1、语文四年级期中检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）一、字词泡泡堂（分）读拼音，写字词。（分）广西阳朔女孩何玥（）然面对可怕的（）病。得知自己的生命只剩三个月时，她选（）了另一条路将自己的器官 （）给需要的人。何玥去世后，他的父母和亲（）朋友含泪完成了她的（）愿。何玥给（）她人爱与关怀的精神将永（）！给句中加点字选择正确读音，用“”标出。（分）（）莫言的作品总是用意想不到的方式让人茅塞（）顿开。（）小鸟飞快地掠（）过树梢（），蝴蝶落在绽放的花朵上。（）我找了半晌（）才找到音乐老师向我推荐的那位钢琴家的地址。按要求写词语。（分）（）与“读书”有关的词语：、（）与“三国”有关的词语：、（）
2、赞美诸葛亮的词语：、（）赞美医护人员的词语：、给加点字选择恰当的解释。（分）（）这些看似微不足道的小玩意让人一见倾心。（）道：道路；方向；技术，技艺；说。（）陈家豪很有足球天赋，他的启蒙教练曾三顾茅庐做他父母的思想工作。（）顾：转过头看；照管；注意；拜访。用“”画出括号里恰当的字词。（分）（）那些（骄 娇）嫩的花被大雨冲掉了几片花（辩 辫 瓣）。（）经过（激烈 剧烈）的竞争，这艘做工（精致 精确）的舰艇模型获得了第一名。（）母亲用最后的力量支撑着（纤弱 微弱）的身躯，努力清理自己的（思绪 思考）。写出加点词语的同义词。（分）（）听说桃花开了，玲玲立即兴冲冲地跑出来看。（）（）茂密的竹林青翠欲滴
3、，景色宜人。（）二、句子大观园（分）用上拟人的手法，让下面的句子更加生动有趣。（分）白云在天空中漂浮着，。把句子补充完整，让它更具体。（分）这座大楼可真高啊，。现在想吃鱼，就自己去买，不是一直有鱼吃吗？（改成陈述句）（分）写出下列句子的言外之意。（分）“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。名言诗句展播台。（分）（）在春暖花开的时节，江南的春色令人赏心悦目，我不由得吟诵起“”这句诗。（）母爱是最伟大的力量，我们永远也无法报答母亲的恩情，这是“，”这句诗告诉我们的。选择恰当的关联词语填到句子中。（分）虽然但是 即使也 不但而且 只要就李航同学（）聪明，（）勤奋好学。再难的题，（）一到他的手
4、中，（）能化难为易。（）是计算过程很复杂的题，他（）从不放弃。他觉得解难题（）麻烦一点，（）能提高自己的分析能力。三、课文回眸室（分）判断下列说法的对错。（分）（）江南春的作者是唐朝的白居易。（）（）“三顾茅庐”中的“顾”是“看，回头看”的意思。（）（）我不是最弱小的一文告诉我们要自觉地保护弱小者。（）（）最佳路径的“最佳设计”体现了“给人自由，任其选择”的特点。（）（）第一朵杏花写杏树主人的孩子是如何发现第一朵杏花开放的。（）学习语文要善于归纳。通过这半个学期的学习，我认识了 的竺可桢、的格罗培斯、的叶欣、出以公心的 、的公仪休、的刘备等人物，还懂得了 的道理。（分）学习语文要乐于探究。格罗
5、培斯的路径设计被评为世界最佳路径，是因为 。公仪休明明爱吃鱼，却说一闻到鱼的腥味就要呕吐，是因为 。“母亲竟然这么轻”，“我”心里很难过，是因为 语文四年级 。（分）学习语文要精于品读。“电线杆之间连着的几痕细线，多么像 哇”，这句话用“痕”的好处是 。“番茄太阳”这个词语在“番茄太阳”中出现了 次，它们的含义分别是太阳、和 。我从“”这句话，感受到叶欣无私奉献的精神。（分）四、语文与生活（分）多岁的资琼英拿着退休工资，本能安享晚年，她却熬夜捡垃圾。每天收卖垃圾，只能赚 元钱，她却拿出上万元资助了家乡的幼儿园。忍受着脏和累，还被邻居嫌弃，她却从不作解释。有人问她这样累不累，她说：“闲着也是闲着
6、，看到有困难的人帮助一下。人嘛，不能总那么较真，不能因为陌生就把好心肠藏起来。”你想对资奶奶说些什么呢？写一写。五、阅读小木屋（分）（一）课内阅读（分）最佳路径（节选）对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了 多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。格罗培斯让司机驾车带他去地中海海滨，是为了 。（分）从画“”的句子中，你体会到了什么？（分）（二）课外阅读（分）爱的对面也是爱夏日炎炎的午后，一上午都没有揽到一份活儿的她，擦着脸上似乎总也擦不完的汗水，焦急地寻觅着今天的第一位客人。
7、忽然，她发现不远处街道边躺着一个人，她蹬上那台收拾得干干净净的人力车过去一看，原来是一位老人中暑昏倒了。不少行（）人只是叹息或者同情地议论几句就纷纷离开了，因为谁也不愿意让自己惹上麻烦。她不顾路人的冷漠和嘲笑，抱着“先救人要紧”的想法，赶忙把老人送到了最近的一家医院。当医生要她交住院押金的时候，她傻眼了翻遍所有衣兜，只找到三元钱，那是她省（）下的午饭钱。她一再请求医生先救人，可医生说这是私立医院，没有学雷锋的义务，让她赶紧交了钱再说。她听了，眼泪都急出来了，说丈夫刚刚下岗，一时拿不出钱，但她会想办法去借。可医生还是一脸漠然。她被医生激怒了，一把抓住医生的袖子，大声命令道：“我是没有钱，可是我有
8、一颗人心，你必须马上给我把老人抢救过来，钱我一分也不会少给的！”老人抢救过来了，她和丈夫用借来的三百元钱交了医疗费。一周后，一件特大的好事降临到她的头上她和丈夫均（）被安排到本市一家实力雄厚的民营企业工作，工资是他们想都不敢想的。原来，被救的那位老人的儿子正是这家民营企业的总裁，他说救命之恩，怎样回报都不过分。她不由心生感激：我只是帮人家做了一点儿小事，人家却帮我们改变了生活。真的，爱的对面也是爱，很多对别人真诚、慷慨的帮助，最终帮助的正是自己。爱的对面也是爱，赠人玫瑰，手有余香。让我们广播爱的种子，收获更多的爱，让爱在你我他心中流动起来。用“”给加点字选择正确读音。（分）面对中暑昏倒的老人，
9、行人和她分别是怎样做的？（分）读了短文，你觉得她是一个怎样的人？（分）短文带给你怎样的启示？（分）六、习作天地（任选一题进行写作）（分）请根据下面的习作开头，续写故事。要求故事完整，叙述清楚，书写工整。一天，小军在上学路上看见一位老奶奶摔倒了 只要我们用心观察和体悟身边的事物，比如花朵、柳树、小鸟、同学、老师、陌生的人都有感动我们的地方。请以“给我的感动”为话题，写一篇习作。要求：书写工整，语句通顺，有真情实感。语文四年级期中检测题（卷）（江苏版）（时间：分钟 总分：分）一、积累及运用（分）读拼音，写同音字。（分）晚（）（）环 （）计 推（）三（）（）找 （）娘 看（）在加点字的正确读音下画“
10、”。（分）呕吐（）山冈（）半晌（）悼念（）小圆晕（）茅塞顿开（）给下列加点的词选择正确的解释，把正确答案的字母填在括号里。（分）新鲜：没有变质；没有枯萎；不含杂类气体；少见的。（）森林里的空气真是新鲜。（）（）这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（）（）电脑已经走进千家万户，不算什么新鲜的东西啦。（）（）奶奶今天买了两条新鲜的鱼。（）把下列成语补充完整，并选词填空。（分）寻（）问（）（）死（）生 （）木难（）（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤（）医生（），为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（）。（）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（）的
11、道理。（）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。用“护”组词填入下列句子的括号中。（分）（）我们要学会关心父母，（）家人。（）为了（）国家的尊严，晏子和楚王展开了针锋相对的斗争。（）当你的权益受到侵害时，你要用法律武器来（）自己。（）地震发生后，很多人自发投入到（）伤员的工作当中。按要求完成句子练习。（分）（）修改病句。（分）瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。（）把句子补充完整。（分）的风筝 地飞上了天空。（）改为陈述句。（分）难道叶欣不是一个伟大的白衣天使吗？（）连续动作仿写。（分）萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。二、综合性学习（分）根据课文
12、内容填空。（分）（）今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（）诸葛亮分析了 的形势，提出了 ，的策略。刘备听了 ，像拨开 见到了 。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个 、的人。（请填上相关的成语）另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：、。写广告语。（分）每年的 月 日是我国的植树节。我想为保护树木写一句广告语：。活学活用。（分）亮亮吃苹果，总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头，用三字经中的内容教育他：。三、阅读小木屋（分）（一）书法家王羲之（分）王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书
13、店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出生在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得
14、了辉煌的成就。从括号内选择正确的字，打“”。（分）你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（分）语文四年级 读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例。（分）（二）他们抢出了什么（分）有一个城市近郊的一个工地边的工棚发生了火灾，蔓延的大火烧毁了三间工棚，所幸的是，住在工棚里的三户人家，十多位打工者全部逃出来了，他们还抢出了不少东西。第一户人家来自河南，夫妻两个，还有两个娃，一男一女，男娃今年八岁，女娃今年六岁。当火灾发生后，夫妻俩什么财物也没有抢，就把熟睡中的两个孩子抱出来了，而前一天刚发的两千元工钱，到这个城市后添置的彩色电视机、以及衣物，全部被大火烧
15、毁。当有人问他们，为何不顺手把现金和贵重物品抢些出来时，男主人说：“当时抢出娃要紧，没想到那么多。”而女主人一直在冒烟的废墟边流泪，有记者问她，是不是为了损失那么多的财物而伤心。女主人搂着自己的两个娃，反倒笑了，说：“火烧得那么快，而我两个娃什么也没伤着，我是为他们高兴呢。”第二户人家来自市区郊县，也是一家三口。有人怀疑火是从他们这一间燃烧起来的，因为他们住的工棚火势最大。他们也没有抢出什么财物，价值三千多元的家用电器付之一炬。但他们的孩子却在大火中抱出了一个电子琴，孩子在抢电子琴的时候，头发被点燃，头部受了轻伤。许多人为孩子感到庆幸，当有人问孩子，为什么要抢那台电子琴，孩子说：“电子琴是爸爸
16、刚买给我的，我为了得到这台电子琴，心里盼望了大半年。”第三户人家只住着一个人，是位江西人，年龄五十开外了。他抢出的东西非常多，有煤气灶、黑白电视机、影碟机、两个箱子，还有一辆电动自行车。江西人坐在那辆电动自行车上休息，手上、脸上有被划伤的痕迹。大家都说他东西抢得快，看来一点也没有损失。江西人却苦下脸，想哭。他说：“这些东西全是别人寄放在我这里的，而我自己的东西全部没有抢出来。现在我连吃饭的钱也没有了。”我喜欢这条新闻，每次想起，每次都会给我别样的感受。我把这种感受写下来：一个人活在世上，有三种东西不能丢，那就是亲情、愿望和道义。“付之一炬”的“付”的解释是 。（填序号）（分）交给 给（钱）同“副”，量词 女主人一直在冒烟的废墟边流泪，这是为什么？（分）江西人却苦下脸，想哭，这是因为 。（分）请写出与文章最后所说的“亲情、愿望和道义”相对应的事。（分）四、习作天地（分）题目：我得到了 要求：在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。
