ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:6 ,大小:22.58KB ,
资源ID:959923      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-959923-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(备战中考数学数据的描述练习题(人教版).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

备战中考数学数据的描述练习题(人教版).docx

1、备战中考数学数据的描述练习题(人教版)一、选择题1、大课间活动在我市各校蓬勃开展.某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数,获得如下数据(单位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121, 130, 133,146, 158, 177,188.则跳绳次数在90110这一组的频率是( )A0.1 B0.2 C0.3 D0.72、一组数据9.5,9,8.5,8,7.5的极差是( )A0.5 B8.5 C2.5 D23、某校八(1)班同学上学时乘车,骑车和步行的人数分布直方图和扇形分布图如图所示(两图都不完整),则下列说法错误的是( )A该

2、班共50人 B该班骑车的有30人 C该班步行的有10人D该校共有2019名学生,估计骑车上学的约有600人4、初三年级某班十名男同学“俯卧撑”的测试成绩(单位:次数)分别是9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,这组数据的众数、中位数、平均数依次是( )A9,10,11 B10,11,9 C9,11,10 D10,9,115、下列调查中,适合用全面调查方式的是( )A了解某班学生“50米跑”的成绩 B了解一批灯泡的使用寿命C了解一批炮弹的杀伤半径 D了解一批袋装食品是否含有防腐剂6、某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别作了四种不同的抽样调查你认为抽样比较合理的是( )

3、A在公园调查了1000名老年人的健康状况B在医院调查了1000名老年人的健康状况C调查了10名老年邻居的健康状况D利用派出所的户籍网随机调查了该地区10的老年人的健康状况7、小伟五次数学考试成绩分别为:86分、78分、80分、85分、92分,李老师想了解小伟数学学习变化情况,则李老师最关注小伟数学成绩的( )A平均数 B众数 C中位数 D方差8、对一组数据进行适当的整理,有如下的结论,其中错误的是( )A画频数分布直方图时,小长方形的高等于频数B各组的频率之和为1C若最小值和越大值之差除以组距等,则数据应分为5组 D组距的确定可以根据这组数据的最大值与最小值的差决定9、下列调查工作需采用全面调

4、查方式的是( )A环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查B电视台对正在播出的某电视节日收视率的调查C质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的凋查10、下列调查:(1)为了检测一批电视机的使用寿命;(2)统计通过某路口的一年的车流量;(3)为了解本班学生的平均上网时间;(4)为了解中央电视台赈灾晚会的收视率。其中适合用抽样调查的个数有 ( ) A1个 B2个 C3个 D4个11、为了了解1万台长虹电视机的使用寿命,从中抽取10台电视机进行测试,下列叙述正确的是( )A1万台长虹电视机是总体 B每台电视机是个体C10台电视机的使用寿命是样本 D以上说法都不

5、正确12、为了估计池塘有多少条鱼,先捕了100条做了标记,然后放回水里,过一段时间,待带标记的鱼完全混合于鱼群后,再捕上200条鱼,发现有20条鱼带标记。那么池塘里的鱼约有( ) A400条 B800条 C1000条 D2019条13、初二、二班8位同学完成同样一份试卷所需要的时间(单位:分)分别为41,40, 37,26,33,29,24,26,则这8位同学完成这份试卷所需的平均时间为( ) A30 B32 C33 D3414、下列调查方式合适的是A对载人航天器“嫦娥二号”零部件的检查,采用抽样调查的方式.B了解炮弹的杀伤力,采用全面调查的方式.C对电视剧来自星星的你收视率的调查,采用全面调

6、查的方式. D对建阳市食品合格情况的调查,采用抽样调查的方式.15、近年来国内生产总值年增长率的变化情况如图所示.从图上看,下列结论中不正确的是A.20192019年,国内生产总值的年增长率逐年减小;B.2019年国内生产总值的年增长率开始回升;C.这7年中,每年的国内生产总值不断增长;D.这7年中,每年的国内生产总值不断减小.16、为了描述我县城区某一天气温变化情况,应选择( )A扇形统计图 B条形统计图 C折线统计图 D直方图17、对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是()A.通常不可互相转换B.条形统计图能清楚地反映事物的变化情况 C.折线统计图能清楚

7、地表示出每个项目的具体数目 D.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比18、某电脑厂家为了安排台式电脑和手提电脑的生产比例,而进行一次市场调查,调查员在调查表中设计了下面几个问题,你认为哪个提问不合理()A你明年是否准备购买电脑(1)是(2)否B如果你明年购买电脑,打算买什么类型的(1)台式(2)手提C你喜欢哪一类型电脑(1)台式(2)手提 D你认为台式电脑是否应该被淘汰(1)是(2)否19、想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其它物质的含量的百分比,应该利用A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都可以二、填空题20、一组数据1,4,x,8,5的极差为9,

8、则x= 21、样本数据3,6,a, 4,2的平均数是5,则这个样本的方差是 。22、在对25个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和等于_。23、一个样本数据按从小到大的顺序排列为1,0,4,6,l5,其中位数为5,则这组数据的众数为 .24、一个扇形统计图中,某部分占总体的,则该部分所对的圆心角为_.三、计算题25、数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法:教师讲,学生听;教师让学生自己做;教师引导学生画图,发现规律;教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种他随机

9、抽取了60名学生的调查问卷,统计如图(1)请将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中方法的圆心角(2)全年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人?(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果还合理吗?为什么?(4)请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议四、简答题26、在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?(2)哪段台阶路走起来更舒服,为什么?(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路对于这两段台阶路,在台

10、阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议(图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm)并且数据15,16,16,14,14,15的方差S甲2=,数据11,15,18,17,10,19的方差S乙2=)27、某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个随机抽取了部分学生的听写结果,绘制成如下的图表根据以上信息完成下列问题:(1)统计表中的m= ,n= ,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ;(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数参考答案一、选择题1、B2、D3、B 4、A5、A

11、6、D7、D8、C 9、D10、C 11、C12、C 13、B14、D; 15、D 16、C 17、D 18、D19、B 二、填空题20、-1或1021、822、2523、624、240 三、计算题25、(1)补图略;圆心角为108;(2)最喜欢是方法,约189人;(3)不合理,因为调查对象没有代表性;(4)略四、简答题26、解:(1)从小到大排列出台阶的高度值:甲的,14,14,15,15,16,16,乙的,10,11,15,17,18,19,甲的中位数、方差和极差分别为,15cm;1614=2(cm),乙的中位数、方差和极差分别为,(15+17)2=16(cm),1910=9(cm)平均数:(15+16+16+14+14+15)=15(cm);(11+15+18+17+10+19)=15(cm)相同点:两段台阶路高度的平均数相同不同点:两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同(2)甲路段走起来更舒服一些,因为它的台阶高度的方差小(3)每个台阶高度均为15cm(原平均数),使得方差为027、(1)30,20;(2)90;(3)450;

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1