1、书姓 名：准 考 证 号：（在 此 卷 上 答 题 无 效）英 语 试 题 卷 第 页 （共 页）江 西 省 年 高 中 毕 业 班 新 课 程 教 学 质 量 监 测 卷英 语说 明：全 卷 满 分 分，考 试 时 间 分 钟。全 卷 分 为 试 题 卷 和 答 题 卡，答 案 要 求 写 在 答 题 卡 上，不 得 在 试 题 卷 上 作 答，否 则 不 给 分。第 一 部 分 听 力（共 两 节，满 分 分）做 题 时，先 将 答 案 标 在 试 卷 上。录 音 内 容 结 束 后，你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案转 涂 到 答 题 卡 上。第 一 节 （共
2、 小 题；每 小 题 分，满 分 分）听 下 面 段 对 话。每 段 对 话 后 有 一 个 小 题，从 题 中 所 给 的、三 个 选 项 中 选 出 最 佳选 项。听 完 每 段 对 话 后，你 都 有 秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下 一 小 题。每 段 对 话仅 读 一 遍。例 如：？答 案 是。？第 二 节 （共 小 题，每 小 题 分，满 分 分）听 下 面 段 对 话 或 独 白。每 段 对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题，从 题 中 所 给 的、三 个 选项 中 选 出 最 佳 选 项。听 每 段 对 话 或 独 白 前，你 将 有 时 间
3、 阅 读 各 个 小 题，每 小 题 秒 钟；听 完后，各 小 题 将 给 出 秒 钟 的 作 答 时 间。每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍。听 第 段 材 料，回 答 第、题。？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？英 语 试 题 卷 第 页 （共 页）？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？听 第 段 材 料，回 答 第 至 题。？第 二 部 分 阅 读 理 解（共 两 节，满 分 分）第 一 节 （共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 列 短 文，从 每 题 所 给 的、和 四 个 选 项 中，选 出 最 佳 选 项。
4、（），英 语 试 题 卷 第 页 （共 页），：，：（）；（），：，：，：，：；（）；（），：，：？“”，英 语 试 题 卷 第 页 （共 页），“，（起 诉），”，？，“（装 扮）（观 念）”，“英 语 试 题 卷 第 页 （共 页），”，？，：“”，“”，“”，（重要 的），“”，“”？英 语 试 题 卷 第 页 （共 页）？“，”“”“”“”？第 二 节 （共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）根 据 短 文 内 容，从 短 文 后 的 选 项 中 选 出 能 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项。选 项 中 有 两 项 为 多 余选 项。？“，”？，“”“”；“”，“，”，（镜 片
5、），“”，“”，第 三 部 分 语 言 知 识 运 用（共 两 节，满 分 分）第 一 节 （共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 面 短 文，从 短 文 后 各 题 所 给 的、和 四 个 选 项 中，选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最佳 选 项。（沉 浸 式）：（扯 线 木 偶），英 语 试 题 卷 第 页 （共 页）“”，“”“”“，”，（听 觉 的），“”第 二 节 （共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）阅 读 下 面 短 文，在 空 白 处 填 入 个 适 当 的 单 词 或 括 号 内 单 词 的 正 确 形 式。，英 语 试 题 卷 第 页 （共 页）（
6、）（）（）（），（）（）（）（），第 四 部 分 写 作（共 两 节，满 分 分）第 一 节 短 文 改 错（共 小 题；每 小 题 分，满 分 分）假 定 英 语 课 上 老 师 要 求 同 桌 之 间 交 换 修 改 作 文，请 你 修 改 你 同 桌 写 的 以 下 作 文。文 中 共有 处 语 言 错 误，每 句 中 最 多 有 两 处。每 处 错 误 仅 涉 及 一 个 单 词 的 增 加、删 除 或 修 改。增 加：在 缺 词 处 加 一 个 漏 字 符 号（），并 在 其 下 面 写 出 该 加 的 词。删 除：把 多 余 的 词 用 斜 线（）划 掉。修 改：在 错 的 词 下 画 一 横 线，并 在 该 词 下 面 写 出 修 改 后 的 词。注 意：每 处 错 误 及 其 修 改 均 仅 限 一 词；只 允 许 修 改 处，多 者（从 第 处 起）不 计 分。，第 二 节 书 面 表 达（满 分 分）假 定 你 是 李 华，你 校 将 举 办 中 加 文 化 节，请 写 封 邮 件 邀 请 你 的 加 拿 大 朋 友 参 加，内容 包 括：文 化 节 的 意 义；活 动 安 排；邀 请 表 演 节 目。注 意：词 数 左 右；可 以 适 当 增 加 细 节，以 使 行 文 连 贯。
