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浙江省宁波四中2013届高三第一次月考历史试题.doc

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1、高考资源网( ),您身边的高考专家宁波四中2013届高三第一次月考历史试题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、“(中国政制)达臻文明一途,实因归功于西周的创制,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”(王家范中国历史通论)下列对材料的解读,不正确的是A“西周的创制”主要指实行分封制 B“共主”指西周实现了权力的高度集中 C 以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”D“地方分权体制”指地方有较大自主权2、史学家吕思勉的中国制度史在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落

2、时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是: A皇帝制度和中央集权 B分封制和宗法制C三公九卿制 D三省六部制3、中国古代先后产生了多种选官制度,下列最能体现西汉时期主流选官制度的是A“在每州设置大中正,郡县设小中正,中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第,作为政府用人授官的准则。”B “令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制。”C“为了摧毁门阀,拔擢人才,故特准士人自行报名,参加策试,及第者得任官职。”D“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气。”4、起居注是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看

3、起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂起居注。这最能说明A历朝皇帝历史知识日益丰富 B 起居注史料不够真实C清代君主的权力不再受制约 D皇权呈现出不断加强的趋势5、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“后的几年中,西方大规模的、似乎不可抗拒的入侵使中国的生存似乎都受到威胁,结果,愈来愈多的中国领导人被迫得出这样的结论:重大的变革是生存所必不可少的,而且这种变革不能仅局限于军事和经济方面。”文中省略掉的“”应是A甲午中日战争 B鸦片战争 C戊戌变法 D八国联军侵华6、红歌是当代对革命年代或者新中国成立后对党和社会主义歌颂的歌曲代称,具有

4、鲜明的时代特色和历史价值。如大家耳熟能详的十送红军就是一首典型的红歌,其中歌词中有“一送红军下了山,秋风细雨缠绵绵,山上野鹿声声哀叫,树树梧桐叶落光。问一声亲人红军啊!几时人马再回山?”这首歌所反映的相关历史事件应是A国共十年对峙时期红军长征 B 国共合作进行的国民大革命C抗日战争时期根据地建设时期 D解放战争时期收复长江以南地区7、1943年蒋介石在中国之命运中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的途径。” 上述材料 A 体现了国民党实现国共合作的政治愿

5、望B全面揭示了五四运动发生的历史原因C准确分析了抗日战争后中国的政局形势D肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义8、“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退,造成促进心理统一的强大压力,并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。(中国的近代化)这种“心理统一”和“认同感”促成了A国民革命的兴起 B土地革命的开展C战略反攻的开始 D抗日战争的胜利9、陕北民歌移民歌唱道:“山川秀,天地平,毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林,咱们边区满地红。”该民歌最早可能出现于A九一八事变前 B西安事变前 C重庆谈判后 D洛川会议后10、某同学从旧书市场买到一本民国时期的书,右图是其封面。据

6、此判断该书发行时间应是A解放战争时期B抗日战争时期C北伐战争时期D辛亥革命时期11、某学校拟创办一主题网站,纪念一项重大的活动。请你根据下列图片判断其主题应是A中国民主革命的胜利B中国共产党的伟大历史贡献C改革开放的伟大成就 D中国共产党的发展历程12、美国历史学家费正清在China Watch一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级斗争的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件()A促进了中国文化的发展B 严重践踏了中国的民主、法制C发生在20世纪50年代 D体现了启蒙思想的自由、平等13、“中南海

7、深秋之夜,面对周恩来等人的疑虑,毛泽东说,要去,为什么不去?这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的,不去就脱离群众了。”请问“非洲黑人兄弟把我们抬进去的”指的是什么事件()A中华人民共和国恢复在联合国的合法席位B中国加入不结盟运动组织C中国加入国际联盟D中国加入世界贸易组织14、2005年12月24日汪道涵先生去世,中国国民党主席马英九认为:“汪辜会谈签了四项协议,是两岸关系的最高峰。”新党主席郁慕明在哀悼电文中说:“九二会谈,虽成绝响,两岸新局,已然展开。先生之行,开两岸和平大门;先生之德,受全球华人景仰。”对上述材料的解读最准确的是A“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现B “汪辜会谈”是两岸关系发

8、展的一次历史性突破C“汪辜会谈”受到海峡两岸的一致欢迎D “九二会谈”达成了“一国两制”的共识15、改革开放后,我国政府根据一些地区的历史和现状设立了特区。特区分为两类:一类是“经济特区”,如深圳、厦门、珠海、汕头等;一类是“特别行政区”,如香港、澳门。这两类特区的共同点是A都实行特殊的民族政策和管理体制 B都由中央人民政府统一管辖和行使主权C都有较大的自治管理权和行政自主权 D都实行特殊的经济政策和不同的社会制度16、人民日报评论说:国家不分大小强弱,在国际关系中都应该享有平等的权利,它们的主权和领土完整都应该得到尊重,而不应受到侵犯。任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。它评论的是A

9、日内瓦会议 B万隆会议 C不结盟运动 D“上海五国机制”17、奥巴马执政百日一文把中美关系概述为:美国是中国之民国立宪的榜样,二战抗日的盟军,朝鲜战争的对手,七十年代制衡苏联的新盟友,改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国,最大的贸易伙伴。据材料判断下列说法正确的是维新派主张以美国式政体改造中国政治 朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”美国的干涉是中国分裂的重要国际因素 制衡苏联是中美关系正常化的重要因素AB C D18、马克垚主编的世界文明史上指出:“理论上讲,作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚,不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家,还是居住在当地的迈

10、提克(官方对外来移民的称呼)。”这种情况的出现主要是A雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚 B雅典传统对公民资格的规定C雅典人仇视外国女性 D同外国人结婚的公民不能担任重要官职19、有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”结合所学知识判断这位学者所评述的法律是A 拿破仑法典 B权利法案 C美国1787年宪法 D十二铜表法20、罗马征服希腊后,罗马诗人贺拉斯为此写道:“希腊被擒为俘虏;被俘的希腊,又俘虏了野蛮的胜利者。”“又俘虏了野蛮的胜利者”的含义是 A希腊又用武力征服了罗马B 希腊的建筑风格影响了罗马C希腊的

11、民主政治影响了罗马D希腊的法律为罗马法律的完善提供了蓝本21、汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装进了新酒,还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为:“这可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比所评价的是A美国联邦共和国的确立 B英国君主立宪制的确立C法国共和制度战胜君主制度 D近代德国宪法是议会装饰下的皇帝专制22、在英国的历史中,国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称,到1770年,随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后,乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期,没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明A乔治三世实行的是君主专制 B

12、君主立宪的确立需要经历一个过程C英国首相没有制约君主的能力 D英国政体的特点是立宪为虚,君主为实23、有人说,某一政府就像一个靠各地方“施舍”过活的“乞丐”,是一个“头脑听从四肢指挥的怪物”。这个“怪物”是指 A中国晚清政府 B 德国联邦政府C法兰西第三共和国政府 D美国邦联政府24、恩格斯指出:“最先承认人权的美国宪法同时确认了存在于美国的黑人奴隶制,阶级的特权受到了指斥,而人种的特权,则为法律所神圣化。”这说明A1787年美国宪法存在致命错误 B美国黑人奴隶没有得到基本的人权C美国资产阶级享有法律特权 D美国宪法也有悖于人权理念的地方25、密尔认为,代议制民主政治下,“它”的第一个职能是:

13、“谴责那些该受责备的行为,并且,如果组成政府的人员滥用职权,或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突,就将他们撤职,并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指A 法院 B议会 C内阁 D总统第卷(非选择题 共50分)二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中第26题15分,第27题16分,第28题19分。)26(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。自古帝王临御天下,(皆)中国居内以制夷狄,夷狄居外以奉中国,未闻以夷狄居中国制天下者也。自宋祚倾移,元以北狄入主中国,四海以内,罔不臣服,此岂人力,实乃天授。彼时君明臣良,足以纲维天下,然达人志士,尚有冠履倒置之叹。自是之后,元之臣子

14、,不遵祖训,废坏纲常,有如大德废长立幼,泰定以臣弑君,天历以弟鸠兄,至于弟收兄妻,子蒸(淫)父妾,上下相习,恬不为佐(怪),其于父子、君臣、夫妇、长幼之伦,渎乱甚矣!夫人君者,斯民之宗主;朝廷者,天下之根本;礼仪者,脚世之大防;其所为如彼,岂可为训于天下后世哉!及其后嗣沉荒,失君臣之道,又加以宰相专权,宪台(御史台)抱怨,有司(官吏)毒虐,于是人心离叛,天下兵起,使我中国之民,死者肝脑涂地,生者骨肉不相保,虽因人事所效,实乃天厌其德而弃之之时也。古云“胡虏无百年之运”,验之今日,信乎不谬(不错)。当此之时,天运循环,中原气盛,亿兆之中,当降生圣人,驱逐胡虏,恢复中华,立纲陈纪,救济斯民。今一纪

15、于兹,未闻有济世安民者,徒使尔等战战兢兢,于朝秦暮楚之地,诚可矜闵予恭承天命,罔敢自安,方欲遣兵北避胡虏,拯生民于涂炭,复汉官之威仪,虑民人未知,反为我仇,絜家北走,陷溺尤深,故先谕告 朱元璋北伐檄文(1307年)(1)朱元璋在檄文中利用了哪些思想论证其北伐合理性?(4分)(2)元代出现“宰相专权”现象的原因是什么?其后朱元璋是如何解决这一问题的?(5分)(3)朱元璋提出北伐目的是“驱逐胡虏,恢复中华,立纲陈纪,救济斯民”,孙中山三民主义与其有何本质不同?(6分)27(16分)博物馆的文物和资料记录着人类文明进步的历程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。主题一 中国古代的制度文明 (1)材料

16、所反映的选官制度对中国社会产生了什么积极的影响?(4分)主题二 西方社会的法治文明拿破仑法典现藏于卢浮宫博物馆。以下为拿破仑法典的摘录:第8条 所有法国人都享有民事权利。I所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利,但法令所禁止的使用不在此限。第545条 任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。(2) 结合所学知识,概括上述条款所体现的原则,(4分)并指出其理论来源。(2分)主题三 中国现代的政治文明中国国家博物馆陈列着新中国国徽设计的两种方案。方案是以玉璧为主体,图案中有国家名称、红色五星、金色齿轮、金色嘉禾等要素。方案是改进后的图样,保留了红色五星

17、、金色齿轮、金色嘉禾等要素,加入了天安门图案。方案方案(3)天安门在中国具有重大的象征意义。结合20世纪以来的重大历史事件,谈谈你对方案加入天安门图案的理解。(6分)28、(19分)民主政治建设是人类社会发展的主流。阅读材料回答问题。 材料一 商业的发展使得种植葡萄和橄榄比种粮食更有利可图,结果产生了新的富户,但又使那些不能投资葡萄因或橄榄因的农民陷入贫困。贫困的农民由于竹不清债务而沦为半奴隶状态,显然几乎就要反叛。贵族统治者为制止这场阶级间的战事,便宣布紧急将权力交给一个名叫梭伦的商人。 罗伯特E勒纳西方文明史(1)据材料一概括古希腊当时的社会状况。上述状况导致古希腊产生了怎样的政治体制?(

18、5分)材料二 全世界都说过,像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。只能是由许多共和国组成一个邦联或者一个强大的君主国或贵族统治的国家。但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个能够在全国范围内体现责任代议制的政府。 美国的历程(2)据材料二结合所学知识,指出“新型的共和国”创新的表现有哪些?(3分)材料三 辛亥革命的悲惨结果可由以下因素来解释:组成官僚的知识分子,专心于儒家经典。中国几乎没有借用国外东西的传统。尽管l9世纪后半叶中国的确发生了变化,但其变化的速度远远落后于对西方作出反应的其他国家。部分人试图在中国建立从美国观察到的制度。由于他们建立的制度显然对中国人民毫无意义,因此它们很

19、快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 斯塔夫里阿诺斯(3)据材料三,指出辛亥革命失败的原因。(4分)你是否同意“革命派建立的制度显然对中国人民毫无意义”这一观点?结合所学说明理由。(3分)(4)综合上述材料,你对人类政治体制的发展有何认识?(4分) 命题:温艳芳二、非选择题(本大题共3小题,共50分。其中第26题15分,第27题16分,第28题19分。)26 (1)思想:华夏正统思想;伦理道德思想;宗法思想;天人感应和君权神授思想;阴阳五行说。(4分,答出其中四点即可)(2)原因:元代设中书省,统领六部,对皇权构成威胁。(2分) 解决:朱元璋废除丞相职位,六部直接隶属于皇帝,加强专制皇权。(3分

20、)(3)不同:朱元璋这一思想的核心是恢复汉族及儒家文化的统治地位,达到夺取政权建立专制政治的目的。而三民主义的核心是通过推翻清政府的专制统治建立民主共和国,在本质上是不同的。(6分)27(1)打破了世家大族垄断官场的情形;保证了专制政府行政人员的来源,有较高文化素质的士人从政,为行政效率的提高创造了条件;促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成;以严格的考试作为选官方式,从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。(4分)(2)原则:法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。(4分)罗马法(或自然法);启蒙思想。(2分)(3)1919年五四运动,天安门成为新民主主义革命的发祥地;1935年“一二九运动”学生抗日救亡运动;1949年开国大典,见证了新中国的诞生;体现中国人民反帝反封建的不屈不饶的民族精神或民族精神的象征。(6分,每点2分,任答3点即可)欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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