1、江苏省沭阳县修远中学2020-2021学年高一历史下学期第二次月考试题（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）一、单项选择题。（共38小题、每题2分，共76分）1生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。材料旨在说明（ ）A人类文明产生具有曲折性和长期性 B农牧业是古代最重要的生产“部门C阶级和国家出现是文明产生的标志 D生产力的发展是文明产生的根源2“法老肢视为神，是法律的来源。人们赞扬他说：威灵在你的口中，认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”上述材料反映的历史现象发生于下图中_处（ ）A B CD3“以土地分封为基础，权力跟着土地
2、走，而形成的封建等级制”是西欧封建社会的最主要特点。这一特点导致西欧封建社会（ ）A王权有不同程度的加强 B政治上出现不同程度的分裂割据C工商业经济比较发达 D教会控制着人们的精神生活411世纪的古英语作家埃尔弗里克的对话作品中，农夫这样诉说：“我劳动非常辛苦。我黎明就得外出，把牛赶到田地里，给它们套上犁。给牛套上犁，固定好犁头和犁刀之后，每天我必须犁耕一英亩或更多土地。”这些劳动场景发生在（ ）A私有制自耕农土地上 B封建庄园制与农奴制C井田制下的集体工作 D早期资本家工场制中510世纪，亚洲某个国家积极仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部制，地方划分为十道，推行土地国有据此可知，这个国家是（
3、 ）A高丽 B交趾 C阿拉伯帝国 D日本67-10世纪，“中国模式的重要性，还体现在她辐射范围之广泛。她影响到亚洲其他国家的城市建造者”。受到影响的“其他国家”主要是（ ）A印度 B日本 C大食 D波斯7玛雅人是美洲印第安人中文化最发达的一支。他们在历法、建筑、算术以及文字等方面均取得杰出成就。下列属于其成就的是（ ）A培育出了甜高粱 B采用20进位制 C创造1-9的数字 D发明“浮动园地”8“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域，这个水域要比大西洋宽阔得多。”材料中的“他们”是（ ）A哥伦布船队 B麦哲伦船队 C卡伯特父子船队 D塔斯曼船队915世纪的欧洲，是一个“充满饥渴”的欧洲，
4、这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是（ ）A 商品经济迅速发展 B商业危机 C冒险精神盛行 D航海经验丰富10马克思认为，新航路的开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了（ ）A欧洲资本主义的发展 B欧洲人殖民掠夺的狂潮C欧洲封建制度的灭亡 D商路中心发生了转移11下图为新旧世界物种交流示意图。其中的“新世界”指的是（ ）A亚洲 B欧洲殖民国家 C美洲 D非洲121618世纪，在美洲大陆出现了许多构成方式为“新”的地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。产生这一现象的主要原因是（ ）A新兴城市大量出现 B欧洲殖民者在美洲的
5、殖民扩张C工业革命的进行 D大批美洲独立国家的建立13文艺复兴是14-17世纪初发生在欧洲的思想解放运动。关于这场运动，下列说法不正确的是（ ）A一批拥有新思想的学者文人是文艺复兴运动的中坚力量B人文主义反对禁欲主义，提倡追求现世社会的幸福生活C为欧洲资本主义制度建立作了理论上的准备和舆论宜传D文艺复兴源于意大利，主要局限在上流社会与知识阶层1416-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。下列属于这个时期科学研究成果的是（ ）哥白尼“日心说” 伽利略发现木星四颗卫星牛顿万有引力定律 爱因斯坦的相对论A B C D15下面是某位同学总结的西方一个国家资本主义
6、代议制的运行机制，据此判断该国是（ ）A英国 B美国 C法国 D德国16翻开美国历史，共有十位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什、克林顿和特朗普。它体现出了美国政体的重要原则是（ ）A君主专制 B两党政治 C联邦政体 D分权制衡17史论结合是历史学习的基本方法。根据图示，处应填的正确史实是（ ）A农奴获得人身自由 B生活方式西化 C推行文化教育 D向西方学习18下图所示为英国工业革命时期的纺织车间，当时，大量妇女被雇佣。该图反映了（ ）A工业革命导致阶级分化B女性成为工业化的重要力量C男尊女卑观念逐渐淡化D妇女社会地位得到明显提升19自18世纪60年代
7、以来，科学技术越来越深刻地影响着我们的日常生活，我们的生活因为科技而愈加精彩。下列情形的出现与第二次工业革命成果相关的有（ ）电灯照亮了千家万户 乘火车去旅游汽车奔驰在马路上 电话成为人们的通信工具A B C D20美好的旧时代的人数众多的小中间阶级已经被摧毁，从他们当中分化出富有的资本家，另一方面又分化出贫穷的工人省略号处应填写（ ）A殖民扩张 B资产阶级革命 C资本输出 D工业革命21不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。与此材料对应的主题是（ ）A封建秩序的崩溃 B世界市场的形成 C科学技术的进步 D国际格局的演变22发表于1848年
8、的某文献指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”该文献（ ）A揭露了资本家剥削的秘密 B是国际工人运动的战斗纲领C系统总结了巴黎公社的经验教训 D创立了剩余价值学说23共产党宣言指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”下列革命中最早实践上述思想的是（ ）A英国“光荣革命” B法国大革命 C法国巴黎公社起义 D俄国十月革命241884年11月15日起,历时90多天的柏林会议,有英、法、德等15个国家参加。会议规定任何国家在此地区取得领土必须通知其他国
9、家,实行“有效占领”:各国可以先在地图上划定彼此的势力范围,然后再去占领。这次被称为“地图上作业”的会议的瓜分对象是（ ） A亚洲 B非洲 C大洋洲 D拉丁美洲25英国利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是（ ） A三角贸易促进了欧洲资本主义的发展 B三角贸易为英国成为资本主义强国创造了条件C三角贸易给非洲带来巨大灾难 D三角贸易给美洲带来巨额财富26从17世纪开始,欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动,加快了亚洲的殖民地半殖民地化。对此,表述错误的是( )A英国通过东印度公司直接掠夺 B英国向中国
10、走私鸦片掠夺大量财富C欧洲殖民扩张在中国划分势力范围 D殖民者在亚洲实行“有效占领”原则27一战结束后，战胜国在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛一华盛顿体系。该体系（ ）A体现了大国的强权政治 B提高了中国的国际地位C促进了国际秩序的稳固 D解决了国与国之间矛盾28为了在新的战争中战胜法国及其盟国，德军制订了“施里芬计划”，实行“速战速决”战略。第一次世界大战中，标志着德军“速决战”破产的战役是（ ）A马恩河战役 B凡尔登战役 C索姆河战役 D日德兰海战29漫画可以拓宽学习历史的途径，达到“以图证史”的目的，能够更直接鲜明地感受历史。如图所示漫画揭示了（ ）A萨拉热窝事件引爆第一次世
11、界大战B巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”C巴黎和会上帝国主义的勾结与争夺D绥靖政策助长法西斯的扩张野心30列宁曾说过：“内战使一切陷于停顿，现在我们必须从头做起。我们希望建立一种给外国人工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展。”这个想法在下列哪一政策中付诸实施？（ ） A战时共产主义 B新经济政策 C社会主义工业化 D农业集体化运动31下列发生在20世纪初的历史事件，按照时间先后，排序正确的是（ ）美国“大萧条”开始 俄国十月革命爆发日本发动“九一八事变” 红军长征胜利ABCD32美国学者提莫希旺噶德说：“一战对于大英联邦成员国20世纪的历史而言，比二战影响更大。这场战争彻底改变了大英帝国的版
12、图。这些成员国的参战，加速了它们实现文化和法理上建立（独立）民族的进程。”下列史实可以佐证该观点的是（ ）A中国的五四运动 B墨西哥的民主进步运动C越南的民族解放斗争 D印度的非暴力不合作运动33右图所示为世界反法西斯战争中的一次重要战役。该战役是（ ）A莫斯科战役B斯大林格勒战役C库尔斯克会战D柏林战役34下列史实应纳入的主题是（ ）A 两大阵营的尖锐对抗 B两极格局下的世界 C第三世界的发展壮大 D多极化趋势的加强35目前，聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收发邮件、购物等已成为民众主要的网络活动，离开网络的日子已不可想象了。这反映了现代信息技术（ ）A推动了各国生产方式的转变 B促进了
13、传统产业的更新换代C改变了人们的工作和生活方式 D有利于传统文化的与时俱进36从1965年至1981年，英国用在社会福利方面的政府支出，占全年总支出的比例从16%上升到25%；而在瑞典，该比例从19%上升到33%。这种变化有利于（ ）A推行自由放任政策 B促进科技发展 C减轻国家财政负担 D缓和社会矛盾37口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是A“废除余粮收集制，拥护固定粮食税” B“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”C“开垦、开垦、再开垦” D“建立人道的、民主的社会主义”38下表反映了苏联19661985年社会总产值年均增长速度，出现这
14、一变化的根源是（ ）年份19661970197119751976198019811985社会总产值7.4%6.4%4.2%3.3%A高度集中的政治经济体制 B赫鲁晓夫改革C戈尔巴乔夫改革 D苏联解体二、材料解析题（共两题，每题12分，共24分）39阅读下列材料，回答问题。材料一 苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 摘编自大国崛起材料二 1927年，英国宣布断绝英苏
15、关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际作斗争”。与此同时，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。” 韩冰斯大林材料三 1933年8月14日，苏联杂志为了工业化上写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三
16、四年内已经产生了巨大的效果。”1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。 摘编自段炳林世界当代史等完成下列要求：（1） 根据材料一，概括苏联经济得到恢复的原因。（2分）（2） 根据材料二，并结合所学知识，概括斯大林为什么强调重工业建设？（4分）（3）20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？其取得的重要成果是什么？（6分）40出于不同需要，人们对“冷战”进行了不同层次的研究，如何客观、公正地认识“冷战”，仍有重要的现实意义。阅读下列材料，回答问题。片段一：孰是孰非 时
17、间派别观点20世纪四五十年化“正统派”“冷战”是美国政府对苏联威胁的一种防御性回应20世纪60年代“修正派”美国对苏联控制的东欧进行经济渗透，试图迫使苏联接受西方提出的战后解决方案。美国经济和政治的扩张，苏联被迫采取防御措施20世纪70年代“后修正派”“冷战”是美苏两国利己主义政策和一系列错误与误解的结果片段二：剑拔弩张（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”，号召英、美结成特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付苏联。 刘绪贻、杨生茂主编美国通史片段三：功过是非材料一：美国著名历史学
18、家小阿瑟施莱辛格认为“冷战”是“现代历史上的荒谬插曲”，是“漫长的、代价高昂的、黑暗阴郁的、危险的事件，威胁到地球上所有人的生命”，是“人类最接近于集体自杀的一次经历”。白建才再论“冷战”的后果与影响材料二：正是在东西方“冷战”而形成的两极格局之下，世界发生了更为深刻的变化，它孕育了两极解体的力量，也孕育了人类在政治、经济、文化、意识形态、价值观念等方面的相互宽容的态度，同时，它孕育了一个多极化的发展方向。回看“冷战”徐蓝在凤凰卫视的讲座完成下列要求：（1）片段一中各派别对“冷战”形成原因的观点，你同意哪种？并说明理由。（3分）（2）结合所学知识，指出片段三中丘吉尔的“行动建议”在军事方面的具
19、体措施。有何影响？（6分）（3） 片段三中材料一、二对“冷战”影响的评价有何不同？我们应该怎样评价历史事件？（3分） 20202021学年度第二学期第二次阶段测试高一历史 参考答案一、单项选择题。（共38小题、每题2分，共76分）15 DABBA 610 BBBAA1115 CBCAA 1620 DABCD2125 BBCBD 2630 DAAAB3135 DDBBC 3638 DCA二、材料解析题（共两题，每题12分，共24分）39（12分）（1）原因：新经济政策的推行。（2分）（2）原因：此时苏联面临帝国主义的封锁敌视；巩固国防安全的需要；工业基础尤其是重工业基础薄弱。（任答两点得4分）（
20、3） 表现形式：确立了高度集中的计划经济体制。（2分）成果：基本实现了工业化；1937年苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二；为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。（任答两点得4分）40（12分）（1）示例一：同意“正统派”的观点。（1分）理由：二战后，苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，在自己的周边建立“安全带”，存在大国沙文主义。（2分）示例二：同意“修正派”的观点。理由：第二次世界大战后，美国确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联。示例三：同意“后修正派”的观点。理由：美国确立了称霸世界的全球战略，企图遏制苏联；苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，存在大国沙文主义；美苏两国存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁。（2） 措施：1949年成立北约组织。（2分）影响：为对抗北约，华沙条约组织成立；两大军事政治集团在欧洲全面对峙，标志着美苏两极格局的正式形成。（4分）（3）不同：材料一主要从负面影响去评价，材料二主要从客观积极影响去评价。（2分）方法：用全面、辩证的观点，一分为二的方法评价。（1分）
