1、第四讲 近代西方资本主义政治制度第二单元1了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。3知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。4分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。课标要求一、英国君主立宪制的确立1前提资产阶级革命。(1)背景：资本主义发展受到王朝统治的阻碍。资产阶级和新贵族要求限制王权，扩大自身政治权利。斯图亚特(2)过程：爆发：1640年开始，胜利后议会处死国王。复辟：查理二世和詹姆士二世倒行逆施，尽失人心
2、。结束：1688年玛丽和威廉承袭王位，史称“光荣革命”。查理一世2确立(1)颁布，立法权由国王转移到。内容：以明确条文限制国王权力，保证议会的，财政权。作用：使国王逐渐“”，开始确立君主立宪制。权利法案议会立法权统而不治(2)形成责任制内阁，使行政权由国王转移到。形成：1721年，下院多数党领袖沃尔波尔主持内阁会议，逐渐形成。内容：内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致。首相掌握国家，通过议会掌握立法权。内阁制内阁行政大权(3)进行议会改革，使民主权利由贵族转移到工业资产阶级。原因：工业革命后，要求获得更多政治权利。结果：工业资产阶级获得更多议席，为的发展提供了保障。3意义资产阶级不同集团间的
3、权益之争，在议会中得以的方式实现，这有利于避免。工业资产阶级工业资本主义和平暴力冲突形象理解 英国君主立宪制的特点左面这幅漫画反映了英国君主立宪制中“国王临朝不理政”的政治特点。二、美国联邦政府的建立1建立背景(1)独立之初的美国是松散的，社会动荡，经济发展受到严重影响。(2)华盛顿等人受影响，希望建立统一而强大的共和制国家。邦联国家启蒙思想行政权(2)意义：它是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。突出了“分权与制衡”的原则，体现了一定的民主精神。走出误区美国1787年宪法主要确立了两大制度，即联邦制度和总统民主共和体制。前者主要涉及中央与地方的权力分配问题，而后者则以三权分立为指导思想，划分各
4、权力主体的职权及相互制约关系。3两党政治(1)形成：19世纪50年代中期，民主党与共和党两党对峙局面最终形成。(2)作用：控制了，也左右着总统选举和地方选举。(3)本质：都是资产阶级政党。国会形象理解 美国三权分立体制三、法国共和政体的确立1共和之路(1)背景：政治：法国是欧洲典型的国家，资产阶级与封建势力矛盾尖锐。思想：资产阶级思想家公开反对，号召人民争取自由和民主。君主专制君主专制(2)历程：1789年，法国爆发，沉重打击了封建势力。1792年废除君主制，建立，此后，共和制与君主制之间斗争不断。1870年普法战争后建立法兰西第三共和国，1875年通过了宪法。资产阶级革命共和国法兰西第三共和
5、国2构成(1)总统行政权地位：总统是和军队最高统帅。产生方式：有参议院和众议院选出。权力：有权任命部长和一切军政要员，缔结并批准条约，有特赦权，而且在赞同下有权解散众议院。国家元首联席会议参议院(2)议会立法权组成：由参议院和众议院组成。权力：参议院有权众议院的决议案。3历史影响(1)资产阶级经过艰苦斗争，掌握了参众两院及内阁、等关键职位。(2)共和政体的确立，为法国的进一步发展奠定了基础。否决共和派总统资本主义轻巧识记 共和制确立过程四、德意志帝国的君主立宪制1条件德意志帝国建立。(1)原因：19世纪中期，状态严重阻碍了资本主义的发展。(2)过程：19世纪六七十年代，在俾斯麦的领导下通过三次
6、，完成统一。四分五裂王朝战争2标志德意志帝国宪法的颁布。(1)君主立宪政体：皇帝：是和军队统帅。宰相：只对负责。议会：由联邦议会和组成。(2)联邦制国家：掌握军事、外交大权，各邦保留一些自治权。国家元首帝国议会帝国政府皇帝3影响(1)积极性：资本主义迅速发展，很快跻身于资本主义强国之列。(2)局限性：资产阶级民主改革的保守和不彻底。形象理解 德意志君主立宪制的特点右图揭示了德国君主立宪制度的特征具有浓厚的军国主义和封建主义色彩。要点一 英国君主立宪制与美国总统制共和制的异同1相同点(1)本质上都是资本主义国家政体，其核心特征是代议制民主。(2)都是资产阶级革命的产物。2不同点项目英君主立宪制美
7、国总统制共和制国家元首国王总统国家元首产生方式世袭选民间接选举产生国家元首任期终身制任期制项目英君主立宪制美国总统制共和制国家元首的权力“统而不治”的虚君掌握国家的实权政府首脑首相总统政府的产生议会产生总统任命政府与议会的关系以首相为首的内阁由议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责以总统为首的政府与议会(参众两院)是制约与平衡关系国家权力中心议会总统学会分析问题设计(1)材料1中议会、内阁、国王关系如何(2)材料2中国会、总统、最高法院关系如何？体现了什么原则获取关键信息(1)材料1表明英国通过权利法案，确立了君主立宪制国家。划线部分反映了权力中心在议会，内阁对议会负责，国王统而不治(2)
8、材料2反映了美国实行总统共和制。划线部分反映了国会、总统、最高法院之间分权制衡，体现了三权分立的原则历史结论英国君主立宪制的特点是议会至上，君主统而不治，美国总统共和制的特点是三权分立，分权与制衡，体现了代议制的多样性要点二 英、美、法、德代议制确立与发展的历史特征1英国(1)英国的制度演变体现了连续性、渐进性、创新性的特点。(2)英国的君主立宪制以代议制为基础，以责任内阁制为核心。2美国(1)联邦制、分权制衡、民主的原则是美国宪法的主要特征。(2)美国通过战争与法律的形式维护了国家的统一。3法国法国共和制与君主制的斗争异常激烈。4德国(1)德意志帝国具有浓厚的专制主义和军国主义色彩。(2)德
9、国的君主立宪制是不完善、不彻底的代议制。学会分析问题设计(1)材料1中作者认为欧洲政治革命的实质是什么(2)材料2中作者的比方说明了什么问题键信息(1)材料1指出了资产阶级代议制建立的前提是政治革命。划线部分反映了政治革命是“推翻君主专制”(2)材料2表明只有实行权力制衡，才能有利于防止独裁。划线部分反映了实现了权力的有效制衡历史结论资产阶级代议制民主是在反封建斗争中产生的，是资本主义经济发展的要求，用代议制代替君主制，用普选制代替世袭制，用任期制代替终身制，较之封建专制是一种巨大的进步研一题例1(2011大纲全国卷)美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国
10、会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是()A白手起家的开拓精神 B议会中心与共和意识C三权分立与制衡原则D平等独立的州权观念思路点拨本题考查美国的政治制度，意在考查学生提炼有效信息的能力。国会大厦、总统府、联邦最高法院的布局体现了三权分立、制约平衡的特点。答案为C。答案C通一类美国是当今最重要的国家之一，在国际关系中起着举足轻重的作用，考查美国的命题角度一般有以下几个方面：(1)从大国崛起的角度看，认识美国民主共和制建立和巩固对于美国崛起的重要意义，理解政治制度与经济发展
11、之间的关系。(2)从中美关系的角度看，将美国1787年宪法与中国辛亥革命联系起来，认识美国政治体制建设对中国民主革命的影响。(3)从模块综合的角度看，启蒙思想对美国政治影响很大，要求学生认识启蒙思想的观点是如何在美国政体中体现的。(4)从全球史观来看，美国建立共和政体时，君主制在整个世界占有绝对的优势，由此，理解美国建立民主共和政体的世界意义。闯一关1右图为美国国徽的图案：外围为两个同心圆，内有一只美国秃鹰雄踞中央，双翼展开，右爪握一束橄榄枝，左爪握13支利箭，尖嘴中叼着一条飘带，上书“合众为一”秃鹰象征着至高无上的统治权秃鹰上方的群星图案象征着拥有主权的新生共和国。这幅图体现的主要原则是()
12、A民主制B中央集权C地方分权D“权力制衡”解析：本题考查学生的归纳能力。美国建国初曾经实行过松散的邦联制，带来了许多无法解决的问题，为了加强中央集权，1787年宪法确立了联邦制。从题干中的“合众为一”“秃鹰象征着至高无上的统治权”“群星图案象征着拥有主权的新生共和国”等信息可以看出，这幅图体现的主要原则是中央集权。答案：B2阅读下列材料：材料1：新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权华盛顿1787年给友人的一封信材料2：有学者认为，美国的民主制度是根据人们的政治经验，还有自己的利益要求及未来打算，
13、理智地“设计”出来的。权力的分立和相互制约是一个重要的原则，具体体现为三权分立。材料3：美国1787年建立宪政民主制度，经历了180多年，才真正实现公民普选权不受种族、性别、财产、年龄限制。英国经历的时间更长一些，从建立君主立宪政体到取消选举权的男女不平等经历了240年新中国从第一部宪法颁布就规定，除依照法律剥夺政治权利的人之外，我国年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。摘编自陈红太中国民主政治建设的基本共识和民主现代化的实现请回答：(1)依据材料1指出美国独立之初面临什么问题，后来这一问题是如何解决的？(2)据材
14、料2简述美国1787年宪法有关三权分立的规定及其作用。(3)根据材料3，比较美国、英国宪政民主制度中的选举制度与中国1954年宪法中的选举制度的主要异同。(4)综合以上材料，谈谈你的认识。解析：美国宪政民主制度是逐步发展和完善的，从材料可以看到其演变的过程。材料1的主旨点明了美国“骚乱”“低迷消沉”的原因在于“最高权力机构的无权”，结合所学内容可以判断出这与美国建立之初的邦联制有关。据此第(1)问中的“问题”不难得出。可结合1787年宪法思考解决办法。第(2)问考查基本史实，三权分立的具体规定和实际作用，根据教材回答即可。第(3)问的“比较”不能想当然，要紧扣材料回答。第(4)问属于开放性设问
15、，言之成理即可。答案：(1)问题：中央政府软弱无能，无法稳定统治秩序、保护国家的利益与主权。解决办法：召开制宪会议，制定1787年宪法(联邦宪法)；宪法规定实行联邦制，体现了中央集权原则(建立了强有力的中央政府)。(2)规定：1787年宪法把国家权力分为立法权、司法权和行政权三部分，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。作用：三者独立平等，相互制约，有效地防止了专制的出现。(3)异：西方民主制度中普选权的实现经历了很长时间，但相对完善；中国民众的选举权规定起点较高，但基础较低。同：都是间接民主(代议制民主)。(4)西方宪政民主制度的建立经历了长期的、渐进的过程；中国宪政民主发展很
16、快。(言之成理即可)研一题例2(2011安徽高考)右图是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是 ()A“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权”B“帝国议会是一个没有政府的议会，只好发表独白”C“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现”D“现在有效的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制”思路点拨本题考查德意志第二帝国的政治制度特点，意在考查学生获取图文信息和调用知识分析问题的能力。德国代议制具有君主是实、立宪为虚的特点。德国议会由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦的代表组成。帝国议会由成年男子选举产生，作用很小，它通过的法案必须得到联邦
17、议会和皇帝的批准才能生效。漫画中“我们自由派”象征着无权的帝国议会，“绝不锯掉我们坐着的树枝”意味着“发表独白”。由此可知B符合题意。答案B通一类2011年江苏卷与安徽卷都以选择题形式考查德国代议制的不完善性。从命题形式上看，江苏卷以名人经典论述呈现，安徽卷则以漫画形式呈现。这要求学生对文字材料类选择题要注重对材料的阅读和信息的提取；对图片类选择题要仔细观察，提取图片背后蕴涵的历史信息和深刻哲理。要透彻地理解知识，需要把握以下三点：对教材基础知识不要“生吞活剥”地记忆，而应当在理解的基础上牢固识记，力争对基本概念分层把握，如“背景”(原因、条件)内容(过程、措施)结果”(影响、意义)等；对知识
18、点可以从不同史学范式的视角来理解和掌握；对知识点的理解不仅要注意纵向地把握，还应横向地进行分析比较。闯一关3“联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相”这说明1871年德意志帝国确立的政治制度并不是一种完善的民主代议制，其突出表现在 ()A选举权方面B立法权方面C行政权方面D司法权方面解析：材料主要反映了德国议会的运转程序，没有涉及选举、行政、司法等信息，而议会主要掌握立法权，因此，正确的选项为B项。答案：B4英国维多利亚女王和德国威廉二世处于同一时代。在英国，维多利亚女王享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。在德国，威廉二世被称为“骑士皇帝”，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。下面有关说法正确的是()A维多利亚女王和威廉二世都“统而不治”B英国是世界强国，不需要国王做什么；刚统一的德国则需要皇帝统领国家大事C两国都确立了君主立宪政体D两人都可以解散议会解析：准确解答该题的关键是掌握英国和德国政治制度的不同特征。两国都确立了君主立宪政体，但德国实际上是君主专制，德国皇帝掌握国家大权，而英国女王却“统而不治”，没有实权。A、B、D三项都不符合史实，可排除。答案：C
