1、2013高考作文十大切入点之四：内容技法指津内容是一篇文章最重要的元素之一，是文章的基础。如果没有内容，文章的中心、层次、手法就都无从谈起。文章内容是否充实，直接关系到一篇文章的质量。那如何做到内容充实呢？考生可从以下三个方面入手： 一、积累丰富的素材 只有尽可能多地积累材料，下笔时才能文思泉涌，旁征博引。积累素材时，考生要做到以下两点： 1.体悟社会，感受生活。社会生活（也包括我们的学习生活）是写作不竭的源泉。考生应该关注社会热点，了解时事话题，关注民生事件，放眼世界焦点并对此进行深入思考，运用发散思维，以辩证的观点独立地分析问题，进而形成自己的独特认识。 2.精研教材，潜心领会。高中教材所
2、选的文章皆为名家名作，文质兼美，有思想内涵，内容涉及为人处世、思想情操、爱国报国、名人传记、名句名篇、诗词歌赋、科学技术等方方面面。考生若平时将教材吃透，再辅以个人的理解，就能够在行文时活学活用了。 二、合理使用材料 材料是文章的支柱。要写出内容充实的文章，就要注意材料的真实、典型和新颖。 1.材料要真实。材料真实，是文章内容充实的根基。作文需要真实，但不能仅仅是对生活的自然摹写，而应是在生活基础上的再创造，要高于生活。 2.材料要典型。材料典型，是文章内容充实的命脉。典型的材料，具有广泛的代表性和巨大的说服力，可以收到以一当十、以少胜多的最佳效果。 3.材料要新颖。材料新颖，是文章内容充实的
3、关键。材料新颖，既指那些具有时代气息的新人新事，也包括一些虽比较陈旧但作者却有独到发现或见解的材料。 三、运用写作技巧 1.欲扬先抑。这是指作者想褒扬某个人，却不从褒扬处落笔，而是从相反的贬抑处落笔。用这种方法，可使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。如下面的范文父爱如山就集中体现了欲扬先抑的特点：前面历数父亲的种种“古怪”行为，结尾却表明自己对父亲的崇敬之情，突出了父爱的伟大。这样行文，使文章产生起伏的波澜，强化了情感的抒发，又造成了悬念，吸引读者阅读。高考资源网 2.叙述要有波澜。文似看山不喜平，写文章要像山一样起起伏伏，不要平淡无味。文章有波澜，有曲折起伏，才能吸引人
4、。考生在写作中，由于受篇幅限制，可能不太容易做到一波三折，但在写记叙类文章时，要有意识地设置一些波澜，使文章峰回路转，曲折有致。 3.以小见大。这种手法是指考生在写作中以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，从而更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面，有很大的灵活性，并能产生较强的表现力，同时为读者提供了广阔的想象空间，富有情趣。 4.细节传神。那些展示人情美、人性美的细节，具有永恒的艺术价值。作文的细节描写要力求达到“一瞬传情，一目传神”的艺术效果。无论是记叙类文章，还是议论类文章中的事例部分，考生都要做到有细节描写。考生在平时就要认真观察，仔细揣摩事物的特征，从而在有
5、细节的基础上做到写好细节。 以上这些技巧不但适用于写记叙类文章，同样适用于议论类文章。议论文的内容就在于其论据，如果论据较多且运用恰当，文章内容就充实；如果只是空发议论，就收不到内容充实的效果。误区警报 1.内容空洞。主要是缺少细节造成的。 2.材料简单堆砌。多见于议论类文章，考生懂得要用材料来证明观点，但对材料缺乏深入的分析，仅仅是把材料堆砌在一起，没有说服力。 3.材料不典型。掌握的材料贫乏，作文时找不到具有代表性的材料，只能将材料与观点牵强地联系在一起。 4.材料不新鲜。缺少对时事的关注，凡举例必牛顿、居里夫人、爱因斯坦、爱迪生等，材料陈旧。范文指引父爱如山马士方 提起笔，关于他的记忆訇
6、然开启，往事汩汩而出，让我沉浸在遐想中。 小时候，他给我的印象真是古怪：我摔倒时他冷漠地看我在地上哭，既不拉我一把，也不买东西哄我一下；全家外出时，我走累了他空着两手不抱我，还不许妈妈抱；我受了大孩子欺侮，他竟会鼓励我去和人家拼一场；我受了委屈，他还怂恿我和人家据理力争。 上学后，他不喜欢我平时开夜车，不提倡我考前抱佛脚，不在乎我试卷上的勾勾叉叉；每当我吃完饭径直走进卧室，他总是很在意地盯着我，直到我按他的要求洗漱为止；他完全不顾我的实力，固执地要我报名中长跑；他鼓励我卖报纸、卖旧玩具、卖冰糖葫芦，然后指导我写文章投稿；他让我步行去上学，还带领全家步行40公里回故乡，并撰文我和女儿去“长征”。
7、虽然我不理解他的做法，也想高呼反对，但从他威严的眼神里，我唯有顺从。 他的古怪行为曾经到达极点。初冬时节，一场毫无征兆的寒流突然降临。下午临放学时，窗外狂风骤起，紧接着雨水撕开天幕，天地合一。不一会儿，教室外就挤满了送雨衣的家长。我这才想起早晨他让我带雨衣的叮咛，但转念一想，这么大的雨，他不会撇下女儿不管的。 雨小了一些，他终究没有来。我冲出教室，心中发誓决不原谅他！ 冰冷的雨点顺着我的脸颊流下，灌进衣领，触到肌肤，我不禁打着寒战，低头猛踩电动车。飞驰而过的汽车溅了我一身泥水。一辆摩托车迎面驶来，刺耳的鸣笛让我警醒，我猛地刹车，可车闸失灵了。慌乱中我避开了摩托车，身后飘来两句咒骂。高考资源网
8、回到家，我哆嗦得像风雨中的树叶，居然看到他坐在沙发上看电视。于是我装作满不在乎地讲述着路上的遭遇，还把与摩托车的遭遇说得惊心动魄，听上去仿佛我捡回一条命似的。 他的眼神怔怔的，充满自责。他递给我一杯热水，好一会儿才说：“谁让你不带雨衣的。我只想给你一个教训，做人要靠自己，为自己的行为负责。” 那杯热水很快平息了我的愤懑，回到书房，我安静地做作业。几分钟后，听到门“哐”的一声撞紧了，有脚步下了楼。似乎过了半个世纪，那熟悉的脚步声又回到了客厅。我这才知道，我的言辞让他觉得必须修车，而因为雨天，他走了很远才找到修车铺子。 我递给他一杯热茶，从他由自责变得释然的眼神里，我读懂了一份爱，如山一般，耸立着
9、。（选自散文选刊下半月2011年第10期）借鉴技巧 作者以自己的生活经历为蓝本，选取自己和父亲之间的几件小事，通过细致的描写和叙述，采用以小见大、欲扬先抑、设置悬念等手法，表现了“父爱如山”这一主题。 标题“父爱如山”点明了文章中心，开篇则以“古怪”一词给父亲定位，欲扬先抑。接下来历数父亲种种“古怪”的言行女儿摔倒不扶，走路不抱，受欺负不袒护其中大部分是略写，只有“下雨不来接我”这件事是详写。这种详略结合的安排，兼顾了内容的丰富性和细节的丰赡，避免了由于事件少而造成内容贫乏，也避免了由于事件太多又不能全部展开叙述而造成人物形象不够丰满的现象。文章的结尾，由父亲的一个眼神，“我”读懂了父爱如山，
10、由前文的抑变为扬，从而照应标题，收束全文。同时，作者以自己父亲的爱，照应天下所有如山的父爱，以小见大，深化了主题。新题演练 阅读下面的文字，按要求作文。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐王昌龄 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。唐刘禹锡 咬定青山不放松，立根原在破岩中。清郑板桥 逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武 要求选择一个角度，一个侧面构思作文，立意自定，除诗歌外，文体自选，标题自拟，不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 思路点拨：这道作文题只给出了四联诗作为材料，并没有总结性、提示性的句子，这就需要考生深入理解诗句，领会诗句内涵，找出其中的共同点，并
11、以此为话题进行立意写作。经过分析，考生不难得出其共同点就是在逆境中仍然坚持。考生如果选择写记叙类文章，可以结合生活中的所见所闻，选取能够表明在挫折中坚持不懈的主题的事件进行叙述。叙述时要注意对细节的描绘，使内容充实。考生如果选择写议论类文章，就要选取能够论证在逆境中坚持的素材。在结合素材生发议论时，要做到有理有据，切不可空发议论，造成内容空洞。佳作示例恒心是黄金 人生是一条崎岖的山路，需要我们用恒心去探索；人生是一片荒芜的田地，需要我们用恒心去耕耘；人生是一条布满险滩的航道，需要我们用恒心去挑战。恒心是黄金。高考资源网 麦哲伦是世界上著名的探险家，他本出身贵族，然而他像当时的人们一样渴望了解未
12、知世界。他经历了千难万险终于完成了环球航行，开辟了东西方之间最短的航线，促进了人类的发展。未知的旅程中总是充满了艰险，一路上，他与凶残的鲨鱼较量过生死，却决不放弃生的希望；他与肆虐的暴风雨较量过胜负，却从来没有放弃自己环球航行的理想。麦哲伦坚守着自己的梦想，最终带领他的船队完成了环球航行。他用恒心给自己铸就了一块成功的金牌。 人生是一条布满荆棘的路，在实现理想的道路上一定要有坚定的信念，才有可能取得成功。如果半途而废，最终将会一事无成。 穿过历史的长河，回首当下，有这样两个人让亿万人感动。他们是辛勤的农民工，他们热爱生活，他们酷爱音乐。2011年春晚，他们以一曲春天里，唱出了农民工们内心的辛酸
13、，唱出了他们对梦想的执著追求。虽然条件艰苦，但他们依然执著地追寻自己的梦想。他们节衣缩食，用节约下来的钱买乐器。在天桥下，他们坚持唱；在地铁里，他们尽情地唱。无论生活多么艰苦，他们始终坚守着自己的梦想。他们没有因路人异样的眼光而放弃梦想，他们没有因生活的艰辛而放弃追求，他们没有因今日的成名而自满。“旭日阳刚”，这个农民工组合，用恒心给自己的梦想插上了金色的翅膀，最终一飞冲天。 人生有一条通向彩虹的道路，那是由恒心铺就的。作为一名奋斗者，面对这条路两旁密布的棘荆，不应半路退缩，而应勇往直前。 用恒心坚持到最后，你才能实现最初的梦想。没有恒心的人不会成功；古今中外的成功人士，没有一个不是用恒心战胜困难，没有一个不是靠恒心获得沉甸甸的收获。用恒心去战胜通向梦想道路上的崎岖，获得人生财富吧！ 恒心是黄金。
