1、消失的恐龙教案大班科学活动消失的恐龙教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道恐龙是远古时代的动物，现在已经灭绝，了解五种常见恐龙：三角龙、剑龙、霸王龙、长颈龙、翼龙以及它们的外形特征，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，下面是消失的恐龙教案。 活动目标：1、 知道恐龙是远古时代的动物，现在已经灭绝。2、 了解五种常见恐龙：三角龙、剑龙、霸王龙、长颈龙、翼龙以及它们的外形特征。3、 对恐龙及恐龙的相关问题有浓厚的探究兴趣。4、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、 符合活动内容的课件。2、 恐龙玩具模型一个。3、 供幼儿
2、练习的恐龙图片每人一张。活动过程：一、出示恐龙玩具模型引起幼儿活动兴趣。二、通过看课件内容让幼儿知道恐龙是远古时代的动物。1、 边放录像边听解说。解说内容：在很久很久以前，地球上出现了一种奇异的爬行动物，它们的身体表面覆盖着鳞片，在很长一段时间内，它们成了整个地球的主宰，它们作为过去的生物，人们给了它一个名字叫“恐龙”。2、 提问：恐龙是什么时候的动物？它们长着什么样的皮肤？三、通过看课件知道恐龙已经灭绝。1、 边看录像边听解说。2、 提问：恐龙哪儿去了？它们为什么会灭绝？四、通过看课件了解五种常见的恐龙。逐一出示“三角龙”、“剑龙”、“霸王龙”、“长颈龙”、“翼龙”图像。幼儿边看图像边听解说，认识这五种恐龙。五、幼儿操作，巩固对五种恐龙的认识。幼儿每人一张不同的恐龙图片，分别说说自己拿的是什么恐龙，并说说它的特征。 六、 结束活动。今天，我们知道了恐龙是远古时代的动物，现在已经灭绝，还认识了五种常见的恐龙。其实，恐龙的种类还有很多，也许在自然界还有更多已经灭绝的恐龙种类没有出现，需要小朋友长大以后继续探索。活动反思：在组织本次活动时，我一改过去教师单方面收集、策划，让幼儿“请进”的做法，而是让幼儿共同参与，极大地引起了幼儿的活动兴趣。幼儿带着强烈的好奇心、求知欲参与到活动中，各抒己见，兴趣高涨，通过活动幼儿既开阔了眼界，又增长了知识。
