1、名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集第五课 企业与劳动者名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集点击考点提示重点复习建议1.生产的微观主体企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念依法后法；维护劳动者权益1.近三年高考考频较高的知识点依次是：企业经营成功的因素；就业的重要性与措施；维护劳动者的合法权益1.根据金融危机造成的企业生产经营困难，说明维护企业信誉和形象的重要性，分析企业(公司)经营成功的因素2.结合我国当前严峻的就业形势，理解劳动者树立正确就业观的重要性，探究综合解决就业问题的措
2、施3.通过“城市病”多发、职工工资较低或拖欠等案例，理解维护劳动者合法权益的重要性与合法途径名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集考点剖析一、生产的微观主体企业1.现代企业主要的典型的组织形式是 公司制。提示：(1)公司不等同于公司制。公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。公司制是依照公司法组建，设立管理和运营的公司制度。(2)公司制不是企业的唯一形式。(3)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考
3、向聚集二、劳动者名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集3.树立正确的名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集4.维护劳动者名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集问题探究1.辨析：公司制是现代企业的唯一组织形式。2.比较：企业、公司、有限责任公司、股份有限公司、上市公司。3.辨析：有优质服务就能使企业立于不败之地。名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集4.辨析：公司规模越大，其经营就越成功。5.思考：你认为我国有些较发达地区出现所谓“民工荒”的原因是什么？6.辨析：订立劳动合同与自主择业相矛盾，会妨碍人才交流。7.讨论：作为劳动者，当自己的权益受到侵害时该怎么办？名师讲坛考点阐释课时作业自
4、主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集二、辨析比较：企业的兼并与破坏企业兼并企业破产不同含义经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象后果两个或多个企业合为一个企业原企业不再存在态度国家鼓励兼并国家规范破产名师讲坛考点阐
5、释课时作业自主梳理考向聚集不同意义可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整相同都是市场经济条件下企业竞争的必然结果。都有利于促进企业经济效益的提高，促进社会主义市场经济的发展名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考
6、向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集2008年2009年增幅东部地区1 352元1 422元5.2%中部地区1 275元1 350元5.9%西部地区1 273元1 378元8.2%名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集图 外出农民工就业地域分布比例(单位：%)名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集考向一 公司及其经营名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集考向二 就业和劳动者名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
