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2011年高二数学学案:2.2.4 旋转变换(苏教版选修4-2).doc

1、2.2.4 旋转变换学习目标1.理解可以用矩阵来表示平面中常见的几何变换2.掌握旋转变换的几何意义及其矩阵表示学习过程:一、问题情境问题1 P(x,y)绕原点逆时针旋转180得到P(x,y),称P为P在此旋转变换作用下的象其结果为,也可以表示为,即怎么算出来的?归纳:问题2 P(x,y)绕原点逆时针旋转30得到P(x,y),试完成以下任务写出象P; 写出这个旋转变换的方程组形式;写出矩阵形式问题3 把问题2中的旋转30改为旋转角,其结果又如何?二、例题精讲 例1 已知A(0,0),B(2,0),C(2,1),D(0,1),求矩形ABCD绕原点逆时针旋转90后所得到的图形,并求出其顶点坐标,画出

2、示意图.例2 若ABC在矩阵M对应的旋转变换作用下得到ABC,其中A(0,0),B(1,),C(0,2),A(0,0), C(-,1),试求矩阵M并求B的坐标三、课堂精练1将向量绕原点按逆时针方向旋转得到向量,则向量的坐标为=_.2在某个旋转变换中,顺时针旋转所对应的变换矩阵为四、回顾小结1. 我已掌握的知识2. 我已掌握的方法五:课后作业1曲线xy=1绕坐标原点逆时针旋转90后得到的曲线方程是 ,变换对应的矩阵是 2设点P的坐标为(,-),T是绕原点逆时针方向旋转 的旋转变换,求旋转变换T对应的矩阵,并求点P在T作用下的象点P的坐标3已知ABC,A(1,1),B(2,3),C(3,1),求在矩阵作用所得到的图形围成的面积4求出ABC在矩阵对应的变换作用下得到的图形,并画出示意图,其中A(0,0),B(1,),C(0,2).精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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