1、大班美术教案有趣的塑料袋含反思大班美术教案有趣的塑料袋含反思 活动目标 1.能运用剪、粘、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。2.探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。3.幼儿活动时遵守秩序的观念。4.通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 活动准备 1.收集不同的塑料袋(每人一个)。2.即时贴装饰物、彩纸、毛线、双面胶、细绳、剪刀(每人一把)。3.塑料袋玩具范例。 活动过程 1.出示塑料袋，引导幼儿说说塑料袋的用处。2.了解塑料袋不但有许多用处，我们还可以把它们做成玩具跟它们做游戏。3.欣赏范例：说说老师的塑料袋为什么是鼓鼓的?引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，可以用
2、什么样的方法和材料。4.引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋，可以用什么样的方法和材料?5.鼓励幼儿自由选择材料，制作出自己喜欢的作品，如：小动物头、小房子、大西瓜等。6.引导幼儿把自己的塑料袋里装上空气，并帮助其他幼儿用细绳把袋口扎紧。7.展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏、评价。8.启发幼儿说说我们做的这些玩具可以怎么玩。如：可以进行故事表演，可以拴上长长的绳，像放风筝一样玩等。9.引导幼儿用自己的塑料袋玩具与同伴共同游戏。 活动反思 孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：塑料是以单体为原料，通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物(macromolecules)，其抗形变能力中等，介于纤维和橡胶之间，由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成。
