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2013-2014学年高二人教版化学选修五课件:2-1-2 脂肪烃 炔烃 脂肪烃的来源及其应用(52张PPT).ppt

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资源描述

1、菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础教师用书独具演示菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方

2、案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自

3、主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础演示结束菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础课 标 解 读重 点 难 点1.了解炔烃的物理性质及其递变规律。2.了解炔烃的结构特点,理解炔烃的化学性质。3.了解乙炔的实验室制法。4.了解脂肪烃的主要来源及其应用。1.乙炔的分子组成

4、、结构和性质。(重点)2.乙炔的制备、除杂、干燥、收集等。(重点)3.根据乙炔的化学性质,预测炔烃的性质。(难点)菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础HCCHHCCHH:CC:HCHC2H2结构简式结构式电子式最简式分子式直线形同一条直线菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础无色无味气态 微易菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当

5、堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础代表物乙烷乙烯乙炔分子式C2H6C2H4C2H2菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学

6、 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究

7、教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础【问题导思】实验室制备乙炔的反应有什么特点?【提示】固液气,反应不需要加热。制取乙炔的发生装置还可以用来制取哪些气体?【提示】H2、CO2、O2(H2O2分解)等。如何收集乙炔气体?【提示】利用排水法收集。菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自

8、主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选

9、修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学

10、方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础菜单课时作业课前自主导学教学目标分析课堂互动探究教学方案设计当堂双基达标新课标 化学 选修5 有机化学基础课时作业(六)

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