1、第一单元 文化与生活第2课 文化对人的影响第二课时 文化塑造人生课时作业自主学习夯基础课堂探究破重难经典题型巧破解核心素养要点晨背1.鉴赏某一文化作品，体会优秀文化的作用。(科学精神)2推荐自己所钟爱的文化作品并说明理由，分享积极向上的文化体验。(科学精神、公共参与)3以“网吧文化的两面性”为主题辩论，说明不同文化对人生作用不同。(科学精神)1.优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。2积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。3社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。一、丰富精神世界(侧重广度)1优秀文化的作用人创造了文化，文化
2、也在着人。文化能够丰富人的。2培养健全人格的重要途径积极参加的文化活动，不断丰富自身的精神世界。塑造优秀精神世界健康有益3我国人民精神世界的主流、集体主义、思想，、开拓进取、的思想观念和道德风尚。爱国主义社会主义科学文明健康向上二、增强精神力量(侧重力度)1优秀文化作品的作用优秀文化作品能以其特有的和，使人、，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。2先进文化的作用中国共产党始终代表中国的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的。感染力感召力深受震撼力量倍增先进文化精神力量三、促进人的全面发展1关系社会发展和人的发展是、的。2表现人的全面发展，表现在人的素质、素质和素质等各方面得到全面提高
3、。3优秀文化的作用优秀文化对促进人的起着不可替代的作用。相互结合相互促进思想道德科学文化健康全面发展全面理解文化对塑造人生的作用(1)优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品之所以能够丰富人们的精神世界，进而对健全人格的形成具有重要的促进作用，主要原因就是这些文化作品中所蕴涵的精神具有强烈的示范和导向作用。不同性质的文化对人的影响是不同的。要想使自己的精神世界既丰富又健康，就应当用优秀文化而不是庸俗落后文化来丰富自己的精神生活。因此，我们必须建设和弘扬先进文化，抵制腐朽落后文化。文化对人们的影响还具有明显的时代特征。
4、在当代，中国特色社会主义文化是我国人民精神世界的主流。(2)优秀文化能够增强人的精神力量优秀文化如何增强人的精神力量？优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，振奋人心，激励和引领人们不断开拓进取。优秀文化为什么能增强人的精神力量？文化作为一种精神力量，可以在一定条件下转化为物质力量，促进个人的成长和社会的进步。我们怎样增强人的精神力量？当前我们应当弘扬中国特色社会主义文化，培育昂扬向上的民族文化风格，加强社会主义文化建设，增强全民族的自豪感、自尊心和自信心。(3)优秀文化能够促进人的全面发展。优秀文化能促进人的思想道德素质和科学文化素质的提高，提升人的精神境界，推动人的全面发展。1在考查文化能够
5、丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展这一知识点时，经常会在选项中用“文化”一词偷换“优秀文化”一词，说成所有的文化都能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。其实这是不正确的，只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。2优秀文化塑造人生三个方面表现的关系区别：a.丰富精神世界侧重广度，强调人格的完善。b.增强精神力量侧重力度，强调力度的加大，强调优秀文化能通过实践转化为人们行动的动力。c.促进全面发展强调人的核心素质提高使全面发展成为可能。联系：丰富精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激励人们更自觉地接受健康向上的文化的影
6、响，从而丰富人的精神世界，二者都能促进人的全面发展。山东省某校坚持每年开展“且听书语，共品书香”读书节活动，让读书成为他们终身追求的“时尚”。校园充分浓厚的读书氛围和书香的气息，让同学们在文学欣赏中感悟世界的真善美，在阅读中快乐成长。读书节不仅增长了学生的知识，而且丰富了学生的人文底蕴，促进了学生全面、健康的发展。请你谈谈该校开展读书节活动的意义。提示：通过开展读书节活动，同学们的文化赏析体现了对真善美的追求，能够不断丰富自身的精神世界，培养了健全的人格，树立了健康向上的思想观念和道德风尚，提升了自身的素质。误区一 各种文化都可以塑造健全人格解析 以上观点犯了以偏概全的错误。文化从性质上分为优
7、秀、健康文化和腐朽、落后文化。只有先进的文化和健康有益的文化，才能塑造健全人格，落后的文化和腐朽的文化只会导致人格缺失，甚至造成人格扭曲。因此我们要积极参加健康有益的文化活动，更加主动地用先进的文化陶冶情操、健全人格。误区二 人的全面发展与社会发展是完全同步的解析 社会发展对人的全面发展的促进作用不是消极被动的，它对人的素质提高所起的作用是具体的、有条件的，关键在于个人能否把握社会发展所提供的条件和机会，促进自身全面发展。例 1(2018江苏卷)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。有
8、两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见()A文化影响人的认识活动B优秀文化促进人的全面发展C文化增强人的精神力量D优秀文化提高人的审美素养A解析 本题考查文化对人的影响和文化塑造人的知识。“许多来华的外国人喜欢上中国，不仅是因为中国生活便利和人民友好，还因为从中国文化中找到了归属感”这表明，不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。“优秀文化促进人的全面发展”“文化增强人的精神力量”属于文化塑造人生，B、C 不符合题意。材料未体现优秀文化提高人的审美素养，D 不符合题意。答案为 A。例 2(2015重庆卷)古人削
9、桐为琴，纳天地万物之声。琴音松沉旷远，能让人雪躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐()C因其古老性，方成就其世界性通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要流水成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力A BCD解析 古老性与世界性没有关系，错误；正确，古琴音乐属于文化，文化作为一种精神力量，通过人们的自觉欣赏、主动接受对人起到影响；错误，古琴音乐具有社会历史性，受社会历史条件的制约；流水作为著名的音乐作品具有民族性
10、，也具有世界性，从而成为人类文化符号的代表，能够增强中华文化的影响力，正确。例 3(2014安徽卷)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()文化是人类社会赖以存在、发展的基础文化对人的影响具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展文化能够转化为物质力量，促进社会发展A BC DC解析 本题考查文化对人的影响。物质资料的生产是人类社会存在、发展的基础，故不选。只有优秀、健康的文化能促进社会发展，故排除。文化事业的发展，为人们营造了良好的文化氛围，能改变一座城市，更能改造每个人的生活，体现了
11、 C项。例 4(2014浙江卷)中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。解析 本题答题指向是“
12、文化与生活”的有关知识，这是文化生活中第一单元的知识，包括“文化与社会”“文化对人的影响”两部分。要注意将文化的作用、文化与经济政治的关系、文化对人的影响等知识点结合材料全面分析。答案 文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。1古代艺术品
13、的收藏离不开“鉴赏”二字，“鉴”指的是理性的判断，包括真伪高下的判断，“赏”指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够()A增强人的精神力量B影响人们的实践活动C改变人生轨迹，推动社会进步D丰富人的精神生活，塑造健全的人格D解析：B、C 两项不符合题意，首先排除；精神世界是指人们在精神生活方面的追求，比如对文学、艺术、政治、社科等各方面的爱好和兴趣，均属精神追求的范畴，“鉴赏”可以丰富人们的精神生活，所以选 D 项。2命运交响曲是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”这是一首意志战胜宿命、
14、光明战胜黑暗的颂歌。每当人们听到这首乐曲，总会给人以极大的振奋和力量。这表明优秀文化作品能够()A丰富人的精神境界B增强人的精神力量C促进人的全面发展D促使人的科学世界观的形成B解析：本题考查文化的作用。这是一道最佳选择型的单选题。解答时，首先，排除与题干联系不大或没有联系的选项，C、D两项容易排除；然后，对剩下的选项作比较，A、B 两项与题干都存在一定联系，但根据题干中的关键词“战胜”“振奋和力量”，可知 B 项更加符合题意。3企业的精神文化形成于企业实践，养成于员工心中，往往是“随风潜入夜，润物细无声”，常常是“入心化血脉，入体长精神”。这种精神文化不是需要死记硬背的概念，而是靠“这一个”
15、与“那一个”典型事件、典型人物体现出来的人文素养。可见()文化与经济相互交融、相互促进文化对人的影响是潜移默化的精神文化离不开特定的物质载体优秀文化能够丰富人们的精神世界ABCDD解析：材料反映的是企业精神文化的形成、影响及表现，符合题意。表述正确但与题意不符。4在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃，而是像牡丹一样自豪地绽放。这段优美的话语()A开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求B解析：本题考查优秀文化丰
16、富人的精神世界、促进人的全面发展的知识。材料没有涉及世界的本质，A 不符合题意；人创造了文化，文化也在塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，材料中优美的话语能够鼓舞人心，催人奋进，B 符合题意；C、D不符合题意。5社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。中国特色社会主义是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的伟大事业，这样的协调发展必然蕴涵着人的全面发展。据此回答：上述材料主要表明()A社会发展与人的发展相互结合、相互促进B实现了人的全面发展就实现了社会的全面发展C实现社会全面发展是一切发展的目的D社会全面发展与人的全面发展具有相同的内涵A解析：中国特色社会主义是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的伟大事业，这样的协调发展，为人的全面发展提供越来越优越的经济、政治和精神文化条件，有利于人的全面发展；这样的协调发展同时也要求人的全面发展，人越全面发展，越有利于促进社会主义事业的全面发展。故该题应选 A 项。社会的全面发展与人的全面发展各有不同的要求，各有不同的内涵，所以 B、D 两项都是错误的。社会全面发展服务于人的发展，一切发展的目的都是为了人的发展，所以 C 项也是错误的。温示提馨请 做：课时作业 4PPT文稿（点击进入）