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2021高考历史统考版二轮复习史学研究限时集训 关注史学研究方法 把脉高考前沿动态 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、史学研究限时集训关注史学研究方法把脉高考前沿动态(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1对雅典民主制度的评价历来褒贬不一。在当时有人视为理想政体,也有人称其为暴民政治。在1718世纪,民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后,雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。19921993年,西方国家举行了一系列大型学术活动,以纪念雅典民主制诞生2 500周年,但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致。对雅典民主制评价的历史变化反映出()A历史评价一直带有一定的主观性B民主是一个漫长的历史发展过程C历史评价取决于时代的现实需要D人们对历史的探究永无止境D由材料“

2、在当时有人视为理想政体,也有人称其为暴民政治。在1718世纪,民主仍然是一个贬义词。19世纪中叶以后,雅典民主制成为西方学界和政治界的主流观点。19921993年,西方国家举行了一系列大型学术活动,以纪念雅典民主制诞生2 500周年,但学界对雅典民主制的评价仍然不尽一致”可见人们对历史的认识一直在不断地深化之中,故选D项。2(2020汕头质检)郭沫若认为诗经问题实在很多,每一诗的时代有问题,每一诗的解释,甚至一句一字的解释都可以有问题。由此可推知()A诗经是伪造的史料B文学作品不适合作为史料C儒学经典没有史学价值D史料解读受限于已有知识D由材料“每一诗的时代有问题,每一诗的解释,甚至一句一字的

3、解释都可以有问题”可知,对诗经的解读会受到时代因素的影响,受到已有知识的限制,故选D项;诗经是中国第一部诗歌总集,具有很高的史料价值,排除A项;文学作品是当时社会政治、经济、文化的反映,能够作为研究历史的史料,排除B项;材料强调的诗经是儒家文化的一个代表,但不能以偏概全整个儒学经典,且儒家经典包含中国博大精深的传统文化,具有史学研究的价值,排除C项。3据秦琅琊石刻,“皇帝之土,西涉流沙,东有东海”。但西汉学者编写的淮南子等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙”。上述差异最能说明()A淮南子等书以传说贬抑秦始皇B年代久远导致历史记述莫衷一是C历

4、史材料的运用首先要辨别真伪D石刻与文献形成证据链印证历史C淮南子属于文学作品,且是二手史料,不足以作为历史研究的主要凭证,使用之前需要谨慎,故选C项;题干提及淮南子这部文学作品对史料的介绍,与秦琅琊石刻的记载不同而已,无法看出“贬抑秦始皇”,排除A项;秦朝与西汉时间相差不远,且B项的表述有逻辑错误,排除;石刻与文献矛盾冲突,不是相互印证,排除D项。4秦朝的户籍简,就类似于今天的“户口簿”。其特点是一木简记一户,又称“户版”“户籍”。出土于湖南里耶的秦简户籍簿,其文为“东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤。”“大、小”为课役身份的标志,是征发赋役的依据。此简()是秦始皇暴政的有力

5、佐证是研究秦史的一手资料直接反映了郡县制的管理状况ABCDC材料没有反映出秦朝征发赋役超出民众的承受,不能佐证秦始皇的暴政,故错误;秦朝的户籍简是对秦朝户籍管理的直接记录,是研究秦史的一手资料,故正确;户籍简只反映出秦朝赋役的征发,不能全面反映郡县制的管理状况,故错误;选择C项符合题意。5(2020湘豫名校联考)宋代诗云:“遍身罗绮者,不是养蚕人”;明代天启年间的吴兴备志说:“湖丝遍布天下,而湖民身无一缕”。清代学者杨屾在豳风广义序里提到“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”,蚕桑品“为衣被之源”。下列说法中最为合理的是()A地方县志不具普遍性缺乏研究价值B杨屾忽视了丝不是百姓主要的衣着材料C宋词以浪

6、漫著称,其内容不足为信D棉纺织业发展导致湖州资本主义萌芽产生B“不耕者祭无盛,不蚕者衣无帛”表明杨屾希望古代农民有衣穿,有饭吃,却忽略了古代农民的衣着主要是麻,所以这个想法是不切实际的,故选B项;地方县志作为地方的官修史书,其价值非常大,排除A项;词属于文学的范畴,文学也有史学价值,排除C项;“遍身罗绮者,不是养蚕人”无法体现资本主义萌芽的性质,排除D项。6清代史学家章学诚指出,自古以来,“六经皆史”,古之所谓经,不过是三代盛时典章制度见于政教行事之实,而非圣人有意作成文字以传后世的东西。对于古代典章制度,不是不可以研究,而是应该首先精通当代典章制度与文化,再从历史上寻求经验与教训。这表明,章

7、学诚()A倡导学术必须经世致用B重视总结史书编纂经验C崇尚学术研究的开创性D批评了“六经”的落后性A明清时期出现了以顾炎武为代表的“经世致用”思想,章学诚强调“应该首先精通当代典章制度与文化,再从古代典章制度寻求经验与教训”,正体现了研究古代典籍应该跟现实政治相结合的经世致用思想,故选A项;章学诚强调学术研究应该跟现实问题相结合,并非强调史书的编纂经验问题,排除B项;章学诚强调的是学术研究要跟社会实际问题相结合,并没有强调“开创性”,排除C项;章学诚不是批评“六经”,是对学术研究角度的转变,排除D项。7下表为有关军机处成立时间的记载,据此可知()时间记载出处雍正四年军需房设于雍正四年,七年六月

8、改为军机房,十年三月改为军机处学者李宗侗教授的考订雍正七年先是,雍正七年,青海军事兴,始设军房乾隆三年,王大臣请罢之,诏复名军机处清人著作军机处题名记雍正八年雍正庚戌(即雍正八年)设立军机处清人著作枢垣记略雍正十年雍正十年始设军机房,后改军机处中华民国初年编修的清史稿A上述史料均不是第一手史料,没有研究价值B军需房、军机房均为军机处的早期名称,职能相同C军机处的保密性很强,无法通过文献史料梳理考证其成立时间D理顺军需房、军机房与军机处的关系,利于考订军机处成立时间D材料中涉及军需房、军机房与军机处三个概念,因此理顺军需房、军机房与军机处的关系,有利于考订军机处成立时间,故选D项;上述史料虽不是

9、第一手史料,但也有一定的参考价值,排除A项;单个材料不能判断军需房、军机房是否是军机处的早期名称,排除B项;虽然军机处的保密性很强,但也可以通过文献史料梳理考证其成立时间,排除C项。8关于左宗棠收复新疆,我们往往提到“抬棺入疆”。近来,一些学者对此提出质疑,理由是:第一,事主本人对此只字未提;第二,与左宗棠关系密切者无此记述;第三,一些翔实的史籍均无此说;第四,于情理诸多不合。由此得出结论,“抬棺入疆”并非真有其事,只是表明左宗棠收复新疆的坚定决心而已。下列说法正确的是()A历史事实的考辨,需要考古学的进展和史学家的价值判断B历史的基本事实可以借助多种研究路径,有可能逐步弄清C学者们的质疑完全

10、可以说明并无左宗棠“抬棺入疆”一事D历史诠释需坚守客观立场,力求规避历史学家的主观认识B通过对事主本人、关系亲密者、史籍的记述和逻辑推理最终得出结论,说明历史的基本事实可以借助多种研究路径,有可能逐步弄清,故选B项;有一些历史事实考古无法佐证,并且史学家的价值判断具有很强的主观性,排除A项;“完全”说法过于绝对,材料只是一些学者据现存资料的推断,并不能说明左宗棠“抬棺入疆”这一事情是没有的,排除C项;历史诠释应该坚守客观立场,但没法避免历史学家的主观认识影响,排除D项。9.1792年革命歌曲玛丽安娜的康复,“玛丽安娜”这个名字也第一次成为新法兰西的象征1830年在油画自由引导人民中头戴弗里吉亚

11、帽,手持三色旗的“革命的玛丽安娜”引导人民战斗的形象出现1849年袒胸露乳,充满鲜活的“革命的玛丽安娜”被指责过于激进暴力,转入地下,禁止公开使用。保留了一个梳着古典的发髻,身着罗马式长袍智慧的玛丽安娜形象18701940年期间袒胸的玛丽安娜被正名,一尊“革命的玛丽安娜”像在巴黎城东的民族广场被高高竖立起来据上表可知,女神玛丽安娜的形象塑造变化表明()A社会环境会对历史叙述产生影响B历史事实随时代变迁日益变得清晰C客观事实的呈现需要有历史想象D历史多元化解释导致历史叙述失真A“玛丽安娜的形象塑造变化”与不同的时期有明显的关系,故选A项;“历史事实随时代变迁日益变得清晰”这个说法不准确,时代久远

12、,历史事实无法保证清晰,排除B项;客观事实是存在的,不是主观的东西,排除C项;历史多元化解释都是建立在历史本体客观的基础上的,只是角度的不同而已,排除D项。10(2020柳州二模)曾获诺贝尔经济学奖的英国经济学者约翰理查德希克斯指出:“工业革命不是技术创新的结果,或至少不是其直接作用的结果,而是英国金融革命(英格兰银行的创立、公债的发行和现代资本交易市场建立而引发的深层次金融变革)的结果。”这说明()A历史研究依赖于人的主观判断B研究视角越新颖越是接近历史真相C研究者的身份决定了历史结论D同一历史事实可以有不同的历史解释D根据材料“英格兰银行的创立、公债的发行和现代资本交易市场建立而引发的深层

13、次金融变革”可知,工业革命不是技术创新的结果,而是英国金融革命的结果,这说明同一历史事实依据不同的研究视角可以有不同的历史解释,故选D项;材料“英格兰银行的创立”“公债的发行”“现代资本交易市场建立”都是客观因素,历史研究依赖的是客观因素,排除A项;研究视角的新颖与接近历史真相没有关系,排除B项;研究者的身份反映了一定阶级立场,只会影响历史结论,不能决定历史结论,排除C项。11一些学者认为十月革命后建立的是所谓“不民主、不人道”的无产阶级专政政权,这就埋下了苏联解体的种子;另一些学者认为苏联解体的主要原因在于苏联体制,无论是戈尔巴乔夫或是其他什么人谁也无法挽救这个体制;还有一些学者指出西方国家

14、的和平演变策略是导致苏联解体的主要原因。据此可确证的是()A戈尔巴乔夫不应为苏联解体承担主要责任B历史解释的复杂性和主观性C追溯历史才能搞清楚苏联解体的主要原因D多元视角模糊了历史真相B题干中的三种观点都从不同的视角来解释了苏联解体现象,这反映出对苏联解体这一史实,因为视角的不同,其历史解释也不一样,得出的结论也不尽完全相同,说明历史解释的复杂性和主观性,故选B项;戈尔巴乔夫对苏联的解体不承担主要责任是对题干的片面解读,不能概括题干全部之意,排除A项;题干中对于苏联解体的原因没有达成一致意见,排除C项;多元视角能够使得我们对历史的真相有更深入的了解,而不是模糊了历史的真相,排除D项。12下表是

15、1978年前后两个阶段,人民日报有关五四运动报道出现次数前五名的关键词。对其原因分析有误的是()19501978年19792008年关键词出现次数关键词出现次数革命693文化551斗争298社会主义547社会主义243建设537帝国主义212科学519建设183发展506A社会矛盾发生变化B社会环境影响史事解释C时空联系的偶然性D共产党人不断进行探索C不同的时空影响对历史的认识,不能说是偶然性,故C项错误,符合题意;1978年以前是以阶级斗争为中心,1978年以后社会的主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力的矛盾,主要矛盾在变化,故A项正确,不符合题意;表格反映改革开放前后环境不同影响对五四运

16、动的认识,故B项正确,不符合题意;共产党人纠正以阶级斗争为中心的错误路线,1978年以后以经济建设为中心,反映了共产党的不断探索,故D项正确,不符合题意。二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13历史研究方法史观。阅读材料,回答问题。(25分)材料一研究中国古史,为最纠纷之问题。上古之事,传说与史实混而不分吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料。由此种材料,我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录,即百家不雅驯之言,亦不无表示一面之事实。此“二重证据法”,惟在今日始得为之。虽古书之未得证明者,不能加以否定;而其已得证明者,不能不加以肯

17、定,可断言也。王国维古史新证材料二下图为西周中期青铜器燹(音xian)公盨(音xu,盛谷物的礼器)及其铭文拓片,铭文开首写道:“天命禹敷土,随山浚川”意为“上天授命大禹治水,大禹凿开大山,疏浚河道”材料三写于夏、商、西周三代、编订成书于春秋战国时期的尚书禹贡曰:“禹别九州,随山浚川,任土作贡。禹敷土,随山刊木,奠高山大川。”材料四诗长发曰:“洪水芒芒,禹敷下土方。”(1)材料一阐述了中国古史研究的什么方法?说明其作用。(12分)(2)指出材料二、三、四的史料类型。对照上述三则史料中的信息,从历史研究的角度,你还有什么发现?(13分)解析第(1)问第一小问,由材料一“幸于纸上之材料外,更得地下之

18、新材料”等信息可得出二重证据法。第二小问,由材料一“虽古书之未得证明者,不能加以否定;而其已得证明者,不能不加以肯定,可断言也”得出以考古弥补文献不足,用考古证明文献记载属实的作用。第(2)问第一小问,由材料二中的图文信息得出其为考古所得实物史料;由材料三、四的古籍名称和内容,得出后两者属于文献资料。第二小问,根据三则材料中的铭文“大禹凿开大山,疏浚河道”、尚书禹贡中所写“禹敷土,随山刊木,奠高山大川”和诗长发曰“洪水芒芒,禹敷下土方”等信息,结合三个史料的时间和关联,从历史研究的角度还可以推出其可能是同一来源,可能是在互相引用,三者互相印证;根据三个史料的说法可知至少是西周中期就已经出现了大

19、禹治水的传说。答案(1)方法:二重证据法。作用:由考古资料补充文献资料的不足,证明文献资料所载的史实。(12分)(2)史料类型:材料二是实物史料(考古文献亦可);材料三、四是传世文献史料(文献资料亦可)。发现:三则史料可能是同一来源;可能互相引用;也可以互相印证;还可以证明至少是西周中期就已经出现了大禹治水的传说。(13分)14阅读材料,完成下列要求。(12分)材料把历史看作一门艺术,这是一种非常古老的看法,在中西古典史学中,史学被认为是一门叙事之学,属于艺术的一部分。19世纪自然科学的进步,史学被纳入了科学的范围之内,史学匆匆告别了艺术的家庭,一头钻进了科学怀抱。人们坚信历史是一门科学,是一

20、门不折不扣的科学,希望像研究自然界一样来研究人类行为。这样,当人们坚信“历史学是一门科学,不多也不少”的同时,有一些人又重新捡起了历史学也是一门艺术的话题。或者至少可以说,历史既是科学,也是一门艺术。所谓科学是求真的一面,艺术是求美的一面。王少卿历史是科学,还是艺术一个世纪的论争根据材料并结合所学知识,围绕“历史是一门艺术还是科学”提出自己的观点并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)解析根据题干信息可以“历史是一门艺术”进行立论,从史学著作的文学表达、史学价值的艺术化进行阐述;也可以“历史是一门科学”进行立论,从史实秉笔直书精神、史料实证价值、对历史发展规律的探究进行分析阐述;亦可

21、综合历史的艺术与科学性从历史学的研究对象、任务以及史学编纂与表达的艺术价值进行阐述。答案示例一:观点:历史是一门艺术。(2分)论述:早期的史学如史诗、神话、传说,含有大量的虚构成分和艺术加工。中国自古就有“文史不分家”的说法,表明文学对史学影响之巨。例如史记被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,因此被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”;人们通过史料不可能完全复原历史的原貌,其认识的特殊性决定了历史必须借助艺术处理。例如司马迁没有亲赴鸿门宴现场,但整个场面的描写却绘声绘色,扣人心弦,使读者有身临其境之感;史学的主要价值在于教育、借鉴价值,这大大助长了史学艺术化的倾向。例如春秋笔法

22、,即在记述历史时,暗含褒贬,通过细节描写,修辞手法和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法。(8分)综上所述,史学是一门叙事之学,离不开文字的表述,文字的表述方式即是一门艺术。(2分)示例二:观点:历史是一门科学。(2分)论述:史学贵在求真,强调客观地叙述历史,与崇尚虚构、想象的文学艺术明显不同。西方史学家希罗多德为撰历史一书,曾花费十年时间到处游历,为的是搜集可信的第一手资料。秉笔直书是中国古代史官所遵循的道德准则,是中国史学文化中最重要的道德价值与优良传统;史学强调史料实证,在研究过程中遵循一套科学方法,具有科学性质。傅斯年提倡“史学就是史料学”“没有史料就没有史学”,历史研究要求大量的

23、第一手史料,要求史料扎实准确,并客观叙述历史;历史学对历史发展规律的探究,类似于自然科学对自然规律的探究,具有科学性质,如马克思主义史学对人类社会规律的探讨。(8分)综上所述,历史学贵在求真,其根本任务是透过历史现象,寻求历史发展的内在规律,因此历史学是一门科学。(2分)示例三:观点:历史学的内容是科学的,其表现形式是艺术的。(2分)论述:就学科个性而言,历史学是科学而非艺术,与自然科学一样,历史学的研究对象也是客观存在的事物,是不以人的主观意志为转移的。历史学贵在求真,历史学的根本任务是透过历史现象,寻求历史发展的内在规律,类似于自然科学对自然规律的探究,具有科学性质。同时,艺术对史学编纂、史学描述有巨大作用。历史学离不开文字的表述,文字的表述方式即是一门艺术,史学在对个别事物的描述上离不开形象思维,即艺术思维方式,如描写战争场面,刻画人物心理等;依据大量的第一手资料,做出符合历史实际的描述。(8分)综上所述,在肯定史学科学性的前提下,承认艺术对史学编纂、史学描述的巨大作用。这里,史学的艺术倾向显然是以不损害史学的科学性为先决条件的,只有这样才能写出既具有科学价值又具有感人艺术魅力的作品。(2分)

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