1、专题 十五一.阅读下面这首唐诗，回答问题。清溪行 李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】这首诗为李白在天宝十二载(753)秋游池州时所作。(1)北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说：唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”；李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同意胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。_(2)这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。_三. 阅读下面这首宋词，回答问题。如梦令秦观莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。指冷玉笙寒，吹彻小梅春透。依旧，依旧，人
2、与绿杨俱瘦。(1)分析末句“瘦”在词中的妙处。_(2)本词前两句与后面几句，在情感上有何变化？请简要分析。_【答案】： (1)“人与绿杨俱瘦”用了拟人手法，一个“瘦”字，写出了主人与绿杨的消瘦与憔悴，人物因伤春而瘦，形象地表达了主人公伤春的忧思哀伤之情。(2)前两句直笔写春，写莺歌啄花，写燕翔点绿，旨在突出自然春光之美好。三、四句却转作悲苦语，一个“冷”字，一个“寒”字，一个“瘦”字，表达了伤春凄冷之情。情感上由赏春变成了伤春。四（2012全国新课标）阅读下面这首宋词，完成89题。思 远 人 晏几道红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到
3、别来，此情深处，红笺为无色。8. 这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）9. “就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？“红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。五. 阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。 夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。【注】牛渚：山名，在今安徽省当涂县西北。西江：今长江自南京到江西一段。谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。他镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗，听后大加赞赏，并邀其登舟长谈至天明，袁宏从此声名大振。(1)颔联中“空忆谢将军”一句用典，简要分析其用意。
4、_(2)尾联“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”是想象中的情景，请简要赏析。_【答案】：(1)以古人自况，袁宏能得到谢将军的赏识，而“我”虽然也有袁的文才却不能得到像谢将军那样的人的信赖，寓含着世无知音、怀才不遇的深沉感喟。(2)尾联想象明朝挂帆离去的情景：在飒飒秋风中，片帆高挂，客舟即将离开牛渚；枫叶纷纷飘落，像是无言地送着寂寞离去的行舟。寓情于景，情景交融，进一步烘托出作者因不遇知音而引起的寂寞凄清的情怀。六（2012天津） 阅读下面这首律诗，按要求作答。野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮， 况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族， 犹
5、向陶翁觅宠光。【注】糗粮：干粮。首句典出屈原离骚“夕餐秋菊之落英”句。 政：通“正”（1） 颔联描绘了怎样的野菊形象？（2） 请自选角度赏析颈联。（3） 尾联化用了陶渊明那句诗？（4） 表达了作者怎样的志趣？ 七.阅读下面这首宋诗，回答问题。湖州歌九十八首(其三十八)汪元量青天淡淡月荒荒，两岸淮田尽战场。 宫女不眠开眼坐，更听人唱哭襄阳。【注】南宋灭亡之后，诗人和宫女们作为俘虏被元军押解北上，此诗写于押解途中。哭襄阳：元军大举攻宋时，襄阳首当其冲，宋将吕文焕坚守六七年之久，但宰相贾似道坐视不救，致使襄阳失守。此曲为襄阳失守以后在民间流传的一支哀歌。(1)诗中前两句描绘了一种什么样的景象？是通过
6、哪些意象表现的？_(2)哭襄阳一曲在诗中有何作用？试作简要分析。_【答案】： (1)描绘了一种惨淡荒寒、满目疮痍的悲惨景象，是通过(青)天、(荒)月和淮田(战场)三个意象表现的。(2)渲染了悲怆、凄厉的氛围，揭示了国破家亡、沦为俘虏的原因，表达了诗人的一腔悲愤之情。八阅读下面一首元曲，回答后面的问题。【双调】沉醉东风重九(元)卢挚题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀，月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？【注】相传，唐代有一宫女在红叶上题诗，经御沟流出宫外，为一读书人所得。后来宫中遣放宫人，题诗的宫女就嫁给了那个读书人。“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾续晋阳秋：“
7、陶潜九月九日无酒，于宅边菊丛中摘盈把，坐其侧久，望见白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后归。”(1)请赏析“月落山容瘦”的“瘦”字的妙处。_(2)请赏析“衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？”所蕴涵的思想感情。_24对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。十. 阅读下面杜甫的一首诗，然后回答问题。倦夜杜甫竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂！(1)诗题中的“倦”指的是什么？诗歌主要表达了诗人怎样的情感？_(2)本诗主要运用了何种表现手法？请结合实例具体分析。_【答案】： (1) “倦”是指作者由于心忧国事，而彻夜难眠的状态。诗歌表达了
8、诗人忧国伤时的情感。(2)融情于景。全诗的前六句，貌似写夜，但仔细看，在这幅“秋夜图”中，我们除了看到绿竹、庭院、朗月、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟，还看到了目击者诗人自己。诗中的自然景物，无一不寄托着作者的思想感情，诗人为国事而寒心，所以才“竹凉”，悲叹人民的遭遇，才对“重露成涓滴”的声音那么敏感，对政局和现实的担心，才会星是“稀星”，月是“野月”。物我为一。十一.阅读下面的宋诗，回答问题。玉楼春 欧阳修洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。【注】游丝，蛛丝。(1)开头两句描写了怎样的图景？在整首诗中有什么作用？_(2)诗的最后两句选用了怎样的意象？表达了作者什么样的心情？_
