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2013-2014学年高中数学人教A版选修2-2同步辅导与检测:2.2.2反证法.ppt

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资源描述

1、金品质高追求我们让你更放心!数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)2.2 直接证明与间接证明22.2 反 证 法推理与证明金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)1了解间接证明的一种方法反证法,了解反证法的思考过程、特点2重点是反证法的思维过程及逻辑思维方法;难点是反证法的应用金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)基础梳理一般地,假设命题不成立,经过_,最后得出_,因此说明假设_,从而证明了原命题_,这样的证明方法叫做反证法反证法是_的一种基本方法正确的推理矛盾错误成立间接证明金品质

2、高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)自测自评1用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个大于60”时,反设正确的是()A假设三内角都不大于60B假设三内角都大于60C假设三内角至多有一个大于60D假设三内角至多有两个大于60解析:“至少有一个”的否定是“一个都没有”,则反设为“三个内角都不大于60”答案:A金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)2用反证法证明“一个三角形不能有两个直角”有三个步骤:ABC9090C180,这与三角形内角和为180矛盾,故假设错误所以一个三角形不能有两个直角假设ABC中

3、有两个直角,不妨设A90,B90.上述步骤的正确顺序为_解析:由反证法的一般步骤可知,正确的顺序应为.答案:金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)3用反证法证明如果ab,那么,假设的内容应是_.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)用反证法证明否定命题已知p3q32,求证:pq2.分析:本题已知为p,q的三次幂,而结论中只有p,q的一次幂,应考虑到求立方根,同时用放缩法,但很难证,故考虑用反证法金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)证明:假设pq

4、2,那么p2q,p3(2q)3812q6q2q3.将p3q32代入得6q212q60,即6(q1)20,且(x1)2(y1)2(z1)20,abc0,这与abc0矛盾因此,a,b,c中至少有一个大于0.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)跟踪训练2已知:x,y0,且xy2.求证:中至少有一个小于2.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)用反证法证明唯一性命题用反证法证明:过已知直线a外一点A只有一条直线b与已知直线a平行证明:假设过点A还有一条直线b与已知直线a平行,即bbA,ba.因为ba,

5、由平行公理知bb.这与假设bbA矛盾,所以假设错误,故原命题成立金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)跟踪训练3过平面内的一点A作直线a,使得a,求证:直线a是唯一的证明:假设这样的直线a不唯一,则过点A至少还有一条直线b,使得b.直线a,b是相交直线,两直线a,b可以确定一个平面.设和相交于过点A的直线c.a,b,ac,bc.这样在平面内,过点A就有两条直线a,b垂直于直线c,这与平面内过直线上一点只能作一条该直线的垂线矛盾,所以假设不成立,故直线a是唯一的金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版

6、)1命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的结论的否定是()A有两个内角是直角B有三个内角是直角C至少有两个内角是直角D没有一个内角是直角C金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)2否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为()Aa,b,c都是奇数Ba,b,c都是偶数Ca,b,c中至少有两个偶数Da,b,c中或都是奇数或至少有两个偶数解析:恰有一个偶数的否定有两种情况,其一是无偶数(全为奇数),其二是至少有两个偶数答案:D金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)3应用反证法推出矛盾的推导过

7、程中要把下列哪些作为条件使用()结论相反判断,即假设 原命题的条件 公理、定理、定义等 原结论ABCDC金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)4.如果两个数的和为正数,则这两个数()A.一个是正数,一个是负数B.两个都是正数C.至少有一个是正数D.两个都是负数C5.用反证法证明命题:“a、bN,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为()A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a,b不都能被5整除D.a不能被5整除B金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)6完

8、成下面用反证法证题的全过程已知:a1,a2,a7是1,2,7的一个排列求证:乘积p(a11)(a22)(a77)为偶数证明:反设p为奇数,则_均为奇数a11,a22,a77金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)奇数_0.但奇数偶数,这一矛盾说明p为偶数(a11)(a22)(a77)(a1a2a7)(127)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)7在锐角三角形ABC中,求证:sin Acos B.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)金品质高追求我

9、们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)8用反证法证明:若函数f(x)在区间a,b上是增函数,那么方程f(x)0在区间a,b上至多只有一个实数根证明:假设方程f(x)0在区间a,b上至少有两个实根,设,为其中的两个实根因为,不妨设,又因为函数f(x)在a,b上是增函数,所以f()1)(1)证明:函数f(x)在(1,)上为增函数;(2)用反证法证明方程f(x)0没有负实根金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)证明:(1)任取x1,x2(1,),不妨设x10,1,且0.所以0.又因为x110,x210,所以0.于是

10、f(x2)f(x1)0,故函数f(x)在(1,)上为增函数金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)10下表中的对数值有且仅有一个是错误的:x358915lg x2ab ac33a3c4a2b3abc1请将错误的一个改正:lg_.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)解析:lg 92lg 3,所以3和9的对数值正确,若lg 153abc1正确,则lg 5ac,从而lg 83(1lg 5),即lg833a3c,矛盾

11、故15的对数值错误,应改正为lg 153abc.答案:153abc金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)1反证法假设命题结论不成立(即命题结论的反面成立),经过正确的推理,引出矛盾,因此说明假设错误,从而证明原命题成立,这样的证明方法叫做反证法2反证法的一般步骤(1)反设:假设命题结论不成立(即假设结论的反面成立);(2)归缪:从假设出发,经过推理论证,得出矛盾;(3)下结论:由矛盾判定假设不成立,从而肯定命题成立金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)3归缪矛盾(1)与已知条件矛盾;(2)与公理、定理、定义矛盾;(3)自相矛盾4应用反证法的情形(1)直接证明困难;(2)需分成很多类进行讨论;(3)结论为“至少”、“至多”、“有无穷多个”一类命题;(4)结论为“唯一”一类命题反证法的思维方法:正难则反金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)特别提示:反证法引出矛盾没有固定的模式,需要认真观察、分析,洞察矛盾.金品质高追求我们让你更放心!返回返回数学数学选修选修2-22-2(配人教配人教AA版版)

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