1、语文二年级上册 第1课时 第2课时 3 拍手歌 新课导入 你去过动物园吗？在动物园里你都看到过哪些动物？听朗读，然后自己大声地、自由地读一遍课文，注意遇到不熟的生字和词语多读几遍。注意读准字音！初读课文 课文中出现了哪些动物？孔雀 锦鸡 雄鹰 雁群 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫 识记生字 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 唱不休 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 唱不休 sh#ji-k6ng qu-jnxi5ng yngxi1ngy3nsh8nc5ngm0ngl!ngxi$歌 丛 熊 九 写 深 猫 朋 六 友 笔顺讲解结构分类 独体 半包围 小组
2、讨论：你有什么好办法记住这些生字?讨论后和全班同学分享。孔雀 大雁 老鹰 每组加点的字有什么相同之处？部首“隹”甲骨文 观察甲骨文“隹”，像什么呢？“隹”四横表示鸟的羽毛。所以部首“隹”大多用于与鸟类有关的字。锦鸡 黄鹂 天鹅 9l!部首“鸟”“鸟”字旁的字都与鸟有关。自由读课文，课文一共几个小节？整体感知 读完拍手歌，你有什么发现？个 每一句结构相同、节奏相同。同桌互读互听。分小节、拍手加动作表演读。课文解读 孔雀锦鸡是伙伴。为什么叫“锦鸡”？羽毛颜色艳丽，有彩色花纹 锦 缎 孔雀锦鸡是伙伴。孔雀和锦鸡都有好看的羽毛，都是非常漂亮的鸟儿 雄鹰飞翔云彩间。飞得很高 天空雁群会写字。雁群会写什么
3、字呢？人 一 丛林深处有猛虎。凶猛的野兽，百兽之王。黄鹂百灵唱不休。唱个不停 竹林熊猫在嬉戏。性情活泼 学着课文的样子，给其他小动物也来编编“拍手歌”。你拍一，我拍一，_。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。小朋友们，动物们都有家，它们是我们的朋友，有些动物非常稀少，还有很多就要灭绝了，所以我们要保护好动物！珍稀动物 藏羚羊 金丝猴 白鳍豚 熊猫 结构图示 孔雀、锦鸡生活在丛林里 雄鹰高飞在云彩间 动物世界很奇妙 大雁排成雁阵飞行 动物都有自己的家 老虎凶猛，生活在密林深处 人和动物是朋友 黄鹂、百灵鸟类歌唱家 保护动物是大事 熊猫吃竹子、爱嬉戏 拍手歌 这首拍手歌共10个小节，不仅描绘了动物们在自然界自由生活、人与动物和谐共处的美好场景，还告诉我们：人和动物是朋友，保护动物是大事。课堂小结
