1、庆云五中 七年级 年级英 语 学科导学案班级： 小组： 姓名： 课题M2主备人审核人课型复习课使用人使用时间学习目标知识目标：1.掌握本模块的重点单词和短语。 2.能运用情态动词can能力目标：运用所学知识写竞选班长演讲词。学习重难点掌握本模块的重点单词和短语。运用所学知识写竞选班长演讲词。学习过程Step1、单词n.1. 网球 2. 钢琴 3. 俱乐部 4. 学期 5. 布告板 6. 班长；监督员 7.得分；成绩 8.风筝 9. 开始；开端 v.10. 演奏；弹奏 11. 骑；乘 12. 焦虑；担心 13. 教；讲 14.承诺；保证 15. 收拾；整齐 16. 放飞（风筝）；飞行；乘飞机 1
2、7. 游泳 adj.& adv.18. 所有的；全部的 19. 乐意的 20. 快的；快速的；快地；快速地 21. 健康的 22. 就；正好 23. 整齐的；整洁的 24. 确信的；有把握的 25. 美的；美丽的 26. 最好的 27.想要；希望 28. 每个人 Step2、短语汉译英1. 在布告板上 2. 加入音乐俱乐部 _ 3. 弹钢琴 4. 骑自行车 5. 说汉语 6. 喜欢做饭 9. 教你英语 8. 别担心 10.选择你最喜欢的俱乐部 11. 打乒乓球 12. 舞蹈俱乐部 13你呢？ 14.新学期的开始 15. 想要做某事 / 16.与某人相处得好 17.非常努力地工作 18. 做得好
3、；表现得好 19. 乐于做某事 20.选我作为你们的班长 21. 承诺/答应做某事 22. 擅长 23. 我能跑得很快。 24. 想成为清洁委员 25. 得最好的分数 26. 帮助我妈妈打扫清洁 27. 一个干净又整洁的房子 27. 就像家一样 28. 使我们的教室更漂亮 29. 对某人友好 Step3、知识点精讲：情态动词can 的用法情态动词本身有一定的含义，但不能独立作谓语，也没有人称和数的变化，其后一定加 原形。常见的情态动词有：can may must.下面主要了解情态动词can 的用法。一、 can 的含义1、表示能力，意为“ ”。Eg:He can (说英语) .2、表示可能性，
4、意为“可能，会”。He cant (在家).3、表示许可或请求，相当于may,意为“可以”。Can I （帮你吗）?二、can 在句中的用法1.肯定句：主语+can+ + eg: I can （弹钢琴）.2.否定句：主语+cant +动词原形+ eg: He cant （打网球）.3一般疑问句：Can+主语+动词原形+?肯定回答：Yes, I can.否定回答：No, I can not. eg:- Can he swim? -Yes, I can. / No I cant4.特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+? Eg:What can you see in the room?巧
5、记：情态动词can 来把能力管，自己胆量小，动词（原形）后面站。三、1、teach sb English 意为 eg:He （教你汉语）2、get on well with sb意为 eg:I (我和他们相处融洽)3、be ready to do sth意为 eg:He is always Others.(乐意帮助)4、choose sb as your monitor意为 We our .（选他做为我们的班长）。5、promise to do sth意为 eg:He .（他许诺帮助我）6、make our classroom clean and beautiful意为 Eg: W e can
6、 （使我们的卧室整洁）。Step4、课文大变脸be clean make I tidy ready good hard start Its the 1 of the new term and were choosing our new monitor. Id like to 2 the cleaning monitor .I get on with everyone ,classmates and teachers. I work very 3 ,and I do well at school .Im kind and Im always 4 to help others .I can hel
7、p teachers too. I can even help my mother do 5 at home and I like a clean and 6 house .Im sure everybody would like a clean classroom ,just 7 home. Choose 8 as cleaning monitor and we can 9 our classroom beautiful.Step5、Writing 新学期伊始，七年级二班决定组织竞选班长活动。王艳同学很热爱自己的班集体，他参加了本次竞选。下面是她的竞选优势，请你根据她的优势，替他写一份竞选演讲词。学习很努力，在学校表现好；擅长弹钢琴、打篮球；与老师和同学相处得好；心底善良，乐于助人。要求：1.条理清楚、一四连冠、从语句通顺、标点正确。 2. 50-60 词_学法指导与个人修订课后反思
