第六单元 课文 大禹治水.自由朗读课文两遍将课文读通顺、流利.你准备用什么办法怎样记住哪个生字?通过大禹治水的事情你觉得大禹是个什么样的人?.搜集你喜欢的神话故事读一读.我会注音()毒 ()兽 ()退 ()耕 ()恢.比一比再组词产()广()灾()宝()难()准().造句()痛苦()安居乐业.照样子写词语例:千千万万 基础训练.看拼音写词语 第六单元 课文 .给下列多音字组词难()()没()().将下列生字加上偏旁组成新字再组词人:()皮:()灰:()共:()拓展提升.快乐阅读愚公移山很久以前有位叫愚公的老人 家门口有两座大山(太行和王屋)挡住了他家的出路 一天他对全家人说要把山搬走儿子、孙子点头称“是”于是全家立即行动努力挖山有个叫智叟的老人劝他说:“你这么老了要搬走两座大山是不可能的”愚公说:“我死以后还有儿子、孙子 只要子子孙孙坚持不懈有什么挖不平的呢?”一家人继续坚持挖山 他们的决心感动了天帝天帝命令天神把两座大山背走了()愚公为什么要挖山?()请你找出文中的一个四字词语来概括愚公的精神 发散思维.十三年后成功治水的大禹回到家中他的家人会对他说些什么呢?
