1、栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动第29讲 地理信息技术的应用栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动考基落实自学导引一、全球定位系统的应用1全球定位系统(GPS)(1)概念：是利用卫星网络来获得地面某点_的系统。经纬度和高程栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动GPS信号接收机栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动2全球定位系统的应用(1
2、)技术特点：全天候、_。(2)主要功能：定位和导航。(3)应用领域：军事、测量、交通、救援、_及娱乐等。高精度和自动测量农业栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【温馨提示】GPS全天候特点是指GPS不受天气限制，在任何复杂天气条件下都能使用或工作。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动二、遥感技术的应用1遥感(1)概念：是利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的_进行测量、记录与分析的技术。电磁波特性栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演
3、练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)分类：近地面遥感、航空遥感和航天遥感。(3)工作过程：地物电磁波传感器_信息信息记录和传输信息处理判读分析_。获取用户应用栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动2遥感技术的应用(1)资源普查：如矿产资源和水资源的调查、_、全球气候变化的观测、灾害监测、重大工程的建设等；不仅可以全面系统地提供资源状况，而且还能对信息进行_。农作物的估产及时更新栏目导引考基落实自学导引考点
4、串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)环境和灾害监测：例如水污染监测、沙尘暴监测；监测的区域_；获取环境和灾害信息快速准确，能够及时发现环境和灾害的变化，为决策部门提供科学的依据。范围大栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【思维拓展】地面物体的种类、性质、环境条件不同，其反射或辐射的电磁波也不相同，因此，可以对遥感信息进行处理和判读分析。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动三、地理信息系统的应用1地理信息系统(GIS)(1
5、)概念：是依靠计算机实现地理信息的_、处理、_、分析和应用的系统。收集存储栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)特点：能随时制作_，查询详细的属性资料,进行多种空间分析,模拟区域内的空间规律和发展趋势。(3)流程：信息输入_数据库管理_(查询)可视化表达(地图、三维视图、多媒体等)。电子地图数据分析空间分析栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动2地理信息系统可以解决的四类基本问题(1)与分布、位置有关的基本问题：解决与“_”和“状况”有关的查询。(2)趋势分析：
6、通过了解某地物随_变化的过程，分析该地物的发展趋势。地点时间栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(3)模式问题：揭示各种地物之间的_关系。(4)模拟问题：模拟某个地方如果具备某种条件时将出现的_。空间结果栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动3地理信息系统在城市管理中的应用(1)城市信息管理与服务：向城市居民提供日常工作与生活所需的各种信息。(2)城市规划：帮助分析城市的_。(3)城市道路交通管理：显示有关道路的路况、_、沿线环境等空间和属性信息。现状交通流量栏目导
7、引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(4)城市救灾防灾：可实时跟踪灾害的发生、发展过程，并进行快速分析、评价和_，辅助开展灾后工作。(5)城市环境管理：包括环境规划与决策、_、评价、预测与模拟等。模拟监测栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动四、数字地球1概念：对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重视与再认识，构造一个_。虚拟地球栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动数字化手段全球网络高分辨率栏目导引考基落
8、实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动4数字地球的应用前景(1)可帮助制定可持续发展的对策。(2)为国家大型工程决策提供重要的_,为城市的管理提供依据。(3)为百姓生活提供方便。参考数据栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【思维拓展】数字地球将不同空间、时间、自然、人文的大量信息，按地理坐标，从区域到全球进行整合，并进行立体的、动态的显示，能为复杂的生产、研究活动提供实验条件和试验基地。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和
9、人类活动考点串讲课堂互动考点13S技术的联系与区别13S技术的联系栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动23S技术的区别遥感技术地理信息系统 全球定位系统概念利用一定的技术装备在航空器或航天器上对地物进行感知专门处理地理空间数据的计算机系统利用卫星在全球范围内实时进行导航、定位的系统简称RSGISGPS别称 人的视力的延伸地图的延伸栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动遥感技术地理信息系统全球定位系统技术装备遥感平台、传感器、遥感信息的传输和处理计算机软、硬件GPS卫
10、星星座(空间部分)、地面监控系统(地面部分)、GPS信息接收机(用户设备)技术环节(工作流程)电磁波收集传输处理分析成果信息源数据处理数据库空间分析表达栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动遥感技术地理信息系统全球定位系统特征探测范围大、速度快、周期短、限制少、应用广采集、管理、分析、输出地理空间信息；空间分析、多要素、综合、动态预测；计算机系统支持全能性、全球性、全天候、连续性、实时性作用较短时间内获得全面资料，以便及时安排防灾、救灾能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达能为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间栏目导引考基
11、落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动方法突破地理信息技术与数字地球的关系栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动针对训练1(2011高考山东文综卷)水稻是亚洲主要的粮食作物，病虫害防治是保障其高产稳产的重要措施。实时监测和预报水稻病虫害灾情所运用的地理信息技术是()栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动A全球定位系统、数字地球B遥感技术、地理信息系统C地理信息系统、数字地球D遥感技术、全球定位系统栏目导引考基落实自学
12、导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动解析：选B。遥感(RS)是用来观测事物的，由于下垫面的反射率不同，通过分拍拍出的照片就可以获悉农作物的生长情况，即时性较强。全球定位系统(GPS)是用来定位的。地理信息系统(GIS)是用来空间查询、分析、模拟、统计和预测等方面的系统。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动数字地球就是以3S(GPS、RS、GIS)为基础的一种综合的系统，其可为人类工作、学习、生活、娱乐等服务。由题干“实时监测和预报”可知答案。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考
13、题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动考点23S技术的应用1遥感的应用(1)资源调查；(2)环境监测；(3)自然灾害防御、监测；(4)农业方面。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动2全球定位系统的应用(1)全球定位系统在区域地理环境研究中的应用较为广泛。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)利用GPS为导航服务已成为一种新兴的行业。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动3地理
14、信息系统的应用地理信息系统可应用的领域相当广泛,可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域,都可以借助GIS。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(1)地理信息系统在区域地理环境研究中的应用栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)地理信息系统在城市管理中的应用在地理信息系统中，可以对城市多方面的信息进行查询、修改、补充、距离测量等工作，从而为城市管理提供方便。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类
15、活动针对训练2地理科学广泛运用现代地理信息技术，使其研究的范围、内容、方法都有了重大变化。据此回答(1)(2)题。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(1)南京市某出租车公司在中心调度系统中快速查询本公司各个出租车的位置信息，可采用的技术是()ARSBGISCGPS DGPS和GIS栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)有关现代地理信息技术运用的具体事例，正确的是()用GPS确认南极冰盖最高点的位置用GPS了解各大城市的天气用遥感技术估测华北小麦受旱灾影响面积
16、用遥感技术统计春运期间的客流量A B C D栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动解析：(1)出租车公司可以借助GPS和GIS技术在中心调度系统中快速查询本 公 司 各 个 出 租 车 的 位 置 信 息。(2)GPS的作用为定位导航，因而可以确定南极冰盖最高点的位置；GIS具有查询、统计、分析等功能，因而可了解各大城市的天气、统计春运期间栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动的客流量；遥感技术具有资源普查和灾害监测等功能，因而可估测华北小麦受旱灾影响面积。答案：(1
17、)D(2)B栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动考向剖析以考视点视角1洞悉高考热点例13S技术及其应用(2010高考江苏卷)小亮计划参观世博园中多个国家馆，为设计合理栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动的线路,最宜采用的地理信息技术是()A地理信息系统B遥感C全球定位系统D数字地球栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【思路点拨】内容分析：利用地理信息系统的特点，可对多个场馆及路线进行比较分析确定最佳
18、路线；遥感主要是根据地表不同物体反射电磁波不同，获得地表信息，不具备比较分析的功能；全球定位系统主要是导航栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动和定位；数字地球主要是利用计算机技术和互联网对地球表面信息进行数字化处理。【标准答案】A栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【失分溯源】本题涉及3S技术的选取及应用，考生失分之处在于对3S技术功能特点了解不够。【得分技巧】在复习过程中建议注意以下几点：利用对比列表法区分3S技术，重点分析它们的功能和组成部分。栏目导引考基落实
19、自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动利用联系图法记忆3S技术的工作过程(或主要环节)。以环境问题为切入点，分析地理信息技术从宏观上为政府提供的科学信息。以数字城市为载体，分析地理信息技术在社会、文化、经济、交通、城市规划、大型工程建设等方面的应用。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动视角2探究读图技能例2地理信息的数字化及其应用(2010高考浙江文综卷)某市泥石流易发生在下列三项条件同时具备的地方：河道；陡坡；大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后，处理分析得出表4，如图1。
20、栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动读图1、2，完成(1)(2)题。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(1)图2中，符合该市河流流向的选项是()Aa BbCc Dd栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动(2)该市易发生泥石流的区域是()A甲、庚B丙、庚C乙、丁D戊、辛栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【信息提取】(1)泥石流的发生主
21、要与地形和河道的位置等有密切关系。(2)在不同的表中，数字0和1代表不同的含义。该地区的土石、河流和陡坡的分布状况。栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动【读图技能】解答该题的关键是要理解地理信息数字化的原理，要从河流分布与坡度分布入手分析，明确河流流向，结合土石分布确定泥石流出现的区域。第(1)题，图1中根据河流分布可得出河流所处的位置在甲、庚、丙、戊、辛处，根据坡度分布可知图栏目导引考基落实自学导引考点串讲课堂互动考题演练课时达标考向剖析以考视点第九章 区域地理环境和人类活动中西南方地势高，东北方地势低，从而得出河流干流由西南向东北流。第(2)题，结合泥石流形成条件，有河道的是甲、庚、丙、戊、辛处，具备陡坡条件的有甲、庚、戊、丁、壬、辛，有充足松散土石分布的是乙、丁、戊、辛，三个条件同时具备的只有戊、辛两地。【标准答案】(1)A(2)D
