1、菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 教师用书独具演示菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2
2、-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 演示
3、结束菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 课标解读1.了解直线与圆锥曲线的三种位置关系2.能用坐标法解决直线与圆锥曲线有关的简单几何问题(重点)3.学会用数形结合的方法解决直线与圆锥曲线的位置关系问题(难点)菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 直线与圆锥曲线的位置关系相交相切相离菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 圆锥曲线的弦及弦长公式圆锥曲线的弦|y1
4、y2|x1x2|菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 直线与圆锥曲线的交点个数的判定菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探
5、究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 圆锥曲线的弦长及中点弦问题菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双
6、基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂
7、互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 直线与圆锥曲线综合问题菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂
8、双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课
9、堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究
10、教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资
11、源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 课时作业（十四）菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师
12、备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1 菜单课时作业课前自主导学教学教法分析易错易误辨析教学方案设计当堂双基达标课堂互动探究教师备课资源RB 数学选修2-1
