1、名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集第四课 生产与经济制度名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集点击考点提示重点复习建议1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2.我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展1.近三年高考考频较高的知识点依次是：消费对生产的反作用；私营经济的发展及其重要意义：大力发展社会生产力1.运用消费的作用，分析我国转变经济发展方式为什么要由主要依靠投资出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变2.运用生产与消费的关系，分析说明我国采取的家电下乡、以旧换新、增加居民收入
2、等一系列措施的正确性3.通过国企的骨干作用、私企的成长案例、农村集体经济的改革发展，分析我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的客观必然性名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集2.消费对生产的反作用名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集二、我国的基本经济制度1.公有制为主体(1)我国基本经济制度的内涵名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集2.国有经济及其主导作用名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集(1)非公有制经济名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集提示：(1)正确理解公有制经济和非公有制经济的地
3、位。二者在市场竞争中的地位是平等的，但在基本经济制度中、在国民经济中的地位是不平等的，公有制经济是主体。(2)区分个体经济与私营经济、“三资企业”与外资经济、混合所有制经济与公有制经济。(3)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不是社会主义经济。社会主义经济是指公有制经济，它不同于社会主义市场经济。名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集问题探究1.辨析：凡是消费都能促进生产。2.判断：消费是生产的目的，因此消费决定生产。()3.想一想：社会主义社会的主要矛盾和社会主义的本质分别是什么？名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集4.思考：改革是对生产关系和上层建筑的根本变革吗？5.辨析
4、：公有制实现形式多样化会动摇公有制主体地位。6.辨析：股份制与股份合作制是一回事。7.思考：国有经济比重降低一定会削弱国有经济的主导作用吗？8.判断：(1)非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。()(2)公有制经济和非公有制经济的地位是平等的。()(3)非公有制经济就是私营经济。()名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集一、重点突破：正确把握生产与消费的关系名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考
5、向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集考向一生产与消费的关系名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集考向二我国的基本经济制度名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集名师讲坛考点阐释课时作业自主梳理考向聚集本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
