寡人之于国也（第二课时）班级 姓名 小组 【学习目标】1、熟读课文，掌握第四自然段的重点字词及特殊句式的用法。2、分析孟子所阐述的使民加多的措施。3、理解孟子所阐述的仁政思想。【学习重难点】重点：掌握第四自然段的重点字词及特殊句式的用法。难点：理解孟子所阐述的仁政思想。【导学流程】一、 了解感知1、 填写下列划横线的内容，解释文中重点词的意思。 不违农时， ； 发 重点词：违： 时： 胜： 王 展 数罟不入洿池， ； 道 生 重点词：数罟： 洿： 之 产 斧斤以时入山林， ； 始 重点词：斤： 以： 五亩之宅， ，五十者可以衣帛矣 养 重点词：树： 可以： 衣： 王 化 ， ，七十者可以食肉矣 道 百 重点词：畜： 无： 之 姓 ， ，数口之家可以无饥矣； 成 谨庠序之教， ， 重点词：谨： 申： 孝： 悌： 义： 颁： 负： 戴： 不 狗彘食人食而 ，检： 实 施 涂有饿殍而 ，涂： 行 虐 ，斯天下之民至焉。罪： 仁 政 政2、 判断句式：是使民养生丧死无憾也申之以孝悌之义未之有也3、孟子在与梁惠王的对话中表现出怎样的思想与主张？
