1、菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）实验九 测定电源的电动势和内阻菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）(见学生用书第129页)一、实验目的1掌握用电压表和电流表测量电源电动势和内阻的方法2学会用图象法求电源的电动势和内阻二、实验原理1实验依据：闭合电路欧姆定律2实验电路：如图751所示菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）三、实验器材电池(被测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸
2、、刻度尺、铅笔等四、实验步骤1电流表用0.6 A量程，电压表用3 V量程，按图751连接好电路2把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）3闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数并记录一组数据(I1，U1)用同样方法测量出多组I、U值填入表格中.第1组第2组第3组第4组第5组第6组U/VI/A菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）五、注意事项1实验中电流不宜过大，每次读完U和I的数据后应立即断开电源2测量数据不少于6组，且变化范围要大些3画UI图线时，
3、要注意连线原则4若电压变化范围较小，画图线时，纵轴的刻度可不从零开始，此时要注意E和r的确定菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）六、误差分析1由读数不准和电表线性不良引起误差2用图象法求E和r时，由于作图不准确造成的误差3测量过程中通电时间过长或电流过大，都会引起E、r变化4电压表和电流表的内阻影响而导致的误差菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）(3)根据以上实验原理电路图进行实验，读出电压表示数为1.50 V时，电阻箱
4、的阻值为15.0；电压表示数为2.00 V时，电阻箱的阻值为40.0，则电源的电动势E_V，内阻r_.菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）(1)实验时，应先将电阻箱的电阻调到_(选填“最大值”、“最小值”或“任意值”)(2)改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R010 的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是_(选填“1”或“2”)方案编号电阻箱的阻值R/1400.0350.0300.0250.0200.0280.070.060.050.040.0菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）菜单知能演练要点归纳典例探究一轮复习 新课标 物理（广东专用）本小节结束请按ESC键返回
