.充分调动了农民和工人的生产积极性B.适时纠正

21、了经济政策中存在的弊端C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验D.开创并实行了高度集中的计划经济体制【解析】选D。本题考查评价历史人物和历史事件的能力。考查的知识点是斯大林模式。在斯大林当政时期,苏联形成了高度集中的经济政治体制(斯大林模式),这种体制的优势在于,国家可以按照统一计划调配人力、物力和财力资源,在较短的时间里实现经济的快速发展。苏联在两个五年计划内迅速实现工业化,正是在斯大林模式的指导下完成的,故D正确。A、B、C表述均不符合史实。3.(2010江苏单科T23)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。请回答:(1)图为新经济政策时期的海报,指出图和图所含信

22、息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同?试从理论和实践的视角评价新经济政策。(2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于观赏,而是用来“解读”。图为工业化时期的宣传海报,判断其所含信息是否准确,并说明理由。与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点?【解析】本题从三幅苏联20世纪前期的海报切入,体现能力立意,主要考查学生解读图片信息,调动和运用历史知识、比较分析历史问题的能力。第(1)题中第一问解题关键是准确理解新经济政策对工业化的影响;第二问考查比较能力,可以从所有制形式、内容、特点、效果等角度进行比较;第三问考查评价历史问题的能力,注意根据题意,从理论创新和实

23、践效果两个方面全面评价。第(2)题第一问图的标题为纺织工业,属于轻工业,实际上,斯大林模式下,苏联采取了优先发展重工业的政策,所以图所含信息不准确;第二问考查学生对史料的鉴别能力,学生要运用去伪存真的选用史料的基本方法,另外,学生要注意海报是一种宣传工具,是宣传者个人主观认识的产物,具有较强的主观倾向性。答案:(1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。不同:新经济政策中改变部分企业的国有性质,实行租让制;斯大林工业化政策中实行单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料),高度集中管理。评价:发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局势)。(2)不准确。斯大林

24、模式下,苏联忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调。特点:宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。1.(2012南京模拟)右图从一个侧面反映了苏俄某一特定时期实施的经济政策。下列有关该政策的理解,正确的是()A.巩固了新生的苏维埃政权B.恢复了货币流通和商品交换C.奠定了工业化的基础D.找到了向共产主义过渡的途径【解析】选A。由图片中“列宁参加义务劳动”,结合苏联战时共产主义政策中“取消自由贸易和实行普遍义务劳动制”可以看出,本图片反映的是战时共产主义政策,该政策巩固了新生的苏维埃政权,B、C、D三项表达均不正确。2.(2012长郡中学模拟)苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组

25、织+美国的国民教育=社会主义,这是列宁在十月革命后提出的一个著名公式。这表明()A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C.列宁已经认识到了计划和市场的本质D.列宁意识到了战时共产主义政策的错误【解析】选B。由材料可知,列宁创造性地提出了利用资本主义社会有用的东西来建设社会主义的历史唯物主义观点,创立了国家资本主义理论,这是对马克思主义的继承和发展,A项错误,C、D两项在材料中没有体现。3.(2012平顶山模拟)斯大林认为,不是发展任何一种工业都是工业化,工业化的中心,工业化的基础,是发展重工业(燃料、金属等),就是发展生产资料的生产,发

26、展本国的机器制造业。斯大林的这一思想()A.对苏联工业发展影响深远B.是苏联长期“左”的思想的根源C.是赫鲁晓夫进行改革的导火线D.是斯大林体制的集中体现【解析】选A。材料体现了斯大林认为工业化的中心就是发展重工业,在此思想指导下,苏联采取了优先发展重工业的方针。对照备选项,斯大林这一思想不是苏联长期“左”的思想的根源,也不是赫鲁晓夫改革的导火线,斯大林体制在经济中的体现是实行单一的公有制和高度集中的计划体制。在斯大林这一思想指导下,苏联片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态。【误区警示】斯大林体制指高度集中的经济政治体制,不能将它简单地理解为只是一种经济体制。4.(2012泰安模拟

27、)英国作家约翰斯特雷奇在其1933年的新书力量的竞争中说道:“从资本主义世界来到社会主义世界好比得到重生。”他的结论的根据是()A.资本主义即将灭亡B.苏联经济未受经济危机影响且发展迅速C.西方资本主义世界没有自由D.社会主义是天堂【解析】选B。根据题干中的时间“1933年”分析,资本主义世界经历了经济危机,而此时的苏联经济建设取得重大成就。A、C不符合实际,D夸大了苏联的社会状况。5.(2011厦门模拟)苏联领导人赫鲁晓夫曾说:“我当过工人,那时候没有社会主义,可有土豆;如今社会主义建成了,土豆却没了。”为解决“土豆没了”的问题,他采取的举措有()实行余粮收集制大规模开垦荒地和种植玉米提高农

28、产品的收购价格废弃部门管理体制A.B.C.D.【解析】选B。是战时共产主义政策的内容,可排除;是赫鲁晓夫改革工业方面的措施,可排除;是其农业方面的改革措施。6.(2012吉林模拟)1973年,由于中东战争,石油价格大涨,这令苏联这个富油国获得了一大笔财富。也正是从1973年开始,苏联在历史上第一次成为粮食净进口国,并且一发不可收拾,对粮食的进口依赖越来越大。造成这种现象的原因是()A.苏联丰富的石油储量使其外汇收入逐渐增加B.进口粮食消耗了大量的外汇,造成苏联农业萎缩、外汇短缺C.赫鲁晓夫执政,对斯大林模式进行调整未果D.勃列日涅夫执政时期没有更好地进行产业结构调整,贻误了苏联发展的最好时机【

29、解析】选D。A、B两项材料中未能得到有效反映;C项说法错误,赫鲁晓夫在19561964年执政,不符合本题;联系材料,本题选D项,造成当时对粮食的进口依赖越来越大的原因是勃列日涅夫为了维持超级大国的地位,与美国争霸,注重发展苏联的重工业,特别是与军事有关的工业部门。在他任期内,苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。但是军备竞赛又导致经济负担不断增长,农业、轻工业水平很低。(2012南通模拟)阅读下列材料:材料一19131937年俄国苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表年份项目1913年1928年1932年1937年世界世界世界欧洲世界欧洲工业生产总值553221机器制造业442121

30、电力15107432材料二中国建国初期工农业生产统计表(金额单位:亿元)1952年1956年1957年工业总产值343.3703.6783.9农业总产值483.9582.9604.0工农业总产值827.21 286.51 387.9请回答:(1)材料一数据变化说明了什么?结合所学知识,分析1928年1937年变化的原因有哪些?(2)材料二反映建国初期中国的经济呈现怎样的趋势?试从经济方面分析原因。(3)结合材料一分析30年代的苏联在经济结构上存在什么问题?新时期,中国为解决经济体制弊端采取了什么措施?【解析】本题考查学生解读图表的能力。第(1)题通过分析表格数据可以看出,此时期的苏联工业发展较

31、快;第(2)题从表格中的数据可以看出建国初中国的经济快速增长,工业产值增加尤为突出。原因应结合19521957年经济方面的重大事件分析;第(3)题分析两国经济发展中的曲折,总结中国的经济调整措施。答案:(1)说明:1913年1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名逐步上升;1937年,苏联已是世界工业强国。原因:优先发展重工业,实施两个五年计划。(2)趋势:经济迅速增长;工业化程度提高(或工业发展快于农业)。原因:国家重视经济调整;过渡时期总路线的提出;“一五”计划,优先发展重工业;三大改造;八大正确分析中国国内的主要矛盾,制定正确的经济政策;苏联的援助。(3)苏联:农轻重比例失调,形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构。中国:进行经济体制改革,实行家庭联产承包责任制和国有企业改革;建立社会主义市场经济体制。

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