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二年级语文上册 第五单元 课文13 寒号鸟教学课件 新人教版.pptx

上传人:高**** 文档编号:965708 上传时间:2024-06-02 格式:PPTX 页数:31 大小:9.98MB
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资源描述

1、语文二年级上册 第1课时 第2课时 寒 号 鸟 13 很早以前,在一座高山脚下,有一堵石崖。冬天的夜晚,石崖里会传来小动物哭叫的声音:哆啰啰,哆啰啰。人们给这种动物取了个名字叫“寒号鸟”。新课导入 “寒号鸟”不是鸟,它其实是一种像老鼠一样的啮齿类动物,体形像松鼠,前后脚之间有宽大的膜,居住在山崖的石壁缝隙里。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。知识链接 听朗读,然后自己大声地、自由地读一遍课文,注意遇到不熟的生字和词语多读几遍。注意读准字音!初读课文 你有哪些识记生字的好方法?识记生字 寒号鸟 堵上 一道缝 当作 喜鹊 晴朗 衔枯草 劝告 趁机 将来 难过 而且 狂 吼 重复 哀号 寒号

2、鸟 堵上 一道缝 当作 喜鹊 晴朗 衔枯草 劝告 趁机 将来 难过 而且 狂 吼 重复 哀号 h1odf-ng d3ngqu-l2ngxi1n k$qu3nch-njingku1ng h6uqi0n1nif&缝 衔 枯 加一加:土+者=堵 又+力=劝 月+昔=腊 犭+王=狂 口+孔=吼 _ 号_ h3oh1o号码,口号 号叫,哀号 _ 当_ dngd3ng当然,当时 当铺,恰当 号 堵 缝 当 鹊 朗 树 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀 面 朗 却 难 阵 枯 将 结构分类 笔顺讲解独体 脚 第 纷 再读课文,思考:文章的主人公是谁?分别用一个词来说说你对寒号鸟和喜鹊的第一印象。整

3、体感知 懒惰 勤劳 寒号鸟 喜鹊 自由读课文第29自然段,找出描写季节变换的句子。1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。2.冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。3.寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。从这三个句子中,你可以体会到什么?天气越来越冷 文章是按什么顺序写的?冬天快要到了 冬天说到就到 寒冬腊月 时间顺序自由读第1自然段,思考:寒号鸟和喜鹊的“窝”分别是怎样的?寒号鸟住在(),喜鹊住在()。课文解读 崖缝里 杨树上 冬天来临前寒号鸟和喜鹊分别在干什么呢?读第3自然段,找出相关的语句。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。勤劳找到适合做窝的材料

4、并不容易做窝艰辛抓紧时间做窝,毫不懈怠劳作时间早 寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。懒惰 和喜鹊的行为完全相反 寒号鸟这么懒惰,作为邻居的喜鹊来劝告寒号鸟。喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢?寒号鸟听了劝告后说了些什么呢?对话一 喜鹊:寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。寒号鸟:傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。喜鹊第一次关心劝告,语气诚恳。对话二 喜鹊:趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。寒号鸟:傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。喜鹊第二次劝寒号鸟,讲出了现在不做窝的危害,语气加重。不耐烦“得过且过”是什么意思?从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”?只要能够过得去,就这样过下去,没有长远打

5、算就是“得过且过”。只要天气好,有太阳晒,寒号鸟就把做窝的事丢到一边,不考虑冷了怎么办。思考:寒号鸟总说喜鹊是“傻喜鹊”,喜鹊到底傻不傻?从中可以看出什么?喜鹊不傻,冬天快到的时候它就开始做窝,准备过冬,说明它目光长远,勤劳踏实。而寒号鸟糊涂懒惰,自以为是,不听劝告。寒号鸟第一次没有听从喜鹊的劝告,结果怎么样?冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”当第二天天气晴朗后,它又是怎么做的?玩、睡觉、不做窝 重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”冻死 寒号鸟第二次没有听从喜鹊的劝告,结果怎么样?寒号鸟为什么会哀号呢?天气太冷了,寒号鸟又没有窝来御寒,崖

6、缝里冷得像冰窖,所以他冻得哀号。冻得直打哆 嗦 热得直冒汗 du4su4m3o冷得像冰窖 热得像蒸 笼 ji3ol5ngzh8ng读一读,照样子说一说。“得”后面是对前面的补充 小组讨论:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?课文中的喜鹊因为目光长远,及早为过冬做准备,平安地度过了冬天;而寒号鸟因为不听劝告,得过且过,不及时做窝,最后冻死了。寒号鸟怎么做就不会死?编一个让寒号鸟没有被冻死的故事。课内拓展 结构图示 直打哆嗦 住暖窝 哀号、冻死 温暖过冬 勤劳 懒惰 玩、睡 做窝 勤劳幸福 懒惰悲惨 本文是一篇运用对比手法写的寓言故事,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了美好的生活要靠劳动来创造,只顾眼前、不想将来的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。课堂小结

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