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《解析》河北省邢台市第八中学2019-2020学年高二上学期第一次月考数学试题 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:967187 上传时间:2024-06-02 格式:DOC 页数:16 大小:781KB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家邢台市第八中学2019-2020年度第一学期第一次月考试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,则下列不等式错误是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用不等式的基本性质即可得出.【详解】,故A对;,故B错;,即,故C对;,即,故D对;故选B【点睛】该题考查不等式的性质,属于简单题目.2.不等式的解集为 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】分析:把不等式的左边分解因式后,根据两数相乘的取符号法则:同号得正,异号得负,转化为两个一元一次不等式组,求出不等式组的解集即可得到原不等式的解集解答:解:不等

2、式(x-1)(x+2)0,可化为:或,解得:x1或x-2,则原不等式的解集为故选A3.在下列不等式中,解集为空集的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由二次不等式的解法,逐一求解即可.【详解】解:对于选项A,可变为,其解集为R,对于选项B,其解集为,对于选项C,其解集为,对于选项D,其解集为,故选D.【点睛】本题考查了二次不等式解法,属基础题.4.已知实数x,y满足约束条件,则的最大值为( )A. 24B. 20C. 16D. 12【答案】B【解析】【详解】画出可行域如图所示,为目标函数,可看成是直线的纵截距四倍,画直线,平移直线过点时有最大值20,故选B.考点:简单线性

3、规划5.下列不等式的证明过程正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若为负实数,则D. 若为负实数,则【答案】D【解析】对于A:a,bR,不满足条件,对于B,x,yR+,lgx,lgy与0的关系无法确定,对于C:x为负实数则,故错误,对于D:正确,故选D.6.若一个三角形,采用斜二测画法作出其直观图,则其直观图的面积是原三角形面积的( )A. 12倍B. 2倍C. 倍D. 22倍【答案】C【解析】【分析】由斜二测画法可得:其直观图的底长度不变,高变为原三角形的高的倍,运算即可得解.【详解】解:以三角形的一边为轴,高所在的直线为轴,由斜二测画法知,三角形的底长度不变,高所在的直线为轴,则长度

4、减半,则直观图三角形的高为原来的=,故其直观图的面积是原三角形面积的倍,故选C.【点睛】本题考查了斜二测画法,属基础题.7.圆锥的高扩大为原来的2倍,底面半径缩短为原来的,则圆锥的体积( )A. 扩大为原来的2倍B. 缩小为原来的C. 缩小为原来的D. 不变【答案】B【解析】【分析】设变化前圆锥的高为h,半径为r,变化后,高为2h,半径为,利用锥体体积公式计算出体积与原体积对比即可得到结果。【详解】圆锥的体积,高扩大为原来的2倍,底面半径缩短为原来的,则其体积变为,故体积缩小为原来的.【点睛】本题考查锥体体积公式的应用。8.三个球的半径之比为1:2:3,那么最大球的表面积是其余两个球的表面积之

5、和的()A. 1倍B. 2倍C. 倍D. 倍【答案】C【解析】【分析】利用三个球的体积之比等于半径比的立方,即可得出答案【详解】设最小球的半径为r,则另两个球的半径分别为2r、3r,所以各球的表面积分别为4r2,16r2,36r2,所以最大球的表面积与其余两个球的表面积之和的比为:=故选:C【点睛】本题考查学生对于球的体积公式的应用,属于基础题9.某几何体的俯视图是如图所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8、高为5的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为6、高为5的等腰三角形则该几何体的体积为()A. 24B. 80C. 64D. 240【答案】B【解析】【详解】结合题意知该

6、几何体是四棱锥,棱锥的的底面是边长为8和6的长方形,棱锥的高是5, 由棱锥的体积公式得,故选B10.有一个几何体的三视图及其尺寸如下图(单位:cm),则该几何体的表面积为()A. 12cm2B. 15cm2C. 24cm2D. 36cm2【答案】C【解析】【分析】由该几何体的三视图,我们易得到该几何体为圆锥,且该圆锥的底面直径为6,圆锥的母线长为5,由已知中的数据我们易求出底面积和侧面积,进而得到该几何体的表面积【详解】由几何体的三视图,我们可得:底面直径为6,底面半径为3圆锥的母线长为5,故几何体的表面积S=S底面积+S侧面积=32+35=24故选:C【点睛】由几何体的三视图还原几何体的形状

7、要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图11.如图,在多面体ABCDEF中,已知平面ABCD是边长为3正方形,EFAB,EF,平面平面,且EF与平面ABCD的距离为2,则该多面体的体积为( )A. B. 5C. 6D. 【答案】D【解析】【详解】取AB中点G,CD中点H,连结GE、GH、EH,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是边长为3的正方形,且点E到平面ABCD的距离为2,该多面体的体积:故选D.取AB中点G,CD中点H,连结GE、GH、EH,该多面体体积,由此能求出结果.12.如图:直三棱柱的体积为V,点P、Q分别在侧棱和上,则四棱锥BAP

8、QC的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据题意可知利用相似的性质,以及直三棱柱的性质可知,四棱锥BAPQC的体积为,选B二、填空题。13.等体积的球和正方体,它们的表面积的大小关系是S球_S正方体 (填”大于、小于或等于”).【答案】小于【解析】【分析】由题意,通过体积求出球的表面积,求出正方体的表面积,比较大小即可【详解】S正方体6,S球,所以:S球小于S正方体故答案为:S球小于S正方体【点睛】本题考查球的体积正方体的表面积等知识,考查学生的分析问题解决问题的能力,是基础题14.比较大小:_(填入“”,“”,“”之一).【答案】【解析】【分析】将,作差比较大小即可得解

9、.【详解】解:故【点睛】本题考查了利用作差法比较大小,属基础题.15.用绳子围成一块矩形场地,若绳长为20米,则围成最大矩形的面积是_平方米.【答案】25【解析】【分析】可设矩形的长和宽为x、y,x0,y0,求解的是xy的最大值,利用均值不等式即可解得.【详解】设矩形的长和宽为小x、y,x0,y0因为绳长为20米,则x+y=10所以 当且仅当x=y=5时等号成立.则围成最大矩形的面积是25平方米【点睛】本题考查均值不等式求解最值的问题,属于基础题,应用均值不等式,需要注意:一正二定三相等.16.设都是正数, 且,则的最小值为_.【答案】16【解析】试题分析:使用基本不等式时,要注意“一正,二定

10、,三相等”,否则就不成立另外注意使用含绝对值不等式性质的应用详解:x+y=(x+y)1=(x+y)()=1+9+ 10+2=10+23=16,当且仅当时取等号,故(x+y)min=16,点睛:本题考查了基本不等式及含绝对值不等式性质的应用,熟练掌握以上知识(特别是等号成立的条件)是解决问题的关键本题还考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.三、解答题。17.已知圆台的上、下底面半径分别是2 ,5 , 且侧面积等于两底面面积之和,求该圆台的母线长.【答案】【解析】【详解】

11、设圆台的母线长为,则圆台的上底面面积为,圆台的下底面面积为,所以圆台的底面面积为,又圆台的侧面积,于是,即为所求. 主要考查圆台上下底面,侧面面积公式的计算.18.在底面半径为2母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积【答案】【解析】试题分析:由已知中底面半径为2母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,我们可计算出圆柱的底面半径,代入圆柱表面积公式,即可得到答案解:设圆锥的底面半径为R,圆柱的底面半径为r,表面积为S,底面半径为2母线长为4的圆锥的高为=2,则圆柱的上底面为中截面,可得r=12,考点:棱柱、棱锥、棱台的体积19.如图所示(单位:cm),四边形ABCD是直角梯形,求图中

12、阴影部分绕AB旋转一周所成几何体的表面积和体积.【答案】表面积,体积【解析】试题分析:该几何体为一个圆台去掉一个半球,分别求圆台侧面机和半球表面积及圆台下底面积,其和即为所求.试题解析:S球4228(cm2),S圆台侧(25),S圆台下底5225(cm2),即该几何体的表面积为8352568(cm2)点睛:本题考查了旋转体的生成以,旋转体表面积、体积,以及空间想象力,属于中档题.解决本类问题时,首先要作出旋转体的直观图,仔细分析旋转体的结构特征,为顺利解题创造依据,这类问题对空间想象力,转化能力及计算能力都有较高的要求,需要特别强化训练注意总结解题规律.20.已知函数.()当时,求不等式的解集

13、;()若不等式的解集为,求实数的取值范围.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)将参数值代入得到二次不等式,因式分解求解即可;(2)将式子配方得到对称轴和最小值,使得最小值大于0即可。.解析:()当时,即,所以的解集是 ()因为不等式的解集为,所以, 即实数的取值范围是. 21.解不等式.【答案】【解析】【分析】此不等式可以分解为:,故对应的方程必有两解,本题只需讨论两根的大小即可.【详解】解:原不等式可化为:,令,可得:,当或时,故原不等式的解集为;当或时,可得其解集为;当或时,解集为.【点睛】本题考查了含参不等式的解法,属中档题.22. 如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼

14、四间,一面可利用原有的墙,其它各面用钢筋网围成(1)现有可围长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大?(2)若使每间虎笼面积为,则每间虎笼长、宽各设计为多少时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小?【答案】(1)每间虎笼的长,宽时,可使每间虎笼面积最大;(2)每间虎笼的长,宽时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小【解析】试题分析:(1)设每间虎笼长,宽为,得到,设每间虎笼面积为,得到,利用基本不等式,即可求解结论;(2)依题知,设钢筋网总长为,则,即可利用基本不等式求解结论试题解析:(1)设每间虎笼长,宽为,则由条件知,即,设每间虎笼面积为,则,由于当且仅当时,等号成立,即由,每间虎笼的长,宽时,可使每间虎笼面积最大;(2)依题知,设钢筋网总长为,则,当且仅当时,等号成立,由,每间虎笼的长,宽时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小考点:基本不等式的应用高考资源网版权所有,侵权必究!

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