1、河南省漯河市第四高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试物理试题一选择题：（18题单选，912题多选，每题4分，共48分）1.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移时间图象中，图线c是一条x0.4t2的抛物线.有关这三个物体在05 s内的运动，下列说法正确的是()A. a物体做匀加速直线运动B. t5 s时，a物体速度比c物体速度大C. c物体做匀加速直线运动D. a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同【答案】C【解析】A、位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a物体做匀速直线运动，A错误；B、图象的斜率大小等于速度大小，根据图象可知，t=5s时，c物体速度大
2、于a物体速度，B错误；C、图线c是一条x=0.4t2的抛物线,结合匀加速运动的位移：可知,c物体做初速度为0,加速度为0.8m/s2的匀加速直线运动，故C正确；D、由图看出，a、b两图线的斜率大小相等、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反，所以速度不同，D错误。故选：C。2.甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度随时间的变化关系如图所示，图中t2，乙物体的速度时间图象为两段均为圆弧的曲线，则()A. 两物体在t1时刻加速度相同B. 两物体在t2时刻运动方向均改变C. 0t4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度D. 两物体在t3时刻相距最远，在t4时刻相遇【答案】D【解析
3、】A、由图可知，在t1时刻两物体的加速度方向相反，故A错误；B、两个物体一直沿正向运动，运动方向没有改变，故B错误；C、由平均速度公式v=xt，则知0t4时间内甲、乙两物体的平均速度相等，故C错误； D、结合图线与时间轴围成的面积的物理意义可知，t3时刻相距最远，t4时刻相遇，故D正确；故选：D。3.某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点。已知AB=6m，BC=4m，从A点运动到B点，从B点运动到C点两个过程速度变化量都为2m/s，下列说法正确的是（ ）A. 质点到达B点的速度大小为2.55m/sB. 质点的加速度大小为2m/s2C. 质点从A点运动到C点的时间为4sD.
4、 A、D两点间的距离为12.25m【答案】BD【解析】AB、由题意知，vAvB=2m/s，vBvC=2m/s，设加速度的大小为a，根据速度位移公式得：，代入数据联立解得：a=2m/s2，vA=7m/s，vB=5m/s，vC=3m/s，故A错误，B正确；C、质点从A到C的时间为：，故C错误；D、AD间的距离为：，故D正确。故选：BD。点睛：根据A、B、C三个位置的速度差相等，结合速度位移公式，联立方程组求出A、B、C的速度以及加速度的大小；再根据速度时间公式求出质点从A到C的时间，根据速度位移公式求出A、D两点间的距离。4.做匀加速直线运动的质点，在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的
5、平均速度小3 m/s.则质点的加速度大小为()A. 1 m/s2B. 3 m/s2C. 2m/s2D. 4 m/s2【答案】C【解析】由平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知1.5s时刻的瞬时速度比2.5s时刻的速度小3m/s，由加速度定义可知加速度大小为3 m/s2，C对；5.在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时，以路段的起点做为x轴的原点，通过传感器发现汽车刹车后的坐标x与时间t的关系满足x=60+30t-5t2（m），下列说法正确的是A. 汽车刹车过程的初速度大小为30m/s，加速度大小为10m/s2B. 汽车刹车过程的初速度大小为30m/s，加速度大小为5m/s2C. 汽车刹车过程的初
6、速度大小为60m/s，加速度大小为5m/s2D. 汽车刹车过程的初速度大小为60m/s，加速度大小为25m/s2【答案】A【解析】试题分析：根据汽车刹车后的坐标x与时间t的关系x=60+30t-5t2（m），对比匀变速直线运动的规律可知汽车刹车过程的初速度大小为30m/s，加速度大小为10m/s2，故选A考点：匀变速直线运动的规律6.如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态.则( )A. 水平面对C的支持力等于B、C的总重力B. C一定受到水平面的摩擦力C. B一定受到C的摩擦力D. 若将细绳
7、剪断，物体B开始沿斜面向下滑动，则水平面对C的摩擦力可能为零【答案】B【解析】A、以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出受力分析图如图所示。由图得到水平面对C的支持力大小,故A错误；B、对BC整体分析，根据平衡条件得，水平面对C的摩擦力f=Fcos.方向水平向左，故B正确；C、当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时,B不受摩擦力。当B的重力沿斜面向下的分力不等于绳子的拉力时，B受摩擦力.B与C间不一定有摩擦力，故C错误；D、若将细绳剪断，物体B开始沿斜面向下加速滑动，以BC组成的整体为研究对象，B有水平向左的加速度，则水平面对C有水平向左的摩擦力，D错误。故选：B。【名师点睛】对于B物
8、体：当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时，B不受摩擦力；以BC组成的整体为研究对象,分析受力，画出力图，根据平衡条件和牛顿第二定律分析地面对C的支持力和摩擦力大小和方向7.如图所示，甲、乙两个小球的质量均为m，两球间用细线连接，甲球用细线悬挂在天花板上。现分别用大小相等的力F水平向左、向右拉两球，平衡时细线都被拉紧。则平衡时两球的可能位置是下面的()A. B. C. D. 【答案】A【解析】以整体为研究对象，受到向左和向右的拉力、重力和绳子1的拉力而静止，向左和向右的拉力等大反向，合力为零，重力和绳子1的拉力合力也为零，所以绳子的拉力应竖直向上；再隔离乙球分析，受向下的重力、水平向右的拉
9、力和绳子2的拉力而平衡，所以绳子2的拉力应斜向左上方，故A正确、BCD错误。故选：A。【名师点睛】运用整体法研究上面绳子与竖直方向的夹角，再隔离b研究，分析ab间的绳子与竖直方向的夹角，得到两夹角的关系，判断系统平衡状态。8.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示.用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中()A. F逐渐变小，T逐渐变小B. F逐渐变大，T逐渐变大C. F逐渐变大，T逐渐变小D. F逐渐变小，T逐渐变大【答案】B【解析】以结点O为研究对象受力分析如下图所示：由题意知点O缓慢移动，即在移动过程中始终处于平衡状态，则可知：绳O
10、B的张力TB=mg根据平衡条件可知：TcosTB=0TsinF=0由此两式可得：F=TBtan=mgtanT=TB/cos=mg/cos在结点为O被缓慢拉动过程中，夹角增大，由三角函数可知：F和T均变大，故B正确，ACD错误。故选：B。9.物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则()A. 第3s内的平均速度大小是3m/sB. 物体的加速度大小是1.2m/s2C. 前3s内的位移大小是6mD. 第3s末的速度大小是3.6m/s【答案】ABD【解析】第3 s内的平均速度是，故A正确；设加速度为a得到：，解得a=1.2m/s2，故B正确；前3 s内的位移是，故C错误；第3 s末的
11、速度是：，故D正确。所以ABD正确，C错误。10.一物体位于光滑水平面上，同时受到三个水平共点力F1、F2和F3作用，其大小分别为F142 N、F228 N、F320 N，且F2的方向指向正北，下列说法正确的是()A. 这三个力的合力可能为零B. F1、F2两个力的合力大小可能为20 NC. 若物体处于匀速直线运动状态，则F2、F3的合力大小为48 N，方向指向正南D. 若物体处于静止状态，则F1、F3的合力大小一定为28 N，方向指向正北【答案】AB【解析】A、根据两个力F1和F2的合力范围|F1F2|F合F1+F2,得F1和F2的合力范围为14NF合70N,F3=20N,则F3与F1和F2
12、的合力大小可能相等，则三个力的合力可能为零，故A正确；B、F1和F2的合力范围为14NF合70N,则F1、F2两个力的合力大小可能为20N，故B正确；C、若物体处于匀速直线运动状态,合外力为零,F2、F3的合力与F1=42N大小相等、方向相反,即F2、F3的合力大小为42N,方向与F1方向相反，故C错误；D、若物体处于静止状态,合外力为零,F1、F3的合力大小与F2=28N大小相等,方向相反,即F1、F3的合力大小一定为28N，方向指向正南，故D错误。故选：AB。11.如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点另端绕过轻质动滑轮；另一端悬挂重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与
13、轻质动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点0 施加水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，PQ与竖直方向的夹角为现拉动绳子的端点0使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比（）A. 拉力F不变B. 拉力F增大C. 角不变D. 角减小【答案】BD【解析】【详解】向左缓慢缓慢移动一小段距离，绳变短，动滑轮要上移，绳PA和PB间的夹角变小，而绳QP位于PA和PB间的角平分线上，所以角变小，故D正确，C错误；经过定滑轮的绳子拉力大小相等，等于mg，两根绳子的合力与QP绳的拉力大小相等，方向相反因为夹角变小，合力变大，QP绳
14、的拉力就大，所以拉力F增加，故B正确，A错误。所以BD正确，AC错误。故选BD。12.（多选）如图，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平。现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B点，此时OB与OA之间的夹角90。设此过程OA、OB绳的拉力分别为FOA、FOB，则下列说法正确的是()A. FOA一直减小B. FOA先减小后增大C. FOB一直减小D. FOB先减小后增大【答案】AD【解析】试题分析：以结点O为研究对象，分析受力：重力G、绳OA的拉力和绳BO的拉力，如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳OB在两个位
15、置时力的合成图如图，由图看出，逐渐减小，先减小后增大，当时，最小。考点：共点力作用下物体平衡【名师点睛】本题运用图解法研究动态平衡问题，也可以根据几何知识得到两绳垂直时，轻绳OB的拉力最小来判断。二实验题：13.某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。（1）实验中必要的措施是_。A细线必须与长木板平行 B先接通电源再释放小车C小车的质量远大于钩码的质量 D平衡小车与长木板间的摩擦力（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59 cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s
16、4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm。则小车的加速度a=_m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=_m/s。（结果均保留两位有效数字）【答案】 (1). （1）AB (2). （2）0.80 (3). 0.40【解析】试题分析：为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，故应将细线与木板保持水平；同时为了打点稳定，应先开电源再放纸带，故AB正确；本实验中只是研究匀变速直线运动，故不需要让小车的质量远大于钩码的质量；只要能让小车做匀加速运动即可，故C错误；由C的分析可知，只要摩擦力恒定即可，不需要平衡摩擦力，故D错误，故选AB。每两个计
17、数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为；根据逐差法可知，物体的加速度；B点的速度等于AC段的平均速度，则有：。考点：测定匀变速直线运动的加速度、探究小车速度随时间变化的规律【名师点睛】本题考查匀变速直线运动规律的应用，要注意明确实验原理，知道本实验中只需要研究匀变速直线运动即可，所以不需要平衡摩擦力，也不需要让小车的质量远大于钩码的质量。14.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。(2)本实验
18、采用的科学方法是_。A理想实验法B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是:A在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出
19、这个力F的图示；F比较F和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是_和_；遗漏的内容分别是_ 和_。【答案】 (1). F (2). B (3). C (4). E (5). C中应加上“记下两条细绳的方向” (6). E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”【解析】试题分析：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可 避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差，故答案为（2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法，B正确（3）本实验为了验证力的平行四边形定则，采
20、用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O考点：“验证力的平行四边形定则”的实验三计算题： 15.如图所示，一球A夹在竖直墙与三角劈B的斜面之间，三角劈的质量为1kg，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为0.5，劈的斜面与竖直墙面是光滑的，设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.（g10N/kg）问：欲使三角劈静止不动，球的重力不能超过多少？【答案】10N【解析】对球A进行受力分析，根据受力平衡有：对
21、斜面体进行受力分析,根据受力平衡有：又：联立解得：mg=10N【名师点睛】先对球进行受力分析求出球对三角劈的弹力表达式，然后对三角劈进行受力分析，根据受力平衡列方程，即可求解。16.如图所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为20 kg的物体，ACB30，g取10 m/s2，求：(1)轻绳AC段的张力FAC的大小；(2)横梁BC对C端的支持力的大小及方向.【答案】(1)200 N(2)200 N方向与水平方向成30角斜向右上方【解析】（1）物体M处于平衡状态，根据平衡条件可判断，与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力， FAC=FCD=Mg=2010N=200N(2) 横
22、梁BC对C端的支持力与AC、CD对C端的合力等大反向，由几何关系得：FC=FAC=Mg=200N，方向和水平方向成300角斜向右上方17.在一次低空跳伞训练中，当直升机悬停在离地面H=224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体动运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以a=12.5m/s2的加速度匀减速下降为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过v=5m/s，取g=10m/s2，求：（1）伞兵在空中的最短时间为多少？（2）伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？【答案】(1)t8.6s (2)h99m【解析】试题分析：（1）整个过程中，伞兵先做自由落体运动，后做匀减速运动，总位移大小等于224m设伞
23、兵展伞时，离地面的高度至少为h，此时速度为v0，先研究匀减速过程，由速度位移关系式，得到v0与h的关系式，再研究自由落体过程，也得到一个v0与h的关系式，联立求解（2）由（1）求出v0，由速度公式求出两个过程的时间，即可得到总时间解：（1）设伞兵展伞时，离地面的高度至少为h，此时速度为v0则有：v2v02=2ah，又v02=2g（224h）联立并代入数据解得：v0=50 m/sh=99 m，（2）设伞兵在空中的最短时间为t，则有：v0=gt1，t1=s=5 s，t2=3.6 s，故所求时间为：t=t1+t2=（5+3.6）s=8.6 s答：（1）伞兵展伞时，离地面的高度至少为99m（2）伞兵在
24、空中的最短时间为8.6s【点评】本题涉及两个过程的运动学问题，既要单独研究两个过程，更要抓住它们之间的联系：比如位移关系、速度关系等等18.传送带以恒定的速率v8 m/s运动，已知它与水平面成37，如图所示，PQ12.2 m，将一个小物体无初速度地放在P点，小物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，问当传送带逆时针转动时，小物体运动到Q点的时间为多少？(g10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)【答案】1.8 s【解析】由于传送带逆时针转动，小物体无初速度地放上时，相对于传送带向上运动，受沿斜面向下的滑动摩擦力，做加速运动，mgsin 37mgcos 37ma，a10 m/s2.设到Q点前小物体与传送带同速，v22ax1 x13.2 mx1mgcos 37，故此后小物体继续做匀加速运动，加速度大小为a，则a2 m/s2.设再经过t2时间小物体到达Q点，则有at+ v t2PQx1解得，t21s故tt1t21.8s
