1、【学习目标】1、通过探讨交流，深刻理解诗歌的意象。2、通过反复诵读，体会诗歌的思想情感。【知识链接】作者及作品简介:戴望舒（19051950），浙江杭县人。现代诗人。戴望舒的创作发展可分三个阶段。第一阶段的创作主要收在我的记忆集的旧锦囊雨巷两辑内，雨巷为此时期的代表作，诗作在对江南雨中小巷的抒情中，反映出大革命失败后部分青年的压抑心情，受到人们注意。当它在小说月报上发表时，叶圣陶赞许作者“替新诗的音节开了一个新的纪元”，并由此获得“雨巷诗人”的称号。【自主学习】1、 给下列加点字注音：惆怅（ ）（ ）彷徨（ ）（ ）寂寥（ ）彳亍（ ）（ ）颓圮（ ） 2、朗读体会韵律，找出韵脚，写在下面。【
2、合作探究】1、找出文中的主要意象，观察它们分别有什么特征，写在下面。2、这首诗含蓄，诗中的姑娘可能是指什么，有人认为是“我”，有人认为指我心中的理想，还有人认为姑娘就是姑娘，你有什么看法，请写出。【拓展学习】寻梦者 戴望舒梦会开出花来的, 梦会开出娇妍的花来的: 去求无价的珍宝吧。 在青色的大海里, 在青色的大海的底里, 深藏着金色的贝一枚。 你去攀九年的冰山吧, 你去航九年的瀚海吧, 然后你逢到那金色的贝。 它有天上的云雨声, 它有海上的风涛声, 它会使你的心沉醉。 把它在海水里养九年, 把它在天水里养九年, 然后,它在一个暗夜里开绽了。 当你鬓发斑斑了的时候， 当你眼睛朦胧了的时候, 金色的贝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你怀里, 把桃色的珠放在你枕边, 于是一个梦静静地升上来了. 你的梦开出花来了, 你的梦开出娇妍的花来了, 在你已衰老了的时候。问题：读了本诗，你有什么感受？你认为怎样才能寻到你自己的梦呢？ 写下来，与同学分享吧！【作业】1、背诵本诗。2、请依照雨巷一诗的情境，展开合理的想象，描述你心目中的“丁香一样的姑娘”的形象。 要求：不少于200字。
