1、课题3 水的组成一、选择题1（2019铜仁市）下列物质属于单质的是（）A水B空气C泥土D氢气2（2019赤峰）下列物质属于氧化物的是（）AO2BP2O5CKClO3DC2H5OH3（2019咸宁）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是（）A水是由氢元素和氧元素组成的B生活中可通过煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气的体积比约为2：14（2019临沂）下列关于水的说法正确的是（）A我国水资源丰富，人均水量位于世界前列B在电解水实验中，正负电极产生的气体体积比约为2：1C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D水体有
2、一定的自净功能，城市生活污水可直接排放5（2019德州）如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（）A正极连接的玻璃管内产生氢气B产生两种气体质量比为2：1C水是由氢分子和氧分子组成D在化学变化中原子重新组合6（2019烟台）下列有关水的叙述错误的是（）A水电解时正极产生氧气B水的天然循环是通过其三态变化实现的C水变成水蒸气，水分子大小不变D天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物7（2019德州）下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）ABCD二、非选择题1（2019巴中）在宏观，微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题：（1
3、）从宏观上观察：图示a、b管中产生气体的体积比约为 。（2）从微观上分析：下列说法错误的是 （填字母）A水是由水分子构成的 B水是由氢原子和氧原子构成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的2（2019兰州）为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理，水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”。（1）电解水实验中负极端产生的气体是 检验正极端产生气体的方法 。（2）在水的净化过程中，加入明矾的作用是 。（3）日常生活中可以用 区别硬水和软水（4）爱护水资源一方面要 ；另一方面要防治水体污染。3（2019襄阳）水与人类的生活息息相关。（
4、1）保持水的化学性质的最小粒子是 （用化学符号表示）。（2）如图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是 。（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇 （填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。4如图是初中化学中的两个重要实验。（1）A实验中，反应的化学方程式为： ；左边试管中产生的气体能与灼热的氧化铜反应，体现了该气体的 性。（2）B实验中，打开弹簧夹的时机最好是 。5人类的日常生活和工农业生产离不开水，了解水很重要，请回答下列有关问题（1）关于水组成测定的实验，如图所示是实验室电解水的实验装置图A、B为电源的正、负两极，通电一段时间后I玻璃管内出现的实验现象有 通过
5、现象判断A为电源的 （填“正”或“负”极）（2）玻璃管内收集到的气体可以用 检验若玻璃管内产生了10mL气体这I玻璃管内产生的气体体积约是 ；（3）自然界的水，多数都是不纯的，其中还有一些不溶性杂质可以通过过滤来除去这些杂质实验室进行过滤时要用过滤器过滤器指的是 ；过滤所需要的用品，除过滤器外，还需要的仪器有 6通电分解水的实验中：（1）水通电分解成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据化学反应前后元素种类不变，所以说水是 组成的（2）实验中，与电源正极相连电极产生的是 ，生成的氢气、氧气的体积比约为 ，又由于此时氢气、氧气的密度之比为1：16，所以生成的氢气、氧气的质量
6、之比为 ，则水中氢、氧元素的质量之比为 （3）氢、氧的相对原子质量分别为1、16，你推算水分子中氢、氧原子的个数之比为 参考答案一、1.D 2.B 3. D 4. C 5.D 6.D 7. C二、1. （1）2：1；（2）B。2. （1）氢气；将带火星的木条接近气体，若木条复燃，则为氧气；（2）吸附沉降；（3）肥皂水；（4）节约用水3. （1）H2O；（2）O2；（3）硬水。4. （1）2H2O2H2+O2；还原。（2）装置冷却至室温。5. （1）生成的气体较多，负；（2）带火星的木条，20mL；（3）由漏斗和滤纸组成的，铁架台、玻璃棒、烧杯6. （1）氢、氧两种元素；（2）氧气，2：1，1：8，1：8，（3）2：1
