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7.4《线性规划(1)》教案(旧人教第二册上).doc

上传人:高**** 文档编号:961486 上传时间:2024-06-02 格式:DOC 页数:5 大小:218.50KB
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资源描述

1、本作品版权由孙小明老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有,盗用必究!7.4简单的线性规划(1)一、教学目标1、知识目标:使学生了解二元一次不等式表示平面区域;2、能力目标:培养学生观察、联想以及作图的能力,渗透集合、化归、数形结合的数学思想,提高学生“建模”和解决实际问题的能力 3、德育目标:结合教学内容,培养学生学习数学的兴趣和“用数学”的意识,激励学生创新二、教材分析教科书首先通过一个具体问题,介绍了二元一次不等式表示平面区域.再通过一个具体的实例,介绍了线性规划问题及有

2、关的几个基本概念及其一种基本解法图解法,并利用几道例题说明线性规划在实际中的应用.根据新大纲和新教材,本小结分为三个课时进行教学:第一课时讲解二元一次不等式表示平面区域;第二课时讲解线性规划的有关概念和图解法;第三课时讲解线性规划在实际问题的应用.考虑到本节内容概念较多且广泛深入实际问题,建议动用一个机动课时,再讲解并巩固线性规划在实际问题中的应用,这样对学生提高解决实际问题的能力将是十分有益的1重点: 二元一次不等式表示平面区域.2难点:二元一次不等式表示平面区域.三、活动设计为了激发学生学习的主体意识,面向全体学生,使学生在获取知识的同时,各方面的能力得到进一步培养.根据本节课的内容特点,

3、依据“情意”、“序进”、“活动”、“反馈”等四条让学生绝大多数学生都有效学习的教学途径.本节课的采用启发引导、讲练结合的教学方法,着重于培养学生分析、解决实际问题的能力以及良好的学习品质的形成,本节课宜采用计算机辅助教学,以直观、生动地揭示二元一次不等式(组)所表示平面区域以及图形的动态变化情况四、教学过程(一)情境设计通过前几节的学习,我们知道,在平面直角坐标系中,以二元一次方程的解为坐标的点的集合()是经过点(0,1)和(1,0)的一条直线,那么,以二元一次不等式(即含有两个未知数,且未知数最高次数都是1的不等式)的解为坐标的点的集合()是什么图形呢?(二)探究新知在平面直角坐标系中,所有

4、的点被直线分成三类:(1)在直线上;(2)在直线的左下方的平面区域内;(3)在直线的右上方的平面区域内.即:对于任意一个点(),把它的坐标代入,可得到一个实数,或等于0,或大于0,或小于0.若x+y-1=0,则点()在直线上.我们猜想:对直线右上方的点(),成立;对直线左下方的点(),0成立.我们的猜想是否正确呢?下面我们来讨论一下.不妨,在直线=0上任取一点P(,),过点P作平行于轴的直线y=y0,在此直线上点P右侧的任意一点(),都有,=,所以,+y+,+-1=0,即0.再过点P作平行于y轴的直线x=x0,在此直线上点P上侧的任意一点(),都有=,y.所以,+y+,+-1=0,即0.因为点

5、P(,)是直线=0上的任意点,所以对于直线=0右上方的任意点(),0都成立.同理,对于直线=0左下方的任意点(),0都成立.如图所示:所以,在平面直角坐标系中,以二元一次不等式0的解为坐标的点的集合()0是在直线=0右上方的平面区域 如图所示:那么,在平面直角坐标系中,以二元一次不等式0的解为坐标的点的集合()0是在直线=0左下方的平面区域.总之,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不包括边界直线).由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(),把它的坐标()代入Ax+By+C,所得到实数的符号都相同,所以只需

6、在此直线的某一侧取一特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C0表示直线哪一侧的平面区域.(特殊地,当C0时,常把原点作为此特殊点)(三)讲解范例:例1画出不等式2+y-60表示的平面区域.解:先画直线2+y-6=0(画成虚线).取原点(0,0),代入2+y-6,20+0-6=-60,原点在2+y-60表示的平面区域内,不等式2+y-60表示的区域如图:例2 画出不等式组表示的平面区域.分析:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面点集的交集,因而是各个不等式所表示的平面区域的公共部分解:不等式-y+50表示直线-y+5=0上及右下方的点的集合,+y0表示直线

7、x+y=0上及右上方的点的集合,x3表示直线x=3上及左方的点的集合.不等式组表示平面区域即为图示的三角形区域:(四)课堂练习:1画出不等式+2y40表示的平面区域.解:先画直线+2y4=0(画成虚线),取原点(0,0),代入2y4,因为02040,所以,原点在+2y40表示的平面区域内,不等式2y40表示的区域如图所示.2画出不等式组表示的平面区域 选题意图:考查不等式组表示的平面区域的画法解:不等式+y60表示在直线+y6=0上及右上方的点的集合,y0表示在直线y=0上及右下方的点的集合,y3表示在直线y=3上及其下方的点的集合,5表示直线=5左方的点的集合,所以不等式组表示的平面区域如图所示 (五)小结 “二元一次不等式表示平面区域”:(1)Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0的某一侧的平面区域不包括边界的直线;(2)Ax+By+C0所表示的平面区域包括边界直线Ax+By+C=0 六、课后作业:习题7.4 第1、2题.七、板书设计(略)

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