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2012高考数学一轮复习:3.1.3《概率的基本性质》课件(新人教A版必修3).ppt

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资源描述

1、3.1.3 概率的基本性质3.1 随机事件的概率问题提出1.两个集合之间存在着包含与相等的关系,集合可以进行交、并、补运算,你还记得子集、等集、交集、并集和补集的含义及其符号表示吗?2.我们可以把一次试验可能出现的结果看成一个集合(如连续抛掷两枚硬币),那么必然事件对应全集,随机事件对应子集,不可能事件对应空集,从而可以类比集合的关系与运算,分析事件之间的关系与运算,使我们对概率有进一步的理解和认识知识探究(一):事件的关系与运算在掷骰子试验中,我们用集合形式定义如下事件:C1出现1点,C2出现2点,C3出现3点,C4出现4点,C5出现5点,C6出现6点,D1出现的点数不大于1,D2出现的点数

2、大于4,D3出现的点数小于6,E出现的点数小于7,F出现的点数大于6,G出现的点数为偶数,H出现的点数为奇数,等等.思考1:上述事件中哪些是必然事件?哪些是随机事件?哪些是不可能事件?思考2:如果事件C1发生,则一定有哪些事件发生?在集合中,集合C1与这些集合之间的关系怎样描述?思考3:一般地,对于事件A与事件B,如何理解事件B包含事件A(或事件A包含于事件B)?特别地,不可能事件用表示,它与任何事件的关系怎样约定?如果当事件A发生时,事件B一定发生,则B A(或A B );任何事件都包含不可能事件.思考4:分析事件C1与事件D1之间的包含关系,按集合观点这两个事件之间的关系应怎样描述?思考5

3、:一般地,当两个事件A、B满足什么条件时,称事件A与事件B相等?思考6:如果事件C5发生或C6发生,就意味着哪个事件发生?反之成立吗?若B A,且A B,则称事件A与事件B相等,记作A=B.思考7:事件D2称为事件C5与事件C6的并事件(或和事件),一般地,事件A与事件B的并事件(或和事件)是什么含义?当且仅当事件A发生或事件B发生时,事件C发生,则称事件C为事件A与事件B的并事件(或和事件),记作 C=AB(或A+B).思考8:类似地,当且仅当事件A发生且事件B发生时,事件C发生,则称事件C为事件A与事件B的交事件(或积事件),记作C=AB(或AB),在上述事件中能找出这样的例子吗?思考9:

4、两个集合的交可能为空集,两个事件的交事件也可能为不可能事件,即AB,此时,称事件A与事件B互斥,那么在一次试验中,事件A与事件B互斥的含义怎样理解?在上述事件中能找出这样的例子吗?事件A与事件B不会同时发生.思考10:若AB为不可能事件,AB为必然事件,则称事件A与事件B互为对立事件,那么在一次试验中,事件A与事件B互为对立事件的含义怎样理解?在上述事件中能找出这样的例子吗?事件A与事件B有且只有一个发生.思考11:事件A与事件B的和事件、积事件,分别对应两个集合的并、交,那么事件A与事件B互为对立事件,对应的集合A、B是什么关系?集合A与集合B互为补集.思考12:若事件A与事件B相互对立,那

5、么事件A与事件B互斥吗?反之,若事件A与事件B互斥,那么事件A与事件B相互对立吗?知识探究(二):概率的几个基本性质思考1:概率的取值范围是什么?必然事件、不可能事件的概率分别是多少?思考2:如果事件A与事件B互斥,则事件AB发生的频数与事件A、B发生的频数有什么关系?fn(AB)与fn(A)、fn(B)有什么关系?进一步得到P(AB)与P(A)、P(B)有什么关系?若事件A与事件B互斥,则AB发生的频数等于事件A发生的频数与事件B发生的频数之和,且 P(AB)P(A)P(B),这就是概率的加法公式.思考3:如果事件A与事件B互为对立事件,则P(AB)的值为多少?P(AB)与P(A)、P(B)

6、有什么关系?由此可得什么结论?若事件A与事件B互为对立事件,则P(A)P(B)1.思考4:如果事件A与事件B互斥,那么P(A)P(B)与1的大小关系如何?P(A)P(B)1.思考5:如果事件A1,A2,An中任何两个都互斥,那么事件(A1+A2+An)的含义如何?P(A1+A2+An)与P(A1),P(A2),P(An)有什么关系?事件(A1+A2+An)表示事件A1,A2,An中有一个发生;P(A1+A2+An)=P(A1)+P(A2)+P(An).思考6:对于任意两个事件A、B,P(AB)一定比P(A)或P(B)大吗?P(AB)一定比P(A)或P(B)小吗?知识迁移 例1 某射手进行一次射

7、击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件?事件A:命中环数大于7环;事件B:命中环数为10环;事件C:命中环数小于6环;事件D:命中环数为6、7、8、9、10环事件A与事件C互斥,事件B与事件C互斥,事件C与事件D互斥且对立.例2 一个人打靶时连续射击两次事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A.至多有一次中靶B.两次都中靶C.只有一次中靶D.两次都不中靶D 例3 把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁四人,每人分得一张,那么事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是()A.对立事件B.互斥但不对立事件C.必然事件D.不可能事件BP(C)=P(AB)=P(A)P(B)=0.5,P

8、(D)=1-P(C)=0.5.例4 如果从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张,那么取到红心(事件A)的概率是 ,取到方片(事件B)的概率是 ,问:(l)取到红色牌(事件C)的概率是多少?(2)取到黑色牌(事件D)的概率是多少?例5 袋中有12个小球,分别为红球、黑球、黄球、绿球,从中任取一球,已知得到红球的概率是,得到黑球或黄球的概率是,得到黄球或绿球的概率也是,试求得到黑球、黄球、绿球的概率分别是多少?小结作业1.事件的各种关系与运算,可以类比集合的关系与运算,互斥事件与对立事件的概念的外延具有包含关系,即对立事件互斥事件.2.在一次试验中,两个互斥事件不能同时发生,它包括一个事件发生而另一个事件不发生,或者两个事件都不发生,两个对立事件有且仅有一个发生.事件(A+B)或(AB),表示事件A与事件B至少有一个发生,事件(AB)或AB,表示事件A与事件B同时发生.4.概率加法公式是对互斥事件而言的,一般地,P(AB)P(A)P(B).

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