1、揭开货币的神秘面纱【学法指导】：1.自主探究。教师课前编制好学案，让学生去自主探究。 2.讨论法。同学之间围绕一些重点问题展开讨论。【学习目标】：1了解商品的含义，掌握其基本属性；2解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；3.理解哲学基本问题及其两方面的内容；【学习重点】：1.理解价值规律的基本内容及其表现形式。2.理解价格变动对消费者、生产、需求量的影响。 【学习难点】：分析说明居民收入和物价总体水平的变化对消费水平的影响。一、货币的本质1商品（1）商品的含义：（2）商品的基本属性:【重要提示】联系价值规律的基本内容：衡量商品的价值是生产该商品的劳动时间，且只能是社会必要劳动时间。2货币的产
2、生与本质（1）货币的产生:（2）货币的含义:（3）货币的本质:【重要提示】一般等价物是一种商品，是商品交换过程大家普遍乐意接受的、能够衡量其他一切商品价值的特殊商品。货币也是一种商品，是商品交换过程中固定充当一般等价物的特殊商品。当金银等贵重金属固定充当一般等价物时，标志着货币的产生。（4）金银能固定充当一般等价物的原因二、货币的基本职能1货币的职能的含义:2货币的两个基本职能:3货币的三个派生职能:【重要提示】货币的基本职能货币的职能。三、纸币1纸币的优点【重要提示】随着商品经济的进一步发展，由于纸币固有的容易被伪造、难以大额携带等缺点，加上电子计算机的广泛应用，所以电子货币开始出现并广泛使
3、用。2纸币的含义【重要提示】纸币的面值（面额）纸币的购买力，国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。3纸币的发行规律4通货膨胀和通货紧缩的含义【重要提示】常用居民消费价格指数（CPI）来表达物价总体水平。一般说来，当CPI增幅持续大于3%时，就意味着通货膨胀；而当CPI5%的增幅时，就是严重的通货膨胀。四、信用工具和外汇（一）信用工具1结算的常用方式：2信用卡（1）含义：（2）作用及特点： 3支票（二）外汇1外汇的含义：【重要提示】1外汇含义中的“支付手段”货币职能中的“支付手段”。 2外汇储备是外汇的结余。外汇储备主要来源于外贸顺差与外商直接投资的持续增加。截止2008年底，我国外汇
4、储备余额已达到近2万亿美元。2汇率（1）汇率的含义：（2）汇率变动的判断： 3保持人民币币值基本稳定（1）含义：（2）意义：达标检测1.不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（）A都是具体劳动的结果 B.都具有相同的使用价值C都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果2小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是（）A支付手段 B流通手段 C价值尺度 D贮藏手段3、货币在商品流通中起着重要的作用。下列对货币的正确认识是（ ）A货币能表现一切商品的价值 B货币就是金银，金银就是货币C有商品交换，就有货币 D货币只有流通手段的职能4、商品的价值是指（ ）A.每个生产者的具体劳动 B.人的体力和脑力的消耗C.能够满足人们某种需要的属性 D.凝结在商品中的无差别的人类劳动5相比较于其他一般等价物，货币最主要的特点在于（）A货币会贬值，其他一般等价物不会贬值 B货币价值量大，其他一般等价物价值量小 C货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定 D货币便于携带，其他一般等价物都难以携带
