1、第七单元 发展社会主义民主政治考点考向第七单元 考点考向复习策略1.对本单元知识的掌握，主要围绕着我国的政治制度展开，在复习中一定要做到具体与整合相结合。所谓具体就是从政治制度的地位、内容、意义等方面对比理解我国的人民代表大会制度、中国特色的政党制度、民族区域自治制度。所谓整合，主要是围绕“人民当家作主”这一核心，系统理解我国的制度或政策如何保障人民当家作主的、我国的社会主义民主政治有哪些特点与优势，明确政党与人大、人大与政协、人大与人民、政党与人民之间的关系等。2本单元知识与其他单元知识的联系。首先，把本单元知识与政治生活前两单元有关公民、政府的知识结合起来，全面认识我国的社会主义民主政治。
2、其次，要注意人民代表大会制度、中国共产党的执政地位与我国国家性质的关系，人大、政党、政协与政府的关系，民族、宗教问题与公民的关系等。第七单元 复习策略3本单元知识与时政热点的结合，注意以下几个角度：(1)结合每年的“两会”，正确理解人大、人民、政党、政协、政府之间的关系。(2)结合当前我国加强党的建设、提高领导水平的重大举措，理解中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念、指导思想等。(3)结合新一轮西部大开发、新一轮援疆发展等，认识我国的民族政策、民族原则和民族关系。(4)结合我国第十二个五年规划等国家重大决策的出台过程，理解党的领导、人民当家作主、依法治国的关系等社会主义民主政治的特点与优势。
3、(5)结合现实生活中人大代表、中国共产党员、政协委员等的先进事迹，理解人大代表的职责与地位、中国共产党的性质和宗旨、政协的性质与职能等。第七单元 复习策略使用建议 1本单元在编写中，在全面处理每个知识点的同时，围绕着人大、政党、政协、民族等主体，突出了重点、热点问题的分析和训练。课时166主要立足于人大的性质、地位和职权，立足于民主集中制的内容和人大代表的职责。课时167立足党的地位、性质、宗旨、作用和指导思想，立足于执政党与各民主党派的关系。课时168主要立足如何处理好当前民族关系。三个课时，都是选取典型背景材料，灵活设置题目，变通考查知识的理解和运用。2本单元的重点有两个，一是政党问题，二
4、是民族问题，需要全面梳理相关知识，加强综合性训练。难点主要是人大与政党、人大与政协、中国共产党与民主党派等之间的关系，这可以通过表格对比的方法进行复习。3本单元知识可以用四个课时来完成复习，前三个课时分别处理教材中三课的知识，第四课时用于进行单元知识整合和训练。本单元知识地位重要、内容复杂，千万不可操之过急。第七单元 使用建议（3）拓展深化：本单元的很多知识与物理学的其他内容、生活实际联系紧密，所以在复习时不要仅仅满足于对本部分知识的理解，可以适当进行拓展，如图象问题2课时安排：本单元建议安排8课时：课时16、第3讲、第5讲、单元训练各1课时，课时2、第4讲各2课时第七单元 使用建议课时16
5、描述运动的基本概念课时16 我国的人民代表大会制度考点梳理 考点1 人民代表大会及其常设机关的法律地位(1)国家权力机关：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)法律地位：全国人民代表大会是_国家权力机关。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它_，对它负责，并受它_。地方各级人民代表大会是地方各级国家_(3)机关体系：地方各级人民代表大会，与_人民代表大会一起构成了我国国家权力机关体系。课时16 考点梳理最高产生监督权力机关全国职权内容立法权 即_的权力。全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权。地方人大及其常委会可以制定地方性法规，但
6、必须报全国人大常委会备案决定权宪法和法律规定的各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或_重大事项的权力任免权 各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行_、任命、_的权力监督权监督宪法和法律的实施，监督“_”工作的权力课时16 考点梳理考点2 人民代表大会的职权制定法律本行政区域内选举罢免一府两院考点3 人大代表的产生我国各级人民代表大会的代表，由_产生。县级以上人大代表由下一级人民代表大会选出。县级及县级以下人大代表由选民直接选举产生。考点4 人大代表的职责(1)法律地位：人民代表大会的代表是国家_的组成人员。(2)职权(即权利)：主要有审议_、表决各项决
7、定、_和质询权。(3)责任(即义务)：代表人民的_，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力；协助_的实施；与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的_，努力为人民服务，_，并接受人民监督。课时16 考点梳理民主选举权力机关各项议案提案权利益和意志 宪法和法律 意见和要求 对人民负责课时16 考点梳理考点5 人民代表大会制度的基本内容(1)含义：是按照_原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家_，统一管理国家社会事务的政治制度。(2)基石：_。(3)地位：人民代表大会制度是由我国_的国家性质决定的，是我国的政体，是我国的_政治制度。(4)组织和活动的特点：_。民主集中制权力机关人民
8、代表大会人民民主专政根本民主集中制角度内容权力来源 国家一切权力属于_权力机关 人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关权力划分 由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权组织和活动原则 民主集中制课时16 考点梳理(5)基本内容：人民课时16 考点梳理考点6 人民代表大会与其他国家机关的关系(1)人民代表大会是我国的国家权力机关，政府是我国的行政机关，人民法院是我国的审判机关，人民检察院是我国的_。人民法院和人民检察院是我国的_。(2)国家_、司法机关都由_产生，对它负责，受它监督。人民代表大会_行使国家权力，但它所决定的事情不是_去办，而是由国家的行政机关和司
9、法机关去贯彻执行。通过国家行政机关和司法机关，统一行使国家权力。法律监督机关司法机关行政机关人民代表大会 统一自己直接考点梳理 考点1 人民代表大会及其常设机关的法律地位(1)国家权力机关：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)法律地位：全国人民代表大会是_国家权力机关。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它_，对它负责，并受它_。地方各级人民代表大会是地方各级国家_(3)机关体系：地方各级人民代表大会，与_人民代表大会一起构成了我国国家权力机关体系。课时16 考点梳理最高产生监督权力机关全国职权内容立法权 即_的权力。全国人民代表大
10、会及其常委会行使国家立法权。地方人大及其常委会可以制定地方性法规，但必须报全国人大常委会备案决定权宪法和法律规定的各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或_重大事项的权力任免权 各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行_、任命、_的权力监督权监督宪法和法律的实施，监督“_”工作的权力课时16 考点梳理考点2 人民代表大会的职权制定法律本行政区域内选举罢免一府两院要点探究 探究点一 民主集中制原则(1)重要性：我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是实行民主集中制。(2)含义：民主集中制就是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(3)具
11、体表现：在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人大代表充分讨论，实行少数服从多数原则，民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。课时16 要点探究在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。国家的行政机关，就是我们通常所说的政府；国家的司法机关包括人民法院和人民
12、检察院。这样不仅便于人民代表大会统一行使国家权力，又通过各个国家机关在职责上的明确分工，各司其职，协调一致工作，避免了权力过分集中。这也体现着民主基础上的集中和集中指导下的民主的统一。在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。课时16 要点探究【思维拓展】我国的人民法院和人民检察院依法独立行使审判权或检察权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。但它们要受人民代表大会的监督。这有利于做到公正司法、严格执法，做到忠于事实、忠于法律、忠于人民利益，保障国家、集体、个人的合法权益，保障社会主义现代化建设的顺利进行。课时16 要
13、点探究课时16 要点探究例12009海南卷 为督促和支持国务院及其有关部门依法行政，推进我国义务教育事业的全面发展，2008年9月，全国人大常委会执法检查组分赴黑龙江、湖北、云南等省对当地义务教育法的实施情况进行检查。这表明()最高行政机关必须向全国人大负责国家机关必须贯彻依法治国原则全国人大具有执法和检查职能人大常委会是人大最高权力机关A BC D课时16 要点探究 例1A解析 此题借助人大常委会检查组对义务教育法的实施检查，考查了人大与其他国家机关的关系、依法治国相关知识。为督促和支持依法行政，全国人大常委会到各地进行执法检查，既是贯彻依法治国的表现，又体现出政府对人大负责，受人大监督，故
14、正确。全国人大常委会是在监督执法，而不自身执法，故不合题意。全国人大才是最高权力机关，故排除。课时16 要点探究点评 注意区分人大、全国人大、人大常委会的性质与地位。各级人大都是我国的国家权力机关，但只有全国人大才是我国的最高国家权力机关，人大常委会是国家权力机关的常设机构，代行人大部分职权。课时16 要点探究每年3月，全国人民代表大会都要北京召开会议，并分别听取国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这表明()全国人大是最高国家权力机关国家行政机关、司法机关是全国人大的下设机构全国人大行使监督权行政机关、司法机关对人大负责、受人大监督A BC D课时16 要点探究C解析 全国人大听取
15、“一府两院”的工作报告，这体现了全国人大的地位、政府与人大的关系、人大的监督权，故正确，答案为C项。国家行政机关、司法机关是由全国人大产生，是人大的执行机关，不属于我国权力机关体系，故错误。探究点二 人民代表大会制度是我国的根本政治制度(1)决定因素：从国体与政体的关系上看，人民代表大会制度是由人民民主专政的国家性质决定，并直接体现了人民民主专政的国家性质，是中国社会主义民主政治最为鲜明的特点。(2)意义：从人民代表大会制度的基本内容上看，这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参与国家管理，充分体现了人民的意志和利益。人民代表大会制度，是中国人民的选择。它在长期的实践中不断得到巩固和
16、完善，显示出了强大的生命力和无比的优越性，它保障了人民当家作主，它动员了人民投身于社会主义建设，它保证了国家机关协调高效运转，它维护了国家统一和民族团结。课时16 要点探究(3)从实践结果看：我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度；是中国社会发展的必然选择，反映了全国人民的共同利益和共同愿望。发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不能照搬西方的政治制度模式。【思维拓展】要注意区分人民、人大代表、人民代表大会、人民代表大会制度这四个概念。人民是我国的主人，人大代表是国家权力机关的组成人员，人民代表大会是我国的国家权
17、力机关，人民代表大会制度是我国的政体、是我国的根本政治制度。课时16 要点探究课时16 要点探究例22009广东卷 辨析：人民代表大会是我国国家权力机关，政府由人民代表大会产生并对其负责，政府的权力属于人民代表大会。课时16 要点探究 例2答案 我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人，一切权力属于人民。广大人民通过民主选举各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，统一管理国家社会事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政府由人大产生，对人大负责，受人大的监督，这有利于保证人民当家作主的权利。政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政
18、府的权力属于人民。政府是人民的政府，必须坚持为人民服务的宗旨，对人民负责的基本原则，政府及其工作人员要接受人民的监督，依法行政，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。综上所述，题中说法是不确切的。课时16 要点探究解析 此题的关键在于首先找出辨点。辨点一：政府由人民代表大会产生，对其负责。辨点二：政府权力属于人民。其次回答此题的核心在于明确人大与人民的关系，政府与人民的关系，政府与人大的关系。所以在分析过程中首先应该明确人民在国家政治生活中的地位。其次明确从人大与政府关系，人大与人民关系角度，阐述政府权力来源于人民。最后从政府与人民的关系角度阐述如何行使行政权力。点评 辨析题是最近两年各地新课
19、标试题中经常出现的试题，并且呈现上升趋势。解答辨析题要做到一定、二分、三联。所谓一定就是首先确定辨点。二分就是指从正反两个方面，论证辨点的正误。三联，就是把握辨点呈现的前提条件或者结论，联系正反两个方面，进行知识的总结，明确该怎样做才是正确的。课时16 要点探究人民代表大会制度是人民依据宪法和法律行使国家权力的根本政治制度，具体表现在()直接体现我国人民民主专政的国家性质保证每一位公民直接管理国家和社会事务真正保障了人民群众参加国家管理实行民主集中制的工作原则AB C D课时16 要点探究C解析 公民对国家事务的管理都是间接的，排除。民主集中制只是人大制度的工作原则，不能说明人民代表大会制度在
20、我国政治体制中的地位，故排除。人民代表大会制度之所以是我国的根本政治制度，关键看其能否体现我国的国家性质，是不是人民当家作主的根本政治保障，故正确，答案为C项。课时16 备用习题1在十一届全国人大2987名代表中，工人、农民占18.46%，知识分子占21.14%，国家公务员占32.43%，民主党派和无党派人士占16.08%，解放军占8.98%，港澳和华侨代表占1.68%。上述数据充分表明()人大代表来自人民，代表人民 社会主义民主的广泛性 社会主义民主已达到完善的程度 人大代表都是选民直接选举产生的A BC D备用习题课时16 备用习题解析 A 人大代表来自各行各业、各个领域，既说明人大代表来
21、自人民和代表人民利益，又说明社会主义民主主体具有广泛性，故入选；社会主义民主还没达到完善程度，人大代表产生有直接和间接之分，故错误。课时16 备用习题2下列对我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制三者内在联系的表述中，正确的是()A人民代表大会制集中反映了人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质B人民代表大会制决定人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主C人民代表大会制由人民民主专政决定，并集中反映了人民民主专政的国家性质，直接体现了人民当家作主的社会主义民主D社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制的政体课时16 备用习题解析 C 国体决定政体，
22、政体反映国体，同时我国国体决定了我国民主制度的性质，所以联系知识结合选项，逐一分析可知，A、B、D三项表述错误，C项正确。课时17 我国的政党制度课时17 我国的政党制度考点梳理 考点1 中国共产党领导和执政地位的确立(1)地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的_。(2)执政地位的确立：中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择；其执政地位的确立是由它的_和_决定的。(3)必须坚持党的领导。发展方向：只有坚持党的领导，才能始终坚持_。政治保证：只有坚持党的领导，才能维护国家统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造_、_的社会环境。建设目标：只有坚持党
23、的领导，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。课时17 考点梳理领导核心性质宗旨中国特色社会主义道路 稳定和谐课时17 考点梳理考点2 中国共产党的性质、宗旨和指导思想(1)性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是_。(2)宗旨：_。(3)指导思想：当前中国共产党以中国特色社会主义理论体系作为指导思想。形成：在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持_基本原理同推进马克思主义_结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。内涵：中国特色社会主义理论体系，就是包括_、“三个代表”重要思想，以及_等重大战略思想在内的科学理论体系。科学发展观
24、的地位：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要_，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大_。中国人民和中华民族的先锋队全心全意为人民服务马克思主义中国化邓小平理论 科学发展观指导思想战略思想课时17 考点梳理考点3 不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力。中国共产党坚持_、民主执政和_，不断完善党的领导方式和执政方式。考点4 中国特色的政党制度(1)地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项_。(
25、2)内容：通力合作的友党关系：中国共产党是_，各民主党派是_。中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的_。多党合作的首要前提和根本保证：坚持_。中国共产党对各民主党派的领导是_，即政治原则、政治方向和重大方针政策的指导。科学执政依法执政基本政治制度执政党参政党亲密友党中国共产党的领导政治领导 课时17 考点梳理多党合作的基本方针：长期共存、_、肝胆相照、荣辱与共。多党合作的根本活动准则：_。各民主党派与共产党一样，得到宪法的承认和保护，都享有宪法规定的政治自由、_和法律地位平等。多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。它是共产党领导的、具有最广泛代表性的_组织。人民政协围绕团
26、结和_两大主题，履行政治协商、_和参政议政的职能。(3)优越性：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党_、多党派_，共产党_、多党派_的政党制度，适合我国国情，显示出强大的生命力和显著的优越性。它有利于发展社会主义_、有利于发展社会主义经济和文化、有利于构建社会主义_、有利于推进祖国_大业。互相监督遵守宪法和法律组织独立爱国统一战线民主民主监督执政参政 领导合作民主政治和谐社会和平统一要点探究 探究点一 对比分析中国共产党的执政方式课时17 要点探究区别科学执政民主执政依法执政含义 遵循共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义
27、事业坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政，坚持和健全民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化地位 科学执政是前提 民主执政是本质 依法执政是保障课时17 要点探究(续表)区别科学执政民主执政依法执政要求 要求真正认识并掌握客观规律。当前最重要的就是落实科学发展观，实现决策的科学化 一要坚持和完善民主集中制。二要坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度 党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威，并支持和保证国家机
28、关依法行使职权原因这是由时代发展的需要和党肩负的历史使命所决定的 由我国的国家性质和党的性质决定的 是坚持依法治国方略的要求联系 依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。科学执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用课时17 要点探究【思维拓展】对比依法行政与依法执政。区别依法行政依法执政内涵不同 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推动国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化地位不同 是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
29、，体现了对人民负责的原则 是中国共产党执政的基本方式，是科学执政、民主执政的体现和保证主体不同 国家行政机关及其工作人员 中国共产党联系依法执政与依法行政统一于依法治国之中。依法执政与依法行政在本质上一致，都是维护人民的根本利益的要求。依法执政是依法行政的政治保证，而依法行政是依法执政的重要表现，二者通过我国的国家权力机关相联系课时17 要点探究例1 2010江苏卷 重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式。提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。运用政
30、治生活的知识，阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。课时17 要点探究例1 答案 努力学习和掌握一切科学的新思想、新知识、新经验，是保持党的先进性、提高执政能力、不断完善执政方式的要求。建设学习型政党，有利于遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，实现科学执政；有利于坚持为人民执政、支持人民群众当家作主，以党内民主带动人民民主，实现民主执政；有利于坚持依法治国，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，实现依法执政。课时17 要点探究解析 本题以中共十七届四中全会为背景，考查有关党的执政方式方面的内容。考查的内容为党的执政方式，解答的方向是建设学习型政党的意义。故应围绕党的
31、三种执政方式科学执政、民主执政、依法执政，从三方面进行论述，论述时注意材料与三种执政方式的恰当结合。点评 解答类似于本题的意义型的主观题，要注意以下几点：一是明确意义的指向性，即题目要求分析对谁的意义，看其是具体的，还是笼统的；二是明确知识范围的要求，如政治意义、经济意义，还是文化意义等；三是明确意义分析的依据，即围绕着什么主体或事件分析意义。课时17 要点探究依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是()全党开展深入学习实践科学发展观活动党的主张经过法定程序上升为国家意志党支持人民代表大会依法履行职能党领导政协发挥政治协商和民主监督作用A B C D课时17 要点探究
32、D解析 此题属于概念性的选择题，是一种从一般到个别的概念型选择题。回答此题的关键在于明确什么是依法执政，支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的体现，故正确；学习科学发展观活动，这是党把握社会发展规律，以科学的思想和方法，领导社会主义建设的体现，属于科学执政，故排除。属于通过党内民主，带动全民民主的体现，属于民主执政。探究点二 全面认识中国共产党、全国人大、国务院、人民政协的关系课时17 要点探究(1)地位与作用。中国共产党：是执政党，是社会主义事业的领导核心。对国家实行政治领导、思想领导和组织领导。但是中国共产党不是国家机关，不能执行国家职能。全国
33、人大：是国家最高权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。人大代表由民主选举产生，代表人民利益。国务院：是国家最高行政机关，是国家权力机关的执行机关。依据人大制定的宪法和法律，行使管理国家和社会事务的权力。对人大负责，受人大监督。课时17 要点探究人民政协：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国的爱国统一战线组织。行使政治协商、民主监督、参政议政的职能。但它不是国家机构，不能行使国家职能。政协委员由民主协商推荐产生，与人民的根本利益一致。(2)相互联系：中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过人民代表大会的法定程
34、序，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。全国人大通过的法律和作出的决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，是国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展计划，提请全国人大审议，并征求政协委员的意见，最后由全国人大批准，国务院负责实施。课时17 要点探究【思维拓展】中国共产党与各民主党派的关系。中国共产党民主党派不同点性质 是工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队 各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟基础 工人阶级是其坚实的阶级基础，中国人民和中华民族是其深厚的群众基础现阶段，其成员以各界知识分子为主地位
35、中国特色社会主义事业的领导核心 是中国共产党领导下的参政党，与中国共产党是亲密合作的友党联系在政治上：是领导与被领导的关系，是执政党与参政党的关系。在组织上：是相互独立的关系，不存在隶属关系，在法律地位上是平等的。在事业上：是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党，不是在野党，不是反对党，不是兄弟党的关系。在监督上：是互相监督的关系，而不是监督与被监督的关系课时17 要点探究例22010山东卷 文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料，回答问题；近年来，沂蒙、南下等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。
36、2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。假如你是人大代表或政协委员，运用政治生活知识，谈谈在推动文化产业发展方面应如何履职。课时17 要点探究例2答案 答案一：人大代表积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。通过行使提案权、审议相关议案以及表决相关决定，支持文化产业发展。就文化产业的发展对相关部门进行质询、监督。答案二：政协委员积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。积极提交支持文化产业发展的提案，建言献策，参政议政。就文化产业的发展对相关部门进行民主监督。课时17 要点探究解析 本题主要考查人大代表的权利与义务、政协的性
37、质与职能等知识点，意在考查学生快速、全面、准确地从题目提供的材料中获取有效信息，并对这些信息进行解读的能力。本题比较简单，是对教材基础知识的再现，只需将人大代表的权利与义务、政协的职能和文化产业的发展对接即可。点评 随着新课标教学的发展，类似于本题这样的答案多元化的题目呈增加趋势。由于这类题目体现了当前教育发展的要求，所以在复习过程中要加强这方面的训练和研究。课时17 要点探究每年的3月，全国人民代表大会和全国政治协商会议同时召开。从本质上看，“两会”的共同之处在于()A都是社会主义民主的重要实现形式B都是爱国统一战线组织C都代表人民统一行使当家作主的国家权力D都是由中国共产党领导的国家机关课
38、时17 要点探究A解析 人大不是爱国统一战线组织，政协不是国家机关，代表人民统一行使国家权力的只能是人大，故B、C、D三项错误；“两会”都有利于保障人民当家作主，故A项正确。探究点三 党的领导、人民当家作主和依法治国的关系课时17 要点探究(1)党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本政治保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(2)中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持民主执政，为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主；坚持以人为本、执政为民的执政理念，始终把
39、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。课时17 要点探究(3)中国共产党坚持依法执政，贯彻依法治国方略，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化和规范化。(4)我国的宪法和法律是党的主张与人民意志相统一的体现，是公民的根本行为准则，中国共产党也以宪法和法律作为活动准则。我国坚持中国共产党的领导和坚持依法治国方略归根到底是为了维护最广大人民的根本利益。课时17 要点探究例32010天津卷
40、随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开，一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后，又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()A把发展作为执政兴国的第一要务B立党为公、执政为民C在不断地加强自身执政能力建设D科学执政、依法执政课时17 要点探究例3B解析 本题意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。农民“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”“养老不犯愁”充分体现了中国共产党坚持立党为公、执政为民。故B项符合题意；A、C、D三项都偏离了题干的主要指向性。点评 本题实质上是考查中国共产党与人民的关系。对于这一
41、关系的理解，除本题涉及的党的执政理念外，还可以从中国共产党的性质、宗旨、民主执政方式、指导思想等方面体现出来。课时17 要点探究中共中央提出“建议”交由全国人大常委会并由全国人大审议通过是因为()全国人大是我国的最高国家权力机关全国人大必须听取各党派的意见执政党的意志要经过法律程序上升为国家意志中共中央作为最高行政机关必须对全国人大负责并报告工作ABCD课时17 要点探究A解析 中共中央提出“建议”交由全国人大常委会并由全国人大审议通过，是党领导立法，坚持依法执政的体现，也能表明全国人大的地位。党的意见只有通过全国人大，才能上升为国家意志，错误。错误，中共中央是中国共产党中央委员会，不是行政机
42、关，而是党的组织机构。课时17 备用习题12010年是我们顺利实现“十一五”规划的最后一年，而实现“十一五”规划目标，全面推进建设小康社会进程，构建和谐社会，关键在于加强和改善党的领导。这要求中国共产党必须自觉加强执政能力建设，始终为民执好政，掌好权。这表明()中国共产党不仅是工人阶级的先锋队，还是中国人民和中华民族的先锋队 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心 全心全意为人民服务是党的宗旨中国共产党应发展人民民主，实施好政治职能A BC D备用习题课时17 备用习题解析 A 首先，错误，因为党不是国家机关，不履行国家职能；材料中所说的“关键在于加强和改善党的领导”体现出观点，“为民执好政，
43、掌好权”体现出观点，故选A项。课时17 备用习题22010年，面对国内外复杂的经济发展形势和各种自然灾害，中国共产党必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。关于科学执政、民主执政、依法执政的说法正确的是()依法执政是中国共产党执政的基本方式 做到民主执政，必须充分发扬民主 要实现科学执政，就必须以科学的思想、方法和制度为前提 依法执政是科学执政、民主执政的保证A BC D课时17 备用习题解析 A中的观点都是对党的执政方式具体内容及其关系的正确理解，故选A项。课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策课时18 我国的民族区域自治制度及宗教政策考点梳理考点1 我国是
44、统一的多民族国家(1)国情：任何国家都是由一定的民族组成的，我国是统一的多民族国家。(2)伟大的祖国是各族人民共同缔造的：各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域，共同发展了祖国的_，共同捍卫了祖国的独立和尊严，共同创立了新中国。(3)新型的民族关系：我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了的社会主义民族关系。考点2 我国处理民族关系的基本原则(1)原则：处理民族关系，我国坚持_、民族团结和各民族_的原则。(2)关系：三项原则是相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的_。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的_。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的_。课时18 考
45、点梳理经济和文化平等团结互助和谐大小民族平等共同繁荣政治基础前提条件民族平等物质保证课时18 考点梳理考点3 我国民族区域自治的法制化进程(1)为了贯彻落实民族区域自治法，国务院、地方各级人大和政府、各民族自治地方制定、实施了与之配套的法规、规章、条例等。(2)目前，我国已初步形成了具有中国特色的民族法律、法规体系，有力地保障了_的合法权益，巩固和发展了_，促进了_。考点4 我国的民族区域自治制度(1)含义：民族区域自治制度是在国家_下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。(2)自治地方：自治地方分为自治区、_、自治县(旗)三级。民族自治地方社会主义民族关系各民族
46、共同发展和繁荣统一领导自治州课时18 考点梳理(3)自治机关：自治机关是自治地方的人民代表大会和_。(4)前提和基础：民族区域自治是以_、国家统一为前提和基础的。(5)自治权：自治权是民族区域自治制度的核心内容。自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。主要包括：立法自治权、_、_、文化管理自治权、其他自治权。(6)必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“_”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的_的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的_基础。人民政府领
47、土完整变通执行权经济自主权大杂居、小聚居相互依存社会和政治课时18 考点梳理考点5 我国民族区域自治制度的优越性(1)有利于维护国家_。(2)有利于保障少数民族人民_的权利得以实现。(3)有利于发展_的社会主义民族关系。(4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。考点6 我国的宗教政策(1)我国实行宗教信仰自由政策：宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护_的自由，又保护_的自由。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利，是我国尊重和保护_的重要体现。统一和安全当家作主平等团结互助和谐信仰宗教不信仰宗教人权课时18 考点梳理(2)依法管理宗教事务：对宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权
48、益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行_活动，抵御_利用宗教进行的渗透。(3)坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。支持宗教界在_的基础上开展对外交往。(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应：不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护_、拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规和方针政策；要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的_；支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为_、经济发展、社会和谐和_多作贡献。违法犯罪境外势力平等友好社会主义制度整
49、体利益民族团结祖国统一要点探究 探究点一 我国处理民族关系的基本原则课时18 要点探究含义原因表现民族平等 各民族具有同等的地位，都依法平等地享有政治、经济、文化、社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务 在我国，各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人 在我国每个少数民族都有全国人大代表民族团结 指在民族平等的基础上，各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础 国家实施西部大开发战略，东部加大对少
50、数民族的对口支援各民族共同繁荣 各民族政治、经济、文化等各项事业都得到发展 是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求 伴随我国经济、社会的发展，少数民族地区在政治、经济、文化各方面取得辉煌的成就联系民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证课时18 要点探究【思维拓展】民族平等与民族差别。(1)不能以民族差别的存在否定我国的民族平等：民族平等与民族差别是两个不同的概念。由于历史地理原因，我国各民族之间存在着经济、文化、社会以及风俗习惯、民族传统等方面的差别。特
51、别是各民族间经济、文化差别的存在，只是影响了民主平等的实现程度，不能否定我国各民族事实上的平等。新中国成立后，消灭了民族问题的阶级根源，宪法明确规定“中华人民共和国各民族一律平等”。我国建立了平等团结互助和谐的新型民族关系，各民族第一次在政治上实现了真正的平等。(2)不能以民族平等掩盖民族差别：用民族平等来否认民族差别的存在，不利于正确解决民族差别。民族差别具有复杂性和多样性。民族习惯、民族传统没有必要消除，而民族间的经济、文化不平衡需要通过长期的努力逐步消除。伴随民族经济、文化水平差别的逐步消除，各民族在政治上的平等权利，能够得到充分的体现。课时18 要点探究例12010海南卷 根据中国少数
52、民族事业发展的实际情况，“十一五”期间我国着力实施特困少数民族群众解困工程、民族基础教育帮扶工程、少数民族文化发展工程等十多项重点工程。这一做法体现出我国在处理民族问题时始终坚持()民族平等、民族团结的原则各民族共同繁荣的原则民族区域自治的原则促进少数民族地区优先发展的原则A B C D课时18 要点探究 例1 A解析 本题主要考查我国处理民族关系的基本原则等知识。说法错误，民族区域自治是我国处理民族问题的政策；材料体现不出少数民族地区优先发展，故不符合题意，排除；材料中国家实施的各项与少数民族发展有关的工程，有利于我国的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故正确，选A项。课时18 要点探究点
53、评 我国的处理民族关系的原则与政策有密切联系，我国的民族区域自治政策是我国民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则的体现，我国的民族原则通过民族区域自治政策体现出来。但是，它们之间毕竟有着明显的差别，不能混为一谈。课时18 要点探究自1984年中华人民共和国民族区域自治法颁布以来，国家优先在民族自治地方安排资源开发项目和基础设施建设项目，在重大基础设施投资项目中适当增加国家投资比重和政策性银行贷款比重，加大对民族自治地方的金融扶持力度。国家重视加快少数民族地区经济社会的发展，是因为()新时期我国民族关系发生了根本变化国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣民族平等与民族团结是实现各民族共同繁荣的前
54、提条件各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证A B C D课时18 要点探究C解析 此题的关键在于明确材料的主旨，国家通过经济优惠政策，促进少数民族地区发展，这是国家促进各民族共同繁荣的体现，所以此题考查实现各民族共同繁荣原则的原因。阐明了各民族共同繁荣的重要性，故当选。阐明了我国的民族现状，脱离了材料。强调了民族平等和团结的重要性，脱离了材料。探究点二 如何巩固社会主义新型的民族关系课时18 要点探究(1)坚持和完善我国人民民主专政的国家性质，坚持和完善人民代表大会制度等民主制度，坚持中国共产党的领导，切实保障人民当家作主的政治地位，为新型的民族关系提供根本的政治保障。(2)坚持和完善处理
55、民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。新时期一定要在巩固民族平等、民族团结的基础上，推动各民族共同繁荣的实现；通过共同繁荣，为实现民族平等、民族团结提供物质保证。(3)制定和完善我国的法律体系，为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。(4)坚持和完善民族区域自治制度，贯彻宗教信仰自由政策，为巩固社会主义民族关系提供制度保障。(5)公民要坚持权利和义务相统一的原则，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，反对大汉族主义和地方民族主义。课时18 要点探究【思维拓展】特别行政区与民族自治区。课时18 要点探究例22010安徽卷 新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和
56、谐的社会主义民族关系，56个民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有()各族人民在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则我国坚持“和平统一、一国两制”的方针我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策AB C D课时18 要点探究 例2B解析 本题考查学生对维护平等团结互助和谐的民族关系措施的全面理解。坚持“和平统一、一国两制”的方针是为了解决国家统一问题，而不是为了解决民族关系问题，故排除。分别从不同角度正确分析了形成当前良好民族关系的原因，故选B项。课时18 要点探究2010广东卷 2009年发生在新疆乌鲁木齐的“75”严重犯
57、罪事件，破坏了社会稳定和民族团结，不得人心。党和政府采取果断措施，迅速对其进行了处置和平息。这说明()中国共产党的坚强领导是挫败民族分裂活动的根本保证维护社会稳定和民族团结是各族人民的共同意志民族团结进步事业的发展符合人民的根本利益妨害我国民族团结的因素将不复存在A BC D课时18 要点探究A解析 本题以新疆“75”严重犯罪事件为背景，考查民族关系以及民族团结的重要性等，意在考查考生对教材知识的再认能力。民族问题存在的阶级根源已经随着新中国的建立基本消失，但影响民族团结的因素依然存在，排除。党和政府对破坏民族团结问题的处理体现了党在社会主义现代化建设事业中的领导核心地位，同时彰显了民族团结是
58、各族人民民心所向、利益所在，正确，故选A项。探究点三 社会主义民主政治的特点和优势课时18 要点探究(1)我国社会主义民主政治的特点和优势主要有以下几个方面：第一，国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主宰。第二，党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本政治保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。第三，民主内容与形式的统一，即真实内容与多样形式的统一，公民权利和义务的统一。(2)我国社会主义民主政治的特点和优势可以从以下方面体现出来：第一，我国建立的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合
59、作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层自治制度等一系列制度，充分保障了人民当家作主、保障了国家的一切权力属于人民；也体现出我国民主内容真实性与形式多样性的统一等。第二，我国作出重大决策的一般过程或程序，能充分体现出党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。课时18 要点探究【思维拓展】推进社会主义民主政治建设。推进社会主义民主政治建设，作为一项复杂的系统工程，需要从多个方面进行。从国家制度方面讲，需要坚持人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体，需要坚持中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主自治制度等；从主体方面讲，需要中国共产党的正确领导，需要公民的积极有序
60、参与，需要政府、人大等国家机关严格依法行使权力等。课时18 要点探究例32010天津卷 阅读材料，回答问题。材料一 党的十七届四中全会通过的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定指出，党内民主是党的生命。推进党内民主，必须以保障党员的民主权利为根本，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权，提高党员对党的事务的参与度。材料二 我国是人民民主专政的社会主义国家。依据宪法精神和时代发展的需要，十一届全国人大三次会议对选举法进行的修改，实现了城乡按相同人口比例选举代表，体现人人平等；实现了各地方在国家权力机关有平等的参与权，体现地区平等；实现了各民族都有适量的代表，体现民族平等。根
61、据材料，概述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治。课时18 要点探究例3答案 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党要坚持民主执政，以发展党内民主带动人民民主建设。坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度等政治制度，以保障我国民主的真实性和广泛性。解析 本题主要以党的十七届四中全会及选举法的修改为背景，考查学生运用教材相关知识解决实际问题的能力。本题设问指向清晰明了，主要考查我国的民主政治建设，学生结合教材中的相关知识点及材料便不难得出具体的答案要点。学生解答本题时要对我国的民主政治建设及材料中关键信息进行全面把握，否则容易遗漏答案要点。课时18 要点探究点评 本题是措施类主
62、观题中的一种，特点是设问中的知识范围没有具体限定，措施主体没有明确指向。这类题目解答的关键是全面、准确地解读和梳理背景材料中的有效信息，根据信息调动相关知识点，这需要对信息进行分层解读、抓住其中的关键词句。课时18 要点探究W市人大常委会向市民公开征集未来5年立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见2081件次，其中立法建议221件，60%以上的市民建议被采纳。这表明()W市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则人大常委会在立法活动中有必要征求人民群众的意见地方人大常委会具有制定地方法规的权力人民群众在立法活动中享有提案权A BC D课时18 要点探究A解析 此题最简单的方法就是排除法，
63、人大代表才具有提案权，故排除。地方人大常委会向市民公开征集立法建议草案，这是发扬民主的体现。同时向市民公开征集建议，有利于增强决策的科学性和民主性。地方人大常委会虽然不具有立法权，但是可以制定地方法规，并报全国人大备案。故答案为A项。课时18 备用习题1第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的()A民族团结原则 B民族互助原则C民族平等原则 D各民族共同繁荣原则备用习题课时18 备用习题解析 C 通过分析材料可知，在全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表，说明在我国，少数民族享有平等的权利，体现
64、出我国处理民族关系的民族平等的原则，故选C项。A、D两项说法材料都没有体现；B项错误，民族互助不是处理民族关系的原则。课时18 备用习题2“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这首歌家喻户晓，广为传唱，歌颂了我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。这一大好局面形成的原因主要有()各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的原则 我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 我国实行民族区域自治制度A BC D课时18 备用习题解析 B 在本组合选项中，坚持“和平统一、一国两制”的方针是为解决香港、澳门、台湾问题而提出的，故排除
65、。我国形成新型的民族关系、各民族大团结原因与坚持党的领导、坚持民族原则和民族宗教政策等密切相关，故选B项。课时18 备用习题32010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会在北京举行，决定举全国之力建设新疆，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。随着全国19个省市代表团相继赴新疆考察调研，标志着新一轮对口支援新疆发展建设的大幕开启。结合材料，运用民族的相关知识谈谈为什么要举全国之力建设新疆，推进新疆的跨越式发展。课时18 备用习题答案 举全国之力建设新疆有利于加快新疆经济社会发展，实现各民族共同繁荣。推进新疆的跨越式发展，有利于维护和巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。推进新疆的跨越式发展，有利于维护国家稳定、祖国统一，巩固边防，构建和谐社会。解析 首先，要明确举全国之力建设新疆，就是为了实现各民族共同繁荣；其次，要明确新疆的发展有利于巩固我国民族关系、维护民族团结和社会和谐。
